極客數(shù)學(xué)幫
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寒假來臨 如何與孩子交流提高學(xué)習(xí)力
發(fā)布時(shí)間：2016-02-02 極客數(shù)學(xué)幫 訪問 : 469寒假的來臨，意味著小升初、中考、高考已經(jīng)不算遠(yuǎn)了，有不少家長已經(jīng)開始有所擔(dān)憂，近日，有幾位極客數(shù)學(xué)幫的家長在微信上向老師咨詢“如何在寒假提高孩子的學(xué)習(xí)力”的問題，對此，極客數(shù)學(xué)幫給出以下幾點(diǎn)建議，供各位家長參考。
讓孩子引起重視
家長們要幫助孩子做好思想工作，要讓孩子重視升學(xué)，也就是說要讓孩子明白小升初、中考、高考的意義所在。只有引起重視了，才會有所行動。此外，因?yàn)槭呛伲惨o孩子留出合適的玩耍時(shí)間，既不能要求太緊，也不能過于寬松，總之，一定要把握好度。
參與孩子的定期總結(jié)
家長可以定期安排一個(gè)時(shí)間，與孩子溝通學(xué)習(xí)情況，有能力的家長，可以幫孩子客觀分析孩子的能力和以往的學(xué)習(xí)水平，找出他的薄弱點(diǎn)，輔助其制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，鼓勵其努力完成。
而隨著中學(xué)難度的提高，不少家長因遠(yuǎn)離校園太久，已經(jīng)不能輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，這個(gè)時(shí)候，建議讓孩子向家長定期總結(jié)近期所學(xué)，不能是泛泛而談，需要總結(jié)出學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，薄弱點(diǎn)、分析為什么沒學(xué)好，有沒有什么解決方案等。
若有精力的話，還可以讓孩子給自己講題，如果他能夠給你講明白，并且思路清晰，講述順暢，則說明掌握得不錯。當(dāng)然，基礎(chǔ)不太好的孩子，可能總結(jié)能力也不足，家長就要多引導(dǎo)或者向老師尋求幫助。
健康心理的引導(dǎo)
其次，健康的心理，是促進(jìn)學(xué)習(xí)的必要條件之一，家長要正確鼓勵孩子，并適度贊許孩子的進(jìn)步，并察言觀色地引導(dǎo)他們。要注意的是，過多地鼓勵和贊揚(yáng)，可能會讓孩子形成適得其反的心理落差和不必要的心理壓力。此外，一個(gè)和諧的穩(wěn)定的家庭氛圍，也是影響孩子的學(xué)習(xí)力高低的因素。
眾所周知，升學(xué)階段的學(xué)習(xí)非常注重系統(tǒng)化，要提前著手進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，而這個(gè)時(shí)間的上學(xué)期是很好的開始階段，在保證新知識的正常學(xué)習(xí)和常規(guī)作息下，可陸陸續(xù)續(xù)開始查漏補(bǔ)缺，盡量不要等到六年級、初三和高三的第二學(xué)期綜合復(fù)習(xí)再惡補(bǔ)，到時(shí)候?qū)W科多，時(shí)間利用上會顯得捉襟見肘。
或許以上的方法，家長們都略知一二，但卻不知道如何與孩子交流，接下來，老師給出一些建議。
與孩子交流，也是門藝術(shù)
作為家長，要把孩子當(dāng)成一個(gè)朋友、一個(gè)同學(xué)，以平等的心態(tài)和他們交流，換位思考，并且要讓他們感覺到你和他之間是平等的，剛開始，孩子和你可能都會有點(diǎn)不習(xí)慣，但你要堅(jiān)持，持續(xù)的平等和真誠，最終會打消他們的顧慮，與你敞開心扉，愿意給你講更多的事情。也因?yàn)槿绱?，在極客數(shù)學(xué)幫，很多學(xué)生都愿意向我們分享他們的快樂與不快樂。
另外，由于輩分和代溝的關(guān)系，孩子在沒有需要的時(shí)候，一般不會主動和家長們交流，所以家長可以多找些合適的話題來充當(dāng)交流的切入點(diǎn)。過程中不要顯得過于熱情和刻意，以免引起孩子的反感。話題可以是近期熱點(diǎn)的相互討論、學(xué)校里的新發(fā)現(xiàn)或者有趣的事情。此外，寒假抽空一起出去旅游，玩耍都是良好的交流的方式。
隨著孩子的成長，獨(dú)立意識會越來越強(qiáng)，會變得越來越難以交流，在與孩子交流時(shí)，不要急著表達(dá)意見，尤其是發(fā)現(xiàn)他的錯誤時(shí)，不要馬上否定，這個(gè)時(shí)候，我們要尊重和傾聽孩子的想法，在必要時(shí)再給出建議即可，這樣做，你的建議的接受度會較高。
以上就是極客數(shù)學(xué)幫分享的“如何在寒假提高孩子的學(xué)習(xí)力”的建議，希望對你有所幫助。
