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成都數(shù)學(xué)提分案例:從61分到145分

發(fā)布時間:2016-02-19 極客數(shù)學(xué)幫 訪問 : 568

這是一個勵志的真人真事,這位逆襲的學(xué)渣名叫楊光,和大多數(shù)數(shù)學(xué)成績差的同學(xué)一樣,對數(shù)學(xué)恨之入骨,常常會不及格,最低的時候只有61分。

雖然恨數(shù)學(xué),但他也非常努力地練題,但事與愿違,凡事并非努力就會獲得好結(jié)果,甚至一味地想要放棄。那么在他那1年里,他究竟做了什么實現(xiàn)了大逆襲呢?一起來看看極客數(shù)學(xué)幫了解到的他的提分故事。

他認為越是低的分數(shù),就代表越有提分潛力可挖。

提分經(jīng)驗1:打好基礎(chǔ)只是第一步

在老師的指點下,他咬牙切齒地把教科書看了無數(shù)遍,書上的習(xí)題也解了不計其數(shù),這個舉措讓他的分數(shù)提高了近40分,在100分上下徘徊,持續(xù)了很久,可以說是首次陷入了提升瓶頸的困局。

但接下來,他繼續(xù)做了1件事,讓自己成績又漲了不少,那就是把自己錯誤的一一分類。

提分經(jīng)驗2:找到提升成績的突破口

他是如何分類的呢?與極客數(shù)學(xué)幫何佳津老師的經(jīng)歷相似,他將自己的做錯的題分成了以下幾類。

第一類:遺憾之錯,即會做卻做錯的題

他發(fā)現(xiàn)這類錯誤,是因為自己“審題粗心”、“計算錯誤”、“表達問題”、“思考不深入”、以及從草稿紙上謄寫出錯造成的。

第二類:似非之錯,即做題有點思路,但不太會做的題

這種錯誤是因為對知識的掌握不透和應(yīng)用的不足造成的,常常會出現(xiàn)某道題做了一小部分,后面卻幾乎無從下手。

第三類:無為之錯,即不會做的題

這類錯誤與第二類的原因相似,但更嚴重。

找出這些并糾正學(xué)習(xí)并不算結(jié)束,他還比其他同學(xué)多做了下面這一步,

他將自己的錯誤收集并糾正后,還統(tǒng)計出了他們之間的比例,為2:7:1,因而得出自己因粗心出錯的并不是太多,以后稍加注意就行,而問題主要集中在他對概念理解、知識應(yīng)用的并不深刻,這就是他找到的自己的提分主力點。

之后他便對那些不熟悉的知識點進行“基礎(chǔ)+進階”的方式循序漸進地學(xué)習(xí),堅持了好幾個月,讓他的分數(shù)又提了20分左右,成績在110-120分之間徘徊,趨于穩(wěn)定后,他并不滿足這個成績。

再次遇到提升瓶頸的他,又做了第3件事,開始向他人請教,分析其他影響成績的原因。

提分經(jīng)驗3:分析其他影響成績的原因

(1)有“被動學(xué)習(xí)”的現(xiàn)象

他主動向老師和同學(xué)請教,發(fā)現(xiàn)自己在上課時有“被動學(xué)習(xí)”的現(xiàn)象,即沒有學(xué)習(xí)的主動權(quán),表現(xiàn)為不定計劃,無預(yù)習(xí),坐等上課,上課忙于記筆記,沒聽透徹,認為自己課下多努力練題即可,導(dǎo)致效率不高。

(2)有“眼高手低”的情況

此外,通過與老師交流,他還發(fā)現(xiàn)自己做題時常常會有“眼高手低”的習(xí)慣,即有些題看一眼發(fā)現(xiàn)會做,就一律跳過或者不認真對待,久而久之就忽視了細節(jié)或者有所生疏,導(dǎo)致會做的出錯了。

(3)缺少合理計劃,順其自然

同時,老師還指出他不能總局限于查漏補缺的短期計劃來學(xué)習(xí),還需要有階段性計劃、長期計劃。因為有的知識隔得越久就越容易遺忘。

經(jīng)過一年堅持不懈的努力,功夫不負有心人,他的數(shù)學(xué)成績穩(wěn)定在130分以上,最終讓成績翻了翻。直到2015年高考成績公布成績時,他竟取得了145的高分。

而他的經(jīng)歷,在其所在高中學(xué)校的報刊欄里刊登至現(xiàn)在還未撤下,他在報刊欄中用親身經(jīng)歷總結(jié)了,9個數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)建議供后來者參考。

1、學(xué)好數(shù)學(xué),方法與堅持并重,戒驕戒躁,循序漸進;

2、要有計劃,有預(yù)習(xí)地學(xué)習(xí);

3、與同學(xué)建立好關(guān)系,爭做“小老師”,形成數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)“互助組”;

4、主動學(xué)習(xí),不要被老師牽著鼻子走,能在課上解決的問題不要留到課下;

5、盡量在聽懂的情況下記筆記,并做到定期回顧和練習(xí);

6、錯題本不能流于形式,要對錯題好好歸納、分析和利用;

7、和學(xué)霸搞好關(guān)系,你多少會從他那里獲得一點“不外傳的絕學(xué)”;

8、反復(fù)鞏固,學(xué)會總結(jié)歸類,消滅前學(xué)后忘,做好舉一反三;

9、不孤立知識點,要用聯(lián)系的思維來分析知識點之間的關(guān)系。

以上就是極客數(shù)學(xué)幫整理的學(xué)習(xí)方法,供你參考,希望對你有所幫助。

極客數(shù)學(xué)幫,是專注并專業(yè)于中小學(xué)數(shù)學(xué)的培優(yōu)學(xué)校,已培養(yǎng)出了多名區(qū)域中考狀元,每年為成都四七九、嘉祥、成外等名校輸送了大量優(yōu)秀學(xué)員,好口碑,廣受信任,超8成學(xué)員來自老學(xué)員和老學(xué)員推薦?,F(xiàn)已在成都,德陽等城市開設(shè)15個校區(qū),年培訓(xùn)人數(shù)超過3萬人。

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