孩子在初中的學(xué)習(xí)過程中大多會出現(xiàn)學(xué)習(xí)停止不前，復(fù)習(xí)效率降低，甚至學(xué)過的知識感覺模糊的現(xiàn)象，這是為什么？怎樣解決？孩子天天晚上學(xué)習(xí)到十一二點(diǎn)，學(xué)習(xí)仍然不見效果，為什么？不要苦了孩子累了自己！孩子在平時(shí)的學(xué)習(xí)或考試中往往會出現(xiàn)，一些題目看似簡單，答案就在嘴邊，但就是寫不出來的現(xiàn)象，為什么？如何克服？孩子厭學(xué)，怕學(xué)，沒信心，精神緊張，到大考就失常，什么原因？對孩子有哪些不利影響？怎么幫助孩子調(diào)整？不要?dú)Я撕⒆樱?/span>

主題一

物質(zhì)構(gòu)成的奧秘

專題1 物質(zhì)的分類及多樣性

專題2 物質(zhì)的微觀構(gòu)成

專題3 物質(zhì)組成的定量研究

主題二

物質(zhì)的化學(xué)變化

專題4 化學(xué)變化的基本特征和類型

專題5 質(zhì)量守恒定律

專題6 化學(xué)變化的定量計(jì)算

主題三

身邊的化學(xué)物質(zhì)

專題7 有關(guān)空氣和空氣中氧氣含量的測定探究

專題8 關(guān)于碳及碳的化合物知識的研究

專題9 溶解度和有關(guān)溶液濃度的定量計(jì)算

專題10 有關(guān)金屬和金屬礦物的探究

專題11 生活中常見的化合物

專題12 物質(zhì)的推斷及轉(zhuǎn)化

史小娟

教學(xué)特點(diǎn):畢業(yè)于陜西師范大學(xué)（小學(xué)教育專業(yè)），從教二十多年。曾多次獲得優(yōu)秀班主任，學(xué)科帶頭人，感動人物，小升初狀元，等榮譽(yù)稱號。曾在陜西廣播電臺熱線聯(lián)播，解答家長教育中的問題。

教學(xué)經(jīng)驗(yàn):熟悉各個(gè)年級知識點(diǎn)及考試試題出題形式，及孩子容易出錯(cuò)的題型；能針對不同的孩子制定不同的教學(xué)方案；在培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，糾正孩子的學(xué)習(xí)方法上有自己獨(dú)特的方法。

課程采用在線1對1視頻互動的教學(xué)形式，讓學(xué)生和導(dǎo)師可以最高效、最快捷的開展課程。同時(shí)每次上課之前將會由學(xué)業(yè)規(guī)劃師根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和學(xué)生提前約課，方便學(xué)生安排時(shí)間，從而不打亂學(xué)生的高中課內(nèi)教學(xué)計(jì)劃。

秦以立木革新，學(xué)以精誠致遠(yuǎn)。

秦學(xué)教育秉承“讓每個(gè)孩子更優(yōu)秀”的使命，啟發(fā)孩子主動思考、積極探索的精神，喚醒每個(gè)孩子心中的巨人，釋放其巨大的潛能。一切為了孩子，為了孩子的一切，讓每個(gè)孩子更優(yōu)秀。

不按題目要求答題

考生在看到自己熟悉的題目時(shí)容易疏忽，如數(shù)學(xué)考試中要求寫概念和運(yùn)算，而考生只寫了結(jié)果而不寫簡要的過程。還有，在英語考試的改錯(cuò)題中也容易出現(xiàn)此類問題，不按照試題的要求正確標(biāo)出錯(cuò)誤內(nèi)容，這樣就算答對了也不能得全分。

不按解題格式答題

考生解題格式一定要按課本要求，否則會因不規(guī)范答題失分。老師建議考生在答題時(shí)一定要學(xué)會用學(xué)科術(shù)語答題，按照平時(shí)答題參考答案的標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行作答。不能隨心所欲地用口語作答。