廣州全外教少兒英語培訓(xùn)
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廣州少兒英語周末培訓(xùn)班
發(fā)布時間：2019-07-15 廣州全外教少兒英語培訓(xùn) 訪問 : 188很多家長對于孩子的英語水平?jīng)]有一個清晰的認(rèn)識，當(dāng)有人問到孩子的英語水平的時候，只能用一些比較模糊的表達(dá)，而且能力也比較片面，基本都是閱讀、寫作方面的能力，無法很好的反映出孩子的英語真實水平。
廣州少兒英語培訓(xùn)課程-國際舞蹈
增值服務(wù)：送399元外教體驗課
課程特色：強身健體，與國際接軌
課程簡介：開設(shè)芭蕾、拉丁、爵士和街舞
課程簡介：
i2國際私塾舞蹈課程，針對不同年齡段學(xué)員，設(shè)不同等級的班級， 以適合蹈基礎(chǔ)不同的孩子。開設(shè)有芭蕾、拉丁、爵士和街舞，在 學(xué)習(xí)舞蹈手位、步法和技巧的同時，體驗在旋轉(zhuǎn)、跳躍中享受表達(dá) 自己的情緒、感受和領(lǐng)悟舞蹈的世界。完善的語言學(xué)習(xí)系統(tǒng)，全英文 情境教學(xué)讓孩子不僅得到外語提高的同時，還可以感受國外的綜合素 質(zhì)課程和純正的西方文化，獲得全面完整的成長。
課程特色：
·真實語境，地道口語浸泡式學(xué)習(xí)
·國際接軌，體驗純正外國文化，開拓孩子視野
·興趣培養(yǎng)，寓教于樂，提升學(xué)習(xí)興趣
·品格教育，增強自信，提高心理素質(zhì)
·強身健體，充沛精力，提高生理機能
廣州少兒英語培訓(xùn)名師
Jack
擅長領(lǐng)域：少兒英語教學(xué)
授課校區(qū)：成都國際私塾
教學(xué)成就：國際私塾席教學(xué)總監(jiān),在英語語言培訓(xùn)領(lǐng)域擁有超過10年的教齡
少兒學(xué)習(xí)英語要注意什么呢？
1、學(xué)習(xí)英語要選擇正確的時機。
每個孩子的成長、發(fā)育和接受能力都是有差異的，所以家長要根據(jù)孩子的接受能力選擇時機學(xué)英語。如今很多孩子既學(xué)拼音又學(xué)英語，往往容易混淆，所以要等孩子具有一定的分辨能力時再學(xué)。
2、語言學(xué)習(xí)需要持之以恒。
語言學(xué)習(xí)是一個長期艱巨的過程。英語學(xué)習(xí)最忌諱“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，小孩子往往只圖一時的新鮮，這就需要家長監(jiān)督促進(jìn)。寧可孩子晚一點兒開始學(xué)，也不要學(xué)上幾天就半途而廢。
3、不可急于求成，造成孩子的心理負(fù)擔(dān)。
許多父母都會焦灼而疑惑地問老師：“最近英語都教什么了？怎么我們孩子回家一句英語也不跟我們說呀？”顯而易見，家長一定經(jīng)常詢問孩子在幼兒園學(xué)什么英語了，會不會說，會唱什么英語歌。孩子也許是不想說，也許是還在熟悉階段講不清楚，但是家長這樣催問，久而久之就會降低孩子學(xué)習(xí)英語的興趣，同時也會讓孩子不自信，從而越來越不愿意開口。
4、切勿偏廢其他方面的學(xué)習(xí)。
很多父母一心想讓孩子在英語學(xué)習(xí)方面有不俗的表現(xiàn)，因此加大這方面的時間和精力的投入，但是孩子的發(fā)展應(yīng)該是全面的，不要只顧學(xué)英語而忽視了其他方面的教育。
廣州少兒英語培訓(xùn)小技巧：
一、多聽
事實上，兒童的語言學(xué)習(xí)主要依靠“聲音”的刺激，因此耳朵成為接收新信息的小雷達(dá)，“聽力”成為兒童快速吸收語言的開始。如何在外語環(huán)境中留住孩子？除了在任何時候播放外語教科書的CD外，孩子們還經(jīng)常用手機播放中英文故事，或者經(jīng)常在孩子周圍說英語，這樣他們的孩子就處于一個類似英語的環(huán)境中。
二、第二步。查看更多
童年記憶是很強的，所以在英語教學(xué)中，我們應(yīng)該充分利用視覺刺激，使孩子能看到更多的圖片和小卡片等，不經(jīng)?？吹剑攸c是看幾次，再多嘗試幾次后，孩子就可以立即說卡片的e英國英語。
三、播放更多
很多家長在孩子小的時候都會找老師和輔導(dǎo)老師。他們想把孩子們的玩耍時間擠得干干凈凈。事實上，孩子們喜歡玩耍，所以他們的注意力最集中在玩耍的過程中。這就是為什么孩子們記不起前幾天玩的時候昨天的課。所以，通過英語游泳，他們記不起昨天的課了。以吸引孩子注意的方式玩耍，這樣他們就可以愉快地參與進(jìn)來，學(xué)習(xí)知識。
2017年初，i2全外教英語推出由國內(nèi)外專家共同研發(fā)、籌備近一年的“iWonderful國際菁英成長項目”。該項目順應(yīng)國際教育發(fā)展趨勢，課程設(shè)置多元化，包含語言藝術(shù)、現(xiàn)象教學(xué)、家庭教育、社會責(zé)任共四個板塊。作為國內(nèi)家引進(jìn)現(xiàn)象教學(xué)的教育機構(gòu)，i2全外教英語不僅注重語言能力的培養(yǎng)，更致力于將學(xué)員培養(yǎng)為具備5C能力（Cross-culture Understanding-跨文化理解力、Communication-溝通能力、Creativity-創(chuàng)造力、Critical Thinking-批判性思維、Collaboration-合作精神）的國際菁英人才，進(jìn)一步提升學(xué)員的國際綜合競爭力。
i2全外教英語屬于成都艾途教育科技有限公司，始創(chuàng)于2011年，致力于為3-12學(xué)員提供全外教少兒英語教育服務(wù)。目前，i2全外教英語擁有資深外教近600名，已進(jìn)駐中國12個省及18個城市，開辦直營學(xué)習(xí)中心92家，為數(shù)萬學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的國際化教育服務(wù)。
為了讓學(xué)員不出國門即可享受國際化的語言教學(xué)資源，具備國際化視野，i2全外教英語一直與先進(jìn)的教學(xué)理念保持同步。2017年初，i2全外教英語推出由國內(nèi)外專家共同研發(fā)、籌備近一年的“iWonderful國際菁英成長項目”。該項目順應(yīng)國際教育發(fā)展趨勢，依托于全球先進(jìn)的麥克米倫分級課程體系，課程設(shè)置更加多元化，除主修課程語言藝術(shù)、PBL現(xiàn)象教學(xué)外，還設(shè)有輔修課程家庭教育、社會責(zé)任。
值得一提的是，PBL現(xiàn)象教學(xué)以孩子的年齡特征以及興趣愛好為導(dǎo)向，圍繞生活中某個現(xiàn)象設(shè)置主題。由外教老師帶領(lǐng)學(xué)員走進(jìn)公園、牙科診所、銀行等場所，在真實場景中學(xué)習(xí)、應(yīng)用英語，并進(jìn)行跨學(xué)科的探索式學(xué)習(xí)，使學(xué)員可以真正學(xué)以致用。作為國內(nèi)率先引進(jìn)現(xiàn)象教學(xué)的教育機構(gòu)之一，i2全外教英語不僅注重語言能力的培養(yǎng)，更致力于將學(xué)員培養(yǎng)為具備5C能力（Cross-Cultural Understanding-跨文化理解力、Communication-溝通能力、Creativity-創(chuàng)造力、Critical Thinking-批判性思維、Collaboration-合作精神）的國際菁英人才，進(jìn)一步提升學(xué)員的國際綜合競爭力。
