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昆明少兒編程要學習哪些?

發(fā)布時間:2019-07-25 昆明童程童美培訓 訪問 : 129

昆明童程童美介紹   

昆明教學體系落實創(chuàng)新教育理念,強調學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術,幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

少兒編程,尤其是線上的課程,

試錯成本其實是非常低的。

有很多機構就推出了一些低價的入門課程,

在家就可以學習,不需要接送孩子上課。

近年來,編程熱逐漸蔓延至基礎教育領域,刮起了一陣少兒編程培訓之風,相關培訓機構、課程等遍地開花。但在快速發(fā)展的背后,我們需要更加科學、客觀、理性地認識少兒編程教育,了解其基本定義、教育學意義、當前國內發(fā)展現狀以及存在的不足之處等。本文就帶大家一起,看一看專家怎么說。

短期來看,編程對孩子現在的幫助也很大

我身邊有很多孩子學了編程后,變得聽話了,學習主動性提高了。還有很多孩子粗心毛病改掉了,養(yǎng)成細心的習慣

編程相比于畫畫、圍棋等傳統課程,

更加有趣味性,更能讓人有成就感,

一般來說,身邊學得半途而廢的比較少

生活世界中非邏輯比邏輯更重要

生活中,我們除了要與機器對話,更要與人對話,前者只是為了利用機器解決某個問題,而后者才是人類生活本身及其所創(chuàng)造文明的本質。生活語言和人機語言這兩種對話方式對邏輯有著不同的要求。在日常生活中,語言的理解不在于其多么符合“邏輯”,或者多么完美精確,而在于語境,在于放置于“上下文”之中,在于回歸到整體情境和實際生活情境之中去理解,當說一句話“不合邏輯”的時候,實際上已經是將語言脫離了生活。

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