成都意大利語考試培訓(xùn)哪家好?
發(fā)布時(shí)間:2019-07-26 成都外專外語 訪問 : 121西羅馬帝國于476年滅亡,14世紀(jì)意大利成為歐洲文藝復(fù)興的發(fā)源地。15世紀(jì)末,法國與西班牙爭奪亞平寧半島的斗爭愈演愈烈,導(dǎo)致數(shù)十年的意大利戰(zhàn)爭。
1957年,意大利是歐洲經(jīng)濟(jì)共同體的六個(gè)創(chuàng)始人之一。
課程特點(diǎn):本課程側(cè)重現(xiàn)代意大利語的使用、豐富自然的情景對話以及聽說讀寫的系統(tǒng)訓(xùn)練,注重語言交際功能并擴(kuò)充詞匯量,并使學(xué)員深入了解意大利文化及其人文風(fēng)貌,教學(xué)內(nèi)容更具交際性和專業(yè)性。
課時(shí):400課時(shí)中外教
教材:原版教材
開課時(shí)間:滾動開班
課程內(nèi)容
針對意大利語達(dá)到歐標(biāo)A2水平的學(xué)員,本課程側(cè)重現(xiàn)代意大利語的使用、豐富自然的情景對話以及聽說讀寫的系統(tǒng)訓(xùn)練,注重語言交際功能并擴(kuò)充詞匯量,并使學(xué)員深入了解意大利文化及其人文風(fēng)貌,教學(xué)內(nèi)容更具交際性和專業(yè)性。
此課程學(xué)完可達(dá)到意語歐標(biāo)B2等級,能夠理解自己所學(xué)的專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)內(nèi)容,該內(nèi)容可以是具體或抽象的;能夠參與到一個(gè)和當(dāng)?shù)厝说膶υ捴?,并且使得該對話能流利進(jìn)行。能理解比較復(fù)雜的書面語言中實(shí)際和抽象題材的主要意思,在自己專業(yè)范圍內(nèi)參與技術(shù)性討論,在交談中流利表達(dá)意見,對廣泛題材能寫出清楚詳盡的文件,有能力討論時(shí)事新聞并分析出特定情況的利弊。
教學(xué)目標(biāo)
1.能熟練地和當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行日常對話交流,表達(dá)并維護(hù)自己的觀點(diǎn)
2.能理解具體或抽象的主題的文章所表達(dá)的中心思想,并能針對自己所學(xué)專業(yè)開展討論
3.具有5000左右的詞匯量的積累,能夠基本讀懂意大利語報(bào)紙或其他書刊
4.能寫出較復(fù)雜文章,并能根據(jù)不同主題進(jìn)行文字闡述
5.學(xué)完達(dá)到意大利語歐標(biāo)B2水平
適合對象
1.已有意大利語歐標(biāo)A2基礎(chǔ)、想赴意大利留學(xué)的學(xué)員
2.有一定意大利語基礎(chǔ),有商務(wù)或者生活需求,想繼續(xù)鞏固的學(xué)員
3.計(jì)劃參加意大利語歐標(biāo)B2考試的學(xué)員
擁有最強(qiáng) 師資團(tuán)隊(duì)
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外專外語擁有西部地區(qū)一流師資團(tuán)隊(duì),堅(jiān)持引進(jìn)各校大師以及外教任教,
以專業(yè)的教學(xué)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度而被學(xué)生高度認(rèn)可
意大利留學(xué)的優(yōu)勢
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優(yōu)惠政策好
在英美等國家的藝術(shù)院校留學(xué),學(xué)費(fèi)是很貴的,對很多的普通家庭來說是非常有壓力的,而意大利的教育水平很高但在費(fèi)用方面卻非常實(shí)惠,尤其是通過圖蘭朵留學(xué)計(jì)劃到意大利的學(xué)生,還可以獲得很多的補(bǔ)貼,享受的待遇和本國學(xué)生一樣。
意大利語入門學(xué)習(xí)方法
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擺脫漢語的影響,建立語感的快速轉(zhuǎn)換。由于漢語的發(fā)音有“四聲”,即:陰平(-)、陽平(/)、上聲(V)去聲(\)。運(yùn)用不同的語音聲調(diào),會產(chǎn)生不同的詞義。所以,“四聲”對于漢語詞義的表達(dá)非常重要。我們早已非常習(xí)慣和自然的這個(gè)特點(diǎn),卻是很多外國人在學(xué)習(xí)中國漢語時(shí)遇到最大的困難。反之,在意大利人很熟悉的發(fā)音,對于我們也可以成為很難的事情。如果在學(xué)習(xí)意大利語單詞發(fā)音時(shí),仍然帶有“四聲”的痕跡,發(fā)音就不免拐來拐去顯得生硬、不自然,更不要說流利了。
意大利語入門基本知識
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1)r r對咱最難了,要求舌尖顫兩下,連發(fā)倆“了”。本人目前還為攻破這一技術(shù)難關(guān)。希望大家能青出于藍(lán)而勝于藍(lán)……(愧疚ing)
2)s&z
sc--<1>[sh-]:sci sce;<2>[sk]:sca sco scu。
sg--<1>[zh-]:shi sge;<2>[sg]:sga sgo sgu。(z同理讀作“子,此”)
除此之外還有g(shù)li(只能面授);gn讀作"nia";等