成都外專外語
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成都意大利語培訓(xùn)價(jià)格哪家好？
發(fā)布時(shí)間：2019-07-26 成都外專外語 訪問 : 124羅馬，意大利的首都，幾個(gè)世紀(jì)以來一直是西方文明的中心。古羅馬經(jīng)歷了三個(gè)階段，即羅馬統(tǒng)治（753-509年前）、羅馬共和國(guó)（509-27年前）和羅馬帝國(guó)（27-476年前），持續(xù)了一千年。羅馬共和國(guó)時(shí)代基本完成了領(lǐng)土擴(kuò)張，帝國(guó)時(shí)期成為一個(gè)以地中海為中心，橫跨歐洲、亞洲和非洲的大帝國(guó)。
課程特點(diǎn)：針對(duì)零基礎(chǔ)、對(duì)意大利語感興趣的學(xué)員，本課程根據(jù)《新視線》教材，講解意大利語的語法、句法及常用語，學(xué)習(xí)完成后能夠初步了解意大利語語法體系。
課時(shí)：90課時(shí)中外教
教材：《新視線》
開課時(shí)間：白班、晚班、周末班
課程內(nèi)容
針對(duì)零基礎(chǔ)、對(duì)意大利語感興趣的學(xué)員，本課程根據(jù)《新視線》教材，講解意大利語的語法、句法及常用語，學(xué)習(xí)完成后能夠初步了解意大利語語法體系，從而了解意大利語邏輯思維方式，并掌握意大利語的發(fā)音規(guī)則，能夠用意大利語進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流，在提問人語速較慢的情況下加入對(duì)話。
教學(xué)目標(biāo)
1.對(duì)意大利語的語法體系和邏輯思維有簡(jiǎn)單的了解
2.掌握意大利語的發(fā)音規(guī)則
3.能夠用意大利語進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流
4.對(duì)意大利的風(fēng)土人情有簡(jiǎn)單初步的了解
適合對(duì)象
1.對(duì)意大利語感興趣的零基礎(chǔ)學(xué)員
2.在實(shí)際生活或工作中需要運(yùn)用意大利語的學(xué)員
3.對(duì)意大利文化感興趣，想作為第二外語的學(xué)員
成都培訓(xùn)師資
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Ann老師
意語資深外教
意大利語外教Ann在中國(guó)教授意語10年，曾任教于國(guó)內(nèi)知名“211”院校，現(xiàn)為外專外語專職意語外教，曾輸送多名優(yōu)秀學(xué)生留學(xué)意大利頂級(jí)名校。
意大利留學(xué)的優(yōu)勢(shì)
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留學(xué)費(fèi)用低
很多的學(xué)生選擇意大利的重要因素就是因?yàn)橐獯罄牧魧W(xué)費(fèi)用比較低，公立院校是免收學(xué)費(fèi)的，每年都只需要一千到兩千歐元左右的注冊(cè)費(fèi)，就算是生活住宿等費(fèi)用在歐洲國(guó)家也是比較便宜的，這對(duì)很多經(jīng)濟(jì)條件一般的家庭還是有很大的誘惑力。
意大利語入門學(xué)習(xí)方法
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擺脫漢語的影響，建立語感的快速轉(zhuǎn)換。由于漢語的發(fā)音有“四聲”，即：陰平(-)、陽平(/)、上聲(V)去聲(\)。運(yùn)用不同的語音聲調(diào)，會(huì)產(chǎn)生不同的詞義。所以，“四聲”對(duì)于漢語詞義的表達(dá)非常重要。我們?cè)缫逊浅Ａ?xí)慣和自然的這個(gè)特點(diǎn)，卻是很多外國(guó)人在學(xué)習(xí)中國(guó)漢語時(shí)遇到最大的困難。反之，在意大利人很熟悉的發(fā)音，對(duì)于我們也可以成為很難的事情。如果在學(xué)習(xí)意大利語單詞發(fā)音時(shí)，仍然帶有“四聲”的痕跡，發(fā)音就不免拐來拐去顯得生硬、不自然，更不要說流利了。
意大利語打招呼大全！
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問候用語（正式）
Come sta? 您最近怎么樣？
問候用語（非正式）
Come stai? 你最近如何？
Come va? 最近如何？（更informale一些。）
一般大家見面的時(shí)候都會(huì)這么問候一句，那如何回答呢？常見的有以下幾種（尊稱/非尊稱通用）：
Sto bene/Bene, grazie! E tu? 我很好，謝謝！你呢？
Non c'è male. 還不錯(cuò)。
Così così. 一般般。
Male. 糟糕。
