昆明兒童學(xué)英語培訓(xùn)哪家好?
發(fā)布時間:2019-07-29 昆明國際私塾英語 訪問 : 131少兒英語培訓(xùn)
全球經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,未來社會對人才能力的要求也必然提高。中國應(yīng)試教育模式所培養(yǎng)的英語聽力、寫作及閱讀方面的能力已無法滿足未來競爭的需求,少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)以培養(yǎng)具備國際競爭力的雙語人才為己任
課程介紹
經(jīng)典英文童謠,培養(yǎng)小孩的語感及音樂節(jié)奏感,在潛移默化中進(jìn)行語言的學(xué)習(xí)。
適用學(xué)員:3歲以上
學(xué)習(xí)目的
培養(yǎng)小孩的語感及音樂節(jié)奏感
老師介紹
Mark Anthony Lopez
優(yōu)秀美國外教。2012年取得美國文學(xué)社會學(xué)學(xué)士學(xué)位證,在中國有近6年的少兒英語教學(xué)經(jīng)驗,具備120小時的TEFL證書,在i2國際私塾工作已有近三年,教學(xué)認(rèn)真,工作勤懇,頗受家長以及學(xué)生喜歡。已連續(xù)兩年被評為校區(qū)年度優(yōu)秀外教。
教學(xué)優(yōu)勢之一
國際專家學(xué)術(shù)顧問團(tuán)隊引領(lǐng),持有國家心理咨詢師資格證書,平均咨詢和培訓(xùn)年限超過6年,累計家庭教育培訓(xùn)和個案咨詢上千例。
及時糾正少兒的語言錯誤,并進(jìn)行表揚鼓勵
少兒在學(xué)習(xí)語言的過程中,由于少兒的發(fā)音器官發(fā)育不夠完善,聽覺的分辨能力和發(fā)音器官的調(diào)節(jié)能力都比較弱,還常常不能掌握某些音的發(fā)音方法,因而產(chǎn)生語言錯誤是很自然現(xiàn)象,有時口形不對,有時發(fā)音不準(zhǔn)。在教學(xué)過程中,當(dāng)少兒出現(xiàn)錯誤時,教師不要重復(fù)幼兒的錯誤,不要給予強化,以免引起少兒錯誤的模仿,也不能直接打斷幼兒思路,苛求糾正語言錯誤,應(yīng)該細(xì)心觀察,找出導(dǎo)致語言錯誤的原因,用委婉、間接的方式啟發(fā)幼兒自己來區(qū)別發(fā)音的正確與錯誤,及時糾正口誤,鼓勵少兒大膽發(fā)音,而平時教師也應(yīng)多表揚,多鼓勵幼兒,讓少兒體驗成功帶來的愉悅,從而,增強他們的自信心和學(xué)習(xí)英語的積極性。
國際私塾簡介
An introduction to international private schools.
i?國際私塾,始創(chuàng)于2011年,致力于為學(xué)員提供個性化、全外教的優(yōu)秀成長方案,為每一個生命的良好發(fā)展提供更多可能性。i?國際私塾比肩世界一流教育,擁有與國際接軌的課程體系、豐富全面的測評體系及專業(yè)頂尖的外教師資等優(yōu)勢,旗下開設(shè)有語言課程、素質(zhì)教育、未來教育、國際教育等項目。 目前,i?國際私塾擁有中方員工1200余名、資深外教近千名,已進(jìn)駐中國12個省及18個城市,開辦校區(qū)84家,為數(shù)萬學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的國際化教育服務(wù),深受廣大學(xué)員、家長及專業(yè)人士認(rèn)可。曾先后被評為“超級具影響力外語培訓(xùn)機構(gòu)”、“超級具影響力教育集團(tuán)”等。