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成都外教意大利語短期培訓(xùn)班

發(fā)布時(shí)間:2019-07-30 成都外專外語 訪問 : 318

意大利CILS考試主要是測試意大利語為外語的語言能力等級(jí)已經(jīng)意大利語運(yùn)用能力和熟練程度。CILS證書也是被意大利外交部承認(rèn)的,針對(duì)那些在學(xué)習(xí)意大利語和在意大利語環(huán)境學(xué)習(xí)工作的人,用來評(píng)估自己意大利語運(yùn)用能力。對(duì)象是母語非意大利語的人都可以參加。并且沒有其他限制。成都外教意大利語短期培訓(xùn)班

初級(jí)意大利語精品班(A1.1)  


課程特點(diǎn):針對(duì)零基礎(chǔ)、對(duì)意大利語感興趣的學(xué)員,本課程根據(jù)《新視線》教材,講解意大利語的語法、句法及常用語,學(xué)習(xí)完成后能夠初步了解意大利語語法體系。

課時(shí):90課時(shí)中外教

教材:《新視線》

開課時(shí)間:白班、晚班、周末班

課程內(nèi)容

針對(duì)零基礎(chǔ)、對(duì)意大利語感興趣的學(xué)員,本課程根據(jù)《新視線》教材,講解意大利語的語法、句法及常用語,學(xué)習(xí)完成后能夠初步了解意大利語語法體系,從而了解意大利語邏輯思維方式,并掌握意大利語的發(fā)音規(guī)則,能夠用意大利語進(jìn)行簡單的日常交流,在提問人語速較慢的情況下加入對(duì)話。

教學(xué)目標(biāo)

1.對(duì)意大利語的語法體系和邏輯思維有簡單的了解

2.掌握意大利語的發(fā)音規(guī)則

3.能夠用意大利語進(jìn)行簡單的日常交流

4.對(duì)意大利的風(fēng)土人情有簡單初步的了解

適合對(duì)象

1.對(duì)意大利語感興趣的零基礎(chǔ)學(xué)員

2.在實(shí)際生活或工作中需要運(yùn)用意大利語的學(xué)員

3.對(duì)意大利文化感興趣,想作為第二外語的學(xué)員

成都培訓(xùn)師資

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顏老師

資深意大利語教師

畢業(yè)于意大利帕多瓦大學(xué)人文科學(xué)和哲學(xué)系,留學(xué)5年,教齡6年。課堂經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)風(fēng)格活潑風(fēng)趣,擅長于剖析語法的重難點(diǎn),將實(shí)用意大利語與應(yīng)試意大利語完美結(jié)合

意大利留學(xué)的優(yōu)勢

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意大利的藝術(shù)文化歷史深厚

意大利的歷史也是十分悠久的,作為文藝復(fù)興的發(fā)祥地,意大利在藝術(shù)方面的造詣是非常高的,有著很多優(yōu)秀的專業(yè),像繪畫設(shè)計(jì)專業(yè),達(dá)芬奇、米開朗琪羅等世界級(jí)大師都誕生于意大利。

在設(shè)計(jì)專業(yè)也同樣非常有名,被稱為設(shè)計(jì)王國,米蘭的時(shí)裝周是世界四大時(shí)裝周之一,到意大利學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)是很多學(xué)生的夢想。


學(xué)習(xí)實(shí)用經(jīng)驗(yàn)

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  讀:在掌握聽與說的同時(shí),閱讀也是一項(xiàng)必不可少的素質(zhì)。由于意大利語動(dòng)詞形式變化多端,故而需要在不斷的閱讀中積累經(jīng)驗(yàn),逐漸提高閱讀速度和閱讀技巧。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,我們已經(jīng)可以在互聯(lián)網(wǎng)上找到豐富的閱讀材料。剛開始接觸意大利語時(shí),在閱讀中最忌諱的是“不懂裝懂”,所以必須精確理解每個(gè)詞的含義,并盡可能掌握其用法。但是在學(xué)了一段時(shí)間之后,我們反而應(yīng)該“提倡”不懂裝懂的狀態(tài),即不用刻意地理解每個(gè)詞的精確意思,而要把注意力放在掌握整段文章或全篇文章的意思上。經(jīng)過這樣的過程,我們就能以最快速度看懂一篇文章,這對(duì)拓寬知識(shí)面及培養(yǎng)語感是很有幫助的。

意大利語打招呼大全!

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問候用語(正式)

Come sta? 您最近怎么樣?

問候用語(非正式)

Come stai? 你最近如何?

Come va? 最近如何?(更informale一些。)

一般大家見面的時(shí)候都會(huì)這么問候一句,那如何回答呢?常見的有以下幾種(尊稱/非尊稱通用):

Sto bene/Bene, grazie! E tu? 我很好,謝謝!你呢?

Non c'è male. 還不錯(cuò)。

Così così. 一般般。

Male. 糟糕。

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