昆明百弗英語培訓(xùn)學(xué)校
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昆明暑期托福培訓(xùn)費(fèi)用
發(fā)布時(shí)間：2019-08-01 昆明百弗英語培訓(xùn)學(xué)校 訪問 : 158TOEFL考試成績包括三個(gè)項(xiàng)目成績和一個(gè)總成績。三個(gè)部分成績是考生答對題數(shù)所得“原始分”，經(jīng)過統(tǒng)計(jì)手段而得到的“比例分”，而總成績則是三部分比例分之和乘10除以3得到的。考生答錯(cuò)不倒扣分，因此T0EFL考試在世界上最好成績?yōu)?80分。美國或加拿大的院校對新生入學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線沒有統(tǒng)一規(guī)定，但一般約四分之三的院校要求新生的T0EFL成績達(dá)到550分以上。美國文學(xué)、人文科學(xué)、新聞學(xué)和商業(yè)管理學(xué)等專業(yè)對TOEFL成績要求更高一些，計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)和自然科學(xué)專業(yè)要求則略低一些。T0EFL考試成績兩年內(nèi)有效，兩年以后需要T0EFL成績者，必須重新參加考試。
適合學(xué)員：
（1）具備托福實(shí)考60 成績或者同等測試水平學(xué)員；
（2）需要TPO經(jīng)典篇目及難篇難點(diǎn)集中講解、集中練習(xí)的學(xué)生；
（3）需要學(xué)習(xí) TOEFL 考試整體解題思路的學(xué)生；
（4）需要名師帶著、陪著、領(lǐng)著沖擊托福瓶頸的學(xué)生。
課程優(yōu)勢：小班授課，師生互動(dòng)性強(qiáng)，教學(xué)更具針對性，當(dāng)天講解當(dāng)天練習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容及時(shí)吸收，授課教師、指導(dǎo)老師雙管齊下，根據(jù)學(xué)員需求進(jìn)行定制化教學(xué)。
授課內(nèi)容：
閱讀：講解閱讀中的難點(diǎn)題型，包括修辭目的題、推理題及文本插入題，分學(xué)科介紹每類文章的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)；
聽力：分學(xué)科講解聽力文章的特點(diǎn)，包括文章結(jié)構(gòu)和高頻學(xué)科詞匯積累，強(qiáng)化聽力筆記的有效性；
口語：進(jìn)一步強(qiáng)化獨(dú)立口語題的答題結(jié)構(gòu)和熟練度，重點(diǎn)介紹綜合口語部分的task4和task6；
寫作：介紹獨(dú)立寫作中的高頻話題分類，包括教育類、生活類、工作類等，強(qiáng)化獨(dú)立寫作中詞匯句型的多樣性，進(jìn)一步提升綜合寫作中獲取聽力信息的能力。
托福技巧
1. 聽力和口語一起練習(xí)
聽力和口語的練習(xí)可以同時(shí)進(jìn)行，這樣花在聽力上的時(shí)間可以同時(shí)練習(xí)兩個(gè)科目。此時(shí)的口語練習(xí)，主要對聽力材料進(jìn)行跟讀和背誦。跟讀時(shí)注重發(fā)音，背誦是為了練習(xí)語感。之前有一個(gè)老師說過，當(dāng)你背完十篇英文文章以后，你就會(huì)有非常強(qiáng)烈的說欲望想要說英語。大家在做背誦練習(xí)的時(shí)候，可以選一些高質(zhì)量的文章來背誦，學(xué)一些高級(jí)的表達(dá)句式。
托福聽力備考：從根本上提升聽力
聽力的練習(xí)最主要的就是多聽，從根本上提升聽力能力?？歼^托福也只是大家在備考期間的一個(gè)短期目標(biāo)，若能讓英語實(shí)力從根本上得到提升會(huì)讓我們終身受益。英語聽力的提升重在積累，希望大家能每天堅(jiān)持練習(xí)。
2. 耳機(jī)不離手，素材感興趣
大家聽漢語的時(shí)候完全沒有壓力，而且也從沒有刻意去練習(xí)過聽力，這是因?yàn)榇蠹颐刻於荚诼犞車娜酥v漢語，天天都浸在一個(gè)聽力的環(huán)境中。所以如果能創(chuàng)造一個(gè)類似于母語的聽力環(huán)境，那對于聽力的提升肯定有很大的幫助。但可能我們周圍并沒有很多外國友人，也沒有那么多志同道合的朋友天天用英語交流。那么，該怎么辦呢？借助我們現(xiàn)有的工具：手機(jī)和耳機(jī)。練習(xí)聽力一定要多聽，多練，讓耳朵一直被英語聽力環(huán)繞著，創(chuàng)造一個(gè)類似于母語的聽力環(huán)境
托福聽力技巧
辨音練習(xí)
顧名思義是為了提升考生對于聽力中牽涉到的語音形象的辨認(rèn)。托福聽力難，聽不懂朗讀者說的是哪個(gè)單詞主要是由于美語的發(fā)音和我們接受的教育中的英式乃至中式發(fā)音的巨大差距造成的。這些差距體現(xiàn)在美語的特殊語音現(xiàn)象，如連讀，弱讀等。辨音練習(xí)就是在有了一定的語音知識(shí)之后 ，通過不斷的聽文章，找到不熟悉的聲音形象并加以積累，最終達(dá)到對文章中的語音都能夠熟稔的程度。在這個(gè)練習(xí)過程中，有兩點(diǎn)需要注意：
其一是聽寫過程中沒有聽懂的單詞要竭盡全力聽，實(shí)在聽不懂可以放過，等待最終對照原文訂正，一定不能聽一兩遍覺得聽不懂就放過，在對照原文時(shí)又覺得其實(shí)都會(huì)，這樣的練習(xí)收效甚微;
第二個(gè)需要注意的是所有的錯(cuò)誤都要匯總起來，記錄自己當(dāng)時(shí)聽錯(cuò)的原因以及正確聲音形象，沒有總結(jié)單純依靠每次聽寫的練習(xí)將會(huì)花費(fèi)大量時(shí)間。
學(xué)校優(yōu)勢
全面的備考應(yīng)試
在各別語種考前的沖刺階段，的老師為學(xué)員精心編排一系列包括詞匯、語法、閱讀、聽力等各考試主要部分的真題集，傳授獨(dú)有的考試技巧，讓學(xué)員練習(xí)克服考試的緊張情緒，樹立自信的考試心理，輕松應(yīng)對考試。
優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境
安靜舒適的教學(xué)環(huán)境、時(shí)尚優(yōu)雅的氛圍布置。有獨(dú)立的咨詢區(qū)、休息區(qū)、辦公區(qū)和教學(xué)區(qū)。
學(xué)校簡介
百弗英語海外學(xué)習(xí)項(xiàng)目由中外高級(jí)教師組成。提供雅思、托福、GRE、GMAT等50余門課程，以及國內(nèi)應(yīng)試培訓(xùn)。長期以來，貝弗利英語一直與英國和北美試題合作。教師們接受了雅思、托福、ACT等考試提問機(jī)構(gòu)的嚴(yán)格培訓(xùn)。
隨著中國各大城市分中心的不斷擴(kuò)大，百福英語為越來越多的英語學(xué)習(xí)者提供了優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)服務(wù)。百弗英語教學(xué)模式是跨部門成員合作、密切合作建立的三維教學(xué)模式，不能從外部復(fù)制。
