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德語(yǔ)考前口語(yǔ)強(qiáng)化班

      適合學(xué)員：適合參加德福、德語(yǔ)等級(jí)考試學(xué)員

　　授課老師：歐風(fēng)資深老師

　　課時(shí)數(shù)：8次/期

　　課程介紹：由歐風(fēng)口語(yǔ)考試教學(xué)專(zhuān)家、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師任教，緊扣各級(jí)別考試大綱的要點(diǎn)和考試范圍，運(yùn)用中外師資團(tuán)隊(duì)研發(fā)的內(nèi)部資料，結(jié)合學(xué)生的語(yǔ)言水平進(jìn)行有針對(duì)性的專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)，使學(xué)生可以輕松應(yīng)對(duì)口語(yǔ)實(shí)戰(zhàn)。

德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景怎么樣

俄德國(guó)的地理面積是十分有限的。但是德語(yǔ)所蘊(yùn)含的文化，它的深度、廣度、力度它給人留下的印象，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)它的地理面積給人留下的印象。德語(yǔ)區(qū)的文化，在世界文化中占有非常非常重要的地位。

涌現(xiàn)出一大批的著名的作者、音樂(lè)家、哲人、思想家而且德國(guó)文化對(duì)我們國(guó)家的發(fā)展歷史，曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)非常非常重大的影響。這也就是說(shuō)，看德語(yǔ)國(guó)家呢，不能僅僅從它的地理面積來(lái)看，而要從它的語(yǔ)言所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵來(lái)看。說(shuō)德語(yǔ)的人數(shù)，確確實(shí)實(shí)并不是那么多，大概全世界也就是1億多人，把德語(yǔ)定為唯一的官方語(yǔ)言的國(guó)家，也就是德國(guó)、奧地利和列支敦士登。作為官方語(yǔ)言的之一的國(guó)家還有其他幾個(gè)，比如意大利、比利時(shí)、盧森堡、瑞士等。

濟(jì)南歐風(fēng)德語(yǔ)老師介紹

德語(yǔ)備考技巧

　  聽(tīng)力

　　聽(tīng)力無(wú)疑在這四部分中是最難的，畢竟聽(tīng)力包含了對(duì)單詞、語(yǔ)法和口音的掌握，所以提分也是比較難的。為了更好的提高聽(tīng)力分?jǐn)?shù)，每天要堅(jiān)持練習(xí)聽(tīng)力，讓自己適應(yīng)德語(yǔ)的語(yǔ)感，對(duì)著文章聽(tīng)德語(yǔ)，不懂得反復(fù)聽(tīng)，基本到自己可以說(shuō)并且理解意思為準(zhǔn)。除此之外還可以根據(jù)聽(tīng)力材料來(lái)進(jìn)行聽(tīng)力練習(xí)，每天練習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)，堅(jiān)持下去聽(tīng)力自然會(huì)有所提高。

　　口語(yǔ)

　　口語(yǔ)的練習(xí)在剛開(kāi)始也是比較難的，為了提供口語(yǔ)，平時(shí)除了聽(tīng)一些德語(yǔ)教材，還要自己大聲朗讀，糾正發(fā)音，培養(yǎng)自信，這樣才能越說(shuō)越自信，越說(shuō)越標(biāo)準(zhǔn)。慢慢的有了一定語(yǔ)感之后就可以跟著口語(yǔ)錄音跟讀，這對(duì)提高成績(jī)十分有好處。

　　閱讀

　　閱讀對(duì)比其他版塊是相對(duì)簡(jiǎn)單的。做題時(shí)結(jié)合上下文含義，不懂的地方借助構(gòu)詞法、句子結(jié)構(gòu)推論，進(jìn)而綜合理解全篇主旨的閱讀方法。此種閱讀方法并不要求理解每字每句，但有助于在很多單詞不認(rèn)識(shí)的情況下對(duì)文章段落或全文的通盤(pán)理解，是德?？荚囍凶顬槌Ｒ?jiàn)與主要的閱讀方法。

　　寫(xiě)作

　　德福作文的基本結(jié)構(gòu)可以概括為“圖表描述+論述”兩大部分。其中往往還會(huì)穿插著一個(gè)改寫(xiě)試題中已經(jīng)給出的觀點(diǎn)環(huán)節(jié)。德福作文套路是固定的，應(yīng)該著手創(chuàng)建自己的模板。既然是模板，就要精確到每一句話(huà)，然后應(yīng)該把模板固定下來(lái)。模板熟記后，60%的德福作文便在考試前就已寫(xiě)好。而只需自己發(fā)揮的40%左右的主體內(nèi)容也需自己安排好。

歐風(fēng)小語(yǔ)種簡(jiǎn)介

歐風(fēng)小語(yǔ)種致力于打造專(zhuān)業(yè)的德、法、西、意語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)。

2004年，第一家歐風(fēng)小語(yǔ)種在上海成立，目前在上海、南京、無(wú)錫、蘇州、常州、青島、濟(jì)南、南昌、成都、杭州、廣州、武漢、寧波、廈門(mén)等中國(guó)一二線(xiàn)城市擁有數(shù)十所獨(dú)立校區(qū)，形成完善的全國(guó)教學(xué)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

自創(chuàng)辦以來(lái)，歐風(fēng)堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國(guó)際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，開(kāi)拓歐洲語(yǔ)系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國(guó)推出考試課程簽約制度，嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員，并成為諸多世界知名企業(yè)長(zhǎng)期指定語(yǔ)言培訓(xùn)供應(yīng)商，教學(xué)成果受到國(guó)際肯定。

經(jīng)過(guò)多年的學(xué)術(shù)積累，2016年，歐風(fēng)升級(jí)了LPE教學(xué)體系。在原有創(chuàng)立的“Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實(shí)踐)、Expand（拓展）”相結(jié)合的三元教學(xué)法的前提下，提出學(xué)習(xí)閉環(huán)，在堅(jiān)守線(xiàn)下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上開(kāi)辟線(xiàn)上學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái)，打造全新“學(xué)習(xí)周期”的理念。

在未來(lái)，歐風(fēng)仍然將為實(shí)現(xiàn)歐洲語(yǔ)系學(xué)習(xí)者的目標(biāo)而不斷努力，為每一位歐風(fēng)學(xué)員提供專(zhuān)屬的學(xué)習(xí)方案。

歐風(fēng)，量身定制你的小語(yǔ)種培訓(xùn)！