大家為什么要去考德福？很同學(xué)們都是為了去德國留學(xué)才去考的德福，那么是不是只有要去留學(xué)的同學(xué)才能考德福呢？其實(shí)并不然，現(xiàn)在有很多同學(xué)考德福是有別的目的。

　　1. 留學(xué)

　　去德國留學(xué)需要滿足一定的條件，關(guān)于語言水平的要求為：在申請大學(xué)時，如果計劃申請德語授課的課程，那么需要提交至少德福16分(4TDN4)或者DSH-2級考試水平證書，用于申請直接入學(xué)。

　　如果不能提交以上證書，那么可以申請大學(xué)開設(shè)的與學(xué)業(yè)相銜接的語言班(DSH考試預(yù)備班)，此時通常需要提交至少800學(xué)時的德語學(xué)時證明，之后再完成半年的德語學(xué)習(xí)以及通過該校的DSH考試之后可以直接入學(xué)。  

　　2. 學(xué)習(xí)

　　德?？荚嚪謩e測試四個方面的技能：閱讀、聽力、寫作和口語，證書上按四部分分別記錄成績，武漢德語老師認(rèn)為這樣可以詳細(xì)了解自己在德語語言方面的優(yōu)劣所在，有針對性的進(jìn)行提高。

　　3. 工作

　　有相當(dāng)部分考生是出于職場需求，例如：很多理工科專業(yè)的孩子是德福考試的主力軍。他們中的很多人表示：希望以后可以在德國工作，或者可以適應(yīng)國內(nèi)該行業(yè)的職場需求，掌握德語，提升競爭力。濟(jì)南從零快學(xué)德語入門

V8鉆石德語初級A2課程

      適合學(xué)員：學(xué)完德語基礎(chǔ)1或者有150課時左右的人報讀

　　授課老師：歐風(fēng)資深教師團(tuán)隊

　　課時數(shù)：150

　   課程介紹：德語初級A2為初級A1后續(xù)階段，能夠理解和表述生活常用詞組和用較為通順的語言表達(dá)自己的學(xué)習(xí)及工作經(jīng)歷，所在環(huán)境等。進(jìn)一步提升德語語法和口 語完善基礎(chǔ)課程，并能與外國人進(jìn)行簡單的交流。歐風(fēng)培訓(xùn)德語基礎(chǔ)II課程學(xué)習(xí)完畢后可以達(dá)到歐標(biāo)A2語言標(biāo)準(zhǔn)，德語全中教專職教師授課，6-8人 多媒體小班教學(xué)。

從事崗位：

畢業(yè)后主要從事德語、外貿(mào)、亞馬遜運(yùn)營專員等工作，大致如下：

1 德語翻譯

2 外貿(mào)業(yè)務(wù)員

3 亞馬遜運(yùn)營專員

4 德語教師

5 德語銷售

6 亞馬遜銷售

7 德語老師

8 德語客服

濟(jì)南歐風(fēng)德語老師介紹

德語閱讀技巧

   閱讀部分共考三篇短文，三十道題，可供支配的時間共為60分鐘，最后10分鐘是用來將考生記在別處的答案謄寫到答案專頁上的。

　　三篇短文分別代表三種不同閱讀理解題型。第一篇短文實(shí)際上包括8段獨(dú)立短文，要求是在以字母編號的短文段與數(shù)字 編號的問題之間找出內(nèi)容上的對應(yīng)關(guān)系。這種題型的解題技巧是先仔細(xì)閱讀問題，閱讀時記住或標(biāo)記問題中的關(guān)鍵詞，然后按順序閱讀兩個短文段，并與問題中的關(guān) 鍵詞進(jìn)行對照，如果在短文段中出現(xiàn)相同的關(guān)鍵詞，馬上進(jìn)行標(biāo)記。通過這種方式可以很快斷定哪個短文段與哪個問題吻合。然后繼續(xù)閱讀緊接著的兩段文字，切忌 一次讀完三四段甚至所有八個短文段，這樣超出記憶極限，結(jié)果事倍功半。

　　第二篇短文的題型是多項選擇題。一般情況下，各個選擇題中的問題順序和閱讀短文行文順序一致，建議考生采用逐步 推進(jìn)的解題辦法。首先閱讀第一個選擇提問，找出問題關(guān)鍵詞;接著去讀一段短文，根據(jù)提問關(guān)鍵詞找答案;然后讀第一個選擇題中的答案選項，并選出惟一正確的 答案。按照這種方法一直推進(jìn)到最后一個問題。千萬不要以為有時間先把短文讀上兩三遍、問題讀上三四遍再去答題，這是浪費(fèi)時間。

　　第三篇閱讀短文考的是判斷是非或斷定文章沒提及。解題方法：先讀第一個問題，標(biāo)記關(guān)鍵詞，閱讀短文開頭部分，碰到問題關(guān)鍵詞或類似關(guān)鍵詞，再回頭仔細(xì)讀問題，這樣很快便可對問題作出是非判斷或斷定文中有沒有提及。以此類推，就是勝利。

歐風(fēng)小語種簡介

歐風(fēng)小語種致力于打造專業(yè)的德、法、西、意語言培訓(xùn)服務(wù)。

2004年，第一家歐風(fēng)小語種在上海成立，目前在上海、南京、無錫、蘇州、常州、青島、濟(jì)南、南昌、成都、杭州、廣州、武漢、寧波、廈門等中國一二線城市擁有數(shù)十所獨(dú)立校區(qū)，形成完善的全國教學(xué)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

自創(chuàng)辦以來，歐風(fēng)堅定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，開拓歐洲語系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國推出考試課程簽約制度，嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員，并成為諸多世界知名企業(yè)長期指定語言培訓(xùn)供應(yīng)商，教學(xué)成果受到國際肯定。

經(jīng)過多年的學(xué)術(shù)積累，2016年，歐風(fēng)升級了LPE教學(xué)體系。在原有創(chuàng)立的“Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實(shí)踐)、Expand（拓展）”相結(jié)合的三元教學(xué)法的前提下，提出學(xué)習(xí)閉環(huán)，在堅守線下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上開辟線上學(xué)習(xí)服務(wù)平臺，打造全新“學(xué)習(xí)周期”的理念。

在未來，歐風(fēng)仍然將為實(shí)現(xiàn)歐洲語系學(xué)習(xí)者的目標(biāo)而不斷努力，為每一位歐風(fēng)學(xué)員提供專屬的學(xué)習(xí)方案。

歐風(fēng)，量身定制你的小語種培訓(xùn)！