汕頭德立教育培訓(xùn)學(xué)校
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汕頭比較好的專升本培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好？
發(fā)布時(shí)間：2019-08-10 汕頭德立教育培訓(xùn)學(xué)校 訪問 : 232統(tǒng)招專升本
統(tǒng)招專升本考試的選拔工作各省份各有不同，現(xiàn)基本上由各省教育考試院主持舉辦，統(tǒng)一考試。個(gè)別省份如上海，從2013年起改由各本科院校出卷選拔。各省每年的統(tǒng)招專升本招生計(jì)劃根據(jù)教育部統(tǒng)一下達(dá)的普通高等教育分學(xué)校分專業(yè)招生計(jì)劃。想提高學(xué)歷，找不到機(jī)構(gòu)報(bào)名？就來汕頭德立教育培訓(xùn)學(xué)校吧。汕頭比較好的專升本培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好？
本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及企業(yè)管理方面的知識(shí)和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。
本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及企業(yè)管理方面的知識(shí)和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。
2.5年
經(jīng)濟(jì)法、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、電子商務(wù)、電子商務(wù)案例分析、電子商務(wù)法規(guī)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、銷售管理、人力資源管理、網(wǎng)站規(guī)劃與設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)分析與ERP系統(tǒng)、物流管理、運(yùn)營(yíng)管理、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、商務(wù)談判等。
（一）畢業(yè)證：參加高起專學(xué)習(xí)的學(xué)生修滿教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的學(xué)分并達(dá)到低學(xué)習(xí)年限，成績(jī)合格，可申請(qǐng)畢業(yè)；參加高起本、專升本學(xué)習(xí)的學(xué)生在滿足上述條件的同時(shí)，還須參加全國(guó)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教育公共課統(tǒng)一考試，成績(jī)合格者方可申請(qǐng)畢業(yè)。畢業(yè)時(shí)發(fā)放國(guó)民教育系列的標(biāo)有“網(wǎng)絡(luò)教育”字樣的北京理工大學(xué)的畢業(yè)證書，國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷。所有畢業(yè)生按照教育部的規(guī)定進(jìn)行學(xué)歷電子注冊(cè)。
（二）學(xué)位證：本科生學(xué)習(xí)成績(jī)平均75分以上、北京地區(qū)成人高等教育本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位英語(yǔ)統(tǒng)一考試或全國(guó)公共三級(jí)英語(yǔ)考試（筆試和口試）合格，并且畢業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)、良者，根據(jù)《北京理工大學(xué)授予成人高等教育本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位工作細(xì)則》（校學(xué)位[2017]2號(hào)），授予成人教育學(xué)士學(xué)位
畢業(yè)生可以從事市場(chǎng)調(diào)研、營(yíng)銷策劃、廣告策劃、市場(chǎng)開發(fā)、營(yíng)銷管理、推銷服務(wù)和教學(xué)科研等工作。市場(chǎng)營(yíng)銷人員是大型企業(yè)不可缺少的人才，多數(shù)小企業(yè)容易混淆銷售與營(yíng)銷的概念。
相近專業(yè)工商管理、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、管理學(xué)基礎(chǔ)，市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃、商務(wù)談判、人力資源管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、商品學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、電子商務(wù)、物流管理、國(guó)際商務(wù)、客戶關(guān)系管理等。
汕頭專升本培訓(xùn)知識(shí)點(diǎn)
一、經(jīng)常復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的次數(shù)要先密后疏
剛學(xué)過的知識(shí)遺忘得又快又多，所以，復(fù)習(xí)的次數(shù)相對(duì)要多一些，間隔的時(shí)間也相對(duì)要短一些，即是說要經(jīng)常復(fù)習(xí)，隨著記憶鞏固程度的加深，每次復(fù)習(xí)的間隔時(shí)間也可越來越長(zhǎng)，到了一定的時(shí)候，知識(shí)就能牢固記憶，不復(fù)習(xí)也不會(huì)忘記了。
二、復(fù)習(xí)分為四步走
（1）嘗試回憶，就是下課后獨(dú)立地把老師上課講的內(nèi)容回想一遍，這樣可以及時(shí)檢查當(dāng)天聽講的效果，提高記憶力，增強(qiáng)看書和整理筆記的針對(duì)性，養(yǎng)成善于動(dòng)腦思考的習(xí)慣；
（2）看教科書，重點(diǎn)看嘗試回憶時(shí)想不起來、記不清楚、印象模糊的部分，看書時(shí)，用紅筆把書上的重點(diǎn)部分、新概念或容易忽略的部分勾畫出來，在書的四周空白處記下簡(jiǎn)要的體會(huì)，高度概括課文內(nèi)容的語(yǔ)言以及有利于記憶、帶提示性的語(yǔ)句，以便以后再看書時(shí)能迅速抓住要點(diǎn)，回憶起關(guān)鍵的內(nèi)容；
（3）整理筆記，先把上課時(shí)沒有記下來的部分補(bǔ)上，再把記得不準(zhǔn)確的地方更正過來，以保證筆記的完整性和準(zhǔn)確性，然后把筆記本上記錄的疑點(diǎn)弄明白，如果需要，把有關(guān)內(nèi)容補(bǔ)進(jìn)筆記本內(nèi)；
（4）看參考書，在閱讀教科書和課堂筆記，對(duì)所學(xué)知識(shí)有了基本了解之后，再圍繞學(xué)習(xí)的中心內(nèi)容去看參考書的相關(guān)部分，把精彩的內(nèi)容、精彩的題目及時(shí)摘到課堂筆記上，這樣就會(huì)促使知識(shí)掌握向深度和廣度發(fā)展，使學(xué)習(xí)逐漸形成良性循環(huán)。
汕頭專升本專業(yè)學(xué)習(xí)誤區(qū)
1.存僥幸心理，把希望全部寄托在押題上
一定不要抱僥幸心理去猜老師出題的重點(diǎn)，因?yàn)樵谀承┛瓷先リU述的文字并沒有太多的地方，也可能出大題。每年押題的都是一部分考生的目光所在，押題雖然重要，能夠提高答題的準(zhǔn)確率，但是比押題更重要的是對(duì)整體專業(yè)課知識(shí)和考試大綱的把握，這樣才能在考場(chǎng)上觸類旁通，以不變應(yīng)萬變。
專升本是需要一些運(yùn)氣，但絕不是第一位的，最終還是要靠自己的實(shí)力來說話。而且從命題趨勢(shì)看，命題人是有意識(shí)的避開大家關(guān)注的熱點(diǎn)，其目的是達(dá)到公平競(jìng)爭(zhēng)。所以一定要扎實(shí)的復(fù)習(xí)。大家應(yīng)記住，復(fù)習(xí)只有腳踏實(shí)地，考試才能揮灑自如。
2.懶得動(dòng)手不用心，不摸索答題的技巧
大家想象一下，你在教室自習(xí)的時(shí)候，是不是經(jīng)常用眼睛看，嘴上默默有詞，卻懶得動(dòng)手寫一下?這種情況看書的效果一定不好。心理學(xué)表明，眼睛是最具有欺騙性的。這個(gè)誤區(qū)其實(shí)是個(gè)很可怕的誤區(qū)，因?yàn)樗鼤?huì)具有欺騙性，讓你覺得自己掌握得很不錯(cuò)，但真正解題的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)無從說起，或者說是漏洞百出，該答的不答，不該寫的寫的滿滿的。每年很多人考完都覺得不錯(cuò)，但最后分?jǐn)?shù)下來卻不高的原因就在這里。
