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為什么孩子們學(xué)習(xí)英語很重要？許多人最近都遇到了這個(gè)問題。眾所周知，英語在我們的學(xué)習(xí)和生活中起著非常重要的作用，但許多人在英語學(xué)習(xí)中存在著各種各樣的問題。為了減少以后出現(xiàn)的問題，最好的辦法是在童年打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有奠定了良好的基礎(chǔ)，才能在未來有更好更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。那么如何重視對(duì)少兒英語的研究呢？讓我們跟著小編一起來看看。黔南少兒英語課程輔導(dǎo)哪家好？

 家庭教育

用正確的教育方式，和孩子一起成長(zhǎng)

課程主要針對(duì)學(xué)員家長(zhǎng)，采用講座及沙龍課堂的形式，因材施教，分不同學(xué)段舉辦相應(yīng)的主題課程。結(jié)合課程的開發(fā)，用正確的教育理念引領(lǐng)，用先進(jìn)的教育方式、方法搭橋，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注孩子的溝通能力、合作精神，發(fā)掘孩子的潛能，幫助培養(yǎng)孩子的批判性思維。同時(shí)，運(yùn)用國(guó)際菁英培養(yǎng)體系和DISC專業(yè)性格測(cè)試，結(jié)合科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提升孩子的學(xué)習(xí)興趣, 使家長(zhǎng)成為孩子教育共同體的參與者，讓孩子的教育得到更科學(xué)的指導(dǎo)，從而助力孩子的學(xué)習(xí)能力與個(gè)性培養(yǎng)，共同成就孩子的精彩未來。

Mark Anthony Lopez

優(yōu)秀美國(guó)外教。2012年取得美國(guó)文學(xué)社會(huì)學(xué)學(xué)士學(xué)位證，在中國(guó)有近6年的少兒英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具備120小時(shí)的TEFL證書，在i2國(guó)際私塾工作已有近三年，教學(xué)認(rèn)真，工作勤懇，頗受家長(zhǎng)以及學(xué)生喜歡。已連續(xù)兩年被評(píng)為校區(qū)年度優(yōu)秀外教。

幼兒學(xué)習(xí)英語的好處之一

大家都很清楚，在家庭環(huán)境中，孩子脫口而出一句英語幾乎是不可能的，而且傳統(tǒng)的英語教育在后期也不能滿足孩子學(xué)習(xí)英語的條件，所以最好的方法是讓孩子學(xué)好英語。是為了讓他們?cè)琰c(diǎn)聯(lián)系英語。教育，從兒童的心理特點(diǎn)來看，他們對(duì)任何新事物和新事物都更感興趣。通過興趣的提升，可以提高英語學(xué)習(xí)的積極性。幼兒早期能力的早期培養(yǎng)和思維能力的培養(yǎng)有助于為今后的英語學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

黔南少兒英語知識(shí)點(diǎn)

名詞復(fù)數(shù)的變化規(guī)律如下：

　　1、多數(shù)情況下在名詞后面加S，

　　2、以s,x,sh,ch為結(jié)尾的詞在詞尾加es

　　3、以f ,fe為結(jié)尾的詞去掉f或fe加ves

　　4、以輔音加y 結(jié)尾的詞，變y 為ies

      5、以元音加y結(jié)尾的詞，直接加s

　　6、不規(guī)則變化

關(guān)于學(xué)校

i2國(guó)際私塾隸屬于成都艾途教育科技有限公司，始創(chuàng)于2011年，致力于為3-12學(xué)員提供全外教少兒英語教育服務(wù)。目前，i2國(guó)際私塾擁有資深外教近600名，已進(jìn)駐中國(guó)12個(gè)省及18個(gè)城市，開辦直營(yíng)學(xué)習(xí)中心92家，為數(shù)萬學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的國(guó)際化教育服務(wù)。

為了讓學(xué)員不出國(guó)門即可享受國(guó)際化的語言教學(xué)資源，具備國(guó)際化視野，i2國(guó)際私塾一直與先進(jìn)的教學(xué)理念保持同步。2017年初，i2國(guó)際私塾推出由國(guó)內(nèi)外專家共同研發(fā)、籌備近一年的“iWonderful國(guó)際菁英成長(zhǎng)項(xiàng)目”。該項(xiàng)目順應(yīng)國(guó)際教育發(fā)展趨勢(shì)，依托于全球先進(jìn)的麥克米倫分級(jí)課程體系，課程設(shè)置更加多元化，除主修課程語言藝術(shù)、PBL現(xiàn)象教學(xué)外，還設(shè)有輔修課程家庭教育、社會(huì)責(zé)任。

值得一提的是，PBL現(xiàn)象教學(xué)以孩子的年齡特征以及興趣愛好為導(dǎo)向，圍繞生活中某個(gè)現(xiàn)象設(shè)置主題。由外教老師帶領(lǐng)學(xué)員走進(jìn)公園、牙科診所、銀行等場(chǎng)所，在真實(shí)場(chǎng)景中學(xué)習(xí)、應(yīng)用英語，并進(jìn)行跨學(xué)科的探索式學(xué)習(xí)，使學(xué)員可以真正學(xué)以致用。作為國(guó)內(nèi)率先引進(jìn)現(xiàn)象教學(xué)的教育機(jī)構(gòu)之一，i2國(guó)際私塾不僅注重語言能力的培養(yǎng)，更致力于將學(xué)員培養(yǎng)為具備5C能力（Cross-Cultural Understanding-跨文化理解力、Communication-溝通能力、Creativity-創(chuàng)造力、Critical Thinking-批判性思維、Collaboration-合作精神）的國(guó)際菁英人才，進(jìn)一步提升學(xué)員的國(guó)際綜合競(jìng)爭(zhēng)力。