泉州美聯(lián)英語(yǔ)教育
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泉州商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)哪家好？
發(fā)布時(shí)間：2019-08-14 泉州美聯(lián)英語(yǔ)教育 訪問 : 128泉州商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)班
1.針對(duì)人群：大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)左右水平，詞匯量掌握在5500左右的學(xué)員；想進(jìn)入BEC高級(jí)考試的學(xué)員；想進(jìn)入外企或跨國(guó)公司的學(xué)員；國(guó)際商務(wù)、商業(yè)領(lǐng)域工作，需要運(yùn)用英語(yǔ)的管理人員、銷售人員、技術(shù)人員。
2.課程內(nèi)容：能夠?qū)嵺`各類較高層次的商務(wù)活動(dòng)，例如：討論觀點(diǎn)、表達(dá)意見、增進(jìn)關(guān)系、復(fù)雜電話對(duì)話、主持會(huì)議、進(jìn)行商務(wù)演示等等。能夠聽懂不同口音，無論是本國(guó)還是外國(guó)的口音。能在一系列商務(wù)主題的相關(guān)溝通中，應(yīng)用自如。例如：工作動(dòng)機(jī)、福利和激勵(lì)體系，個(gè)人品質(zhì)和特點(diǎn)、產(chǎn)品、市場(chǎng)營(yíng)銷、投資和融資、創(chuàng)業(yè)等等。能把語(yǔ)法知識(shí)運(yùn)用到不同的專業(yè)和個(gè)人表達(dá)中，而非只是把語(yǔ)法規(guī)范作為語(yǔ)法掌握的標(biāo)準(zhǔn)。能夠意識(shí)到不同文化中不同的價(jià)值觀、行為和溝通風(fēng)格，并在國(guó)際商務(wù)環(huán)境下，更有效地溝通。
3.教材： 《劍橋商務(wù)英語(yǔ)高級(jí)》 、內(nèi)部資料
4.課時(shí)安排：90課時(shí)
總結(jié)商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)大綱
很多同學(xué)學(xué)習(xí)就是跟著上課、跟著教材一頁(yè)頁(yè)學(xué)，沒有習(xí)慣每半個(gè)月或一個(gè)月將知識(shí)結(jié)構(gòu)梳理一遍。
我比較提倡模塊化商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，按實(shí)際運(yùn)用需求，一般分幾個(gè)階段：
1. 面試英語(yǔ)：找工作需要。
2. 辦公室生存英語(yǔ)：進(jìn)入外企日常工作口語(yǔ)交流，如匯報(bào)工作，同事閑聊。適合初入職場(chǎng)或剛起步的同學(xué)。
3. 談判和會(huì)議英語(yǔ)：正式場(chǎng)合需要的溝通用語(yǔ)。
4. 商務(wù)英語(yǔ)概述：類似于BEC類型，簡(jiǎn)單介紹公司管理，如市場(chǎng)，營(yíng)銷，人事，不需要特別深入，主要累積詞匯。
5. 商務(wù)英語(yǔ)寫作：寫郵件用，區(qū)分口頭和書面用語(yǔ)。
6. 演示英語(yǔ)：如何講好一個(gè)PPT, 高級(jí)教程了。
如果你目前的口語(yǔ)水平尚不能應(yīng)付簡(jiǎn)單的面試，不能和同事最簡(jiǎn)單的交流，建議還是先學(xué)基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)，這沒有辦法跨越。
以上每個(gè)環(huán)節(jié)每個(gè)我想10-20個(gè)主題學(xué)夠了。之后如果你看你工作需要了，再深入一門，如人事，你就學(xué)習(xí)員工管理這樣的。你可以找培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)這樣的模塊化課程，自學(xué)也可以，自己根據(jù)工作需要，明確每個(gè)課程自己想學(xué)什么主題，每周學(xué)習(xí)一個(gè)主題。
有了大綱你可以對(duì)照考下自己記得多少?？偨Y(jié)、知識(shí)結(jié)構(gòu)化，在這個(gè)過程中自己梳理了記憶的導(dǎo)圖，忘記詳細(xì)內(nèi)容不要有負(fù)罪感，直接看答案。一個(gè)研究表明,你越是長(zhǎng)時(shí)間刻意去記憶或回想某個(gè)答案，你越容易忘記。
Stella/吳小燕
類 型：學(xué)習(xí)指導(dǎo)
星 座：獅子座
擅長(zhǎng)提升：通用英語(yǔ),日?？谡Z(yǔ)
專屬標(biāo)簽：旅游達(dá)人,KTV麥霸
Hi,I'm Stella. I have been working in Meten English for many years as a Senior Study Advisor. I do enjoy working here sharing what I know with my students.
我是Stella，在美聯(lián)作為資深學(xué)習(xí)指導(dǎo)已經(jīng)工作了好幾年，能把我知道的和我的學(xué)生分享，我覺得很開心也很享受。
泉州商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校介紹
METEN教學(xué)理念
美聯(lián)混合式教學(xué)，線上線下全方位為學(xué)員創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境，混合式教學(xué)，讓學(xué)員身臨其境。指導(dǎo)式服務(wù)每位學(xué)員都有專屬指導(dǎo)老師，督促學(xué)習(xí)進(jìn)度，指導(dǎo)正確方法。智能化平臺(tái)，通過手機(jī)APP預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)測(cè)評(píng)，自主管理課程，掌控學(xué)習(xí)進(jìn)度。
美聯(lián)英語(yǔ)教學(xué)理念
國(guó)際視野
幫助學(xué)員學(xué)習(xí)國(guó)際文化，擁有全球視野，改變思維模式和行為習(xí)慣。通過國(guó)際化的教材及教學(xué)內(nèi)容，提供給學(xué)員聽覺、視覺及思維方式上的改變。
地道表達(dá)
從讀音、單詞中的重音、句子中的重音、語(yǔ)調(diào)、連讀，從而讓學(xué)員學(xué)會(huì)更地道純正的發(fā)音，說一口流利地道英語(yǔ)，生活更豐富多彩，未來更自信。
21世紀(jì)學(xué)習(xí)技能
參考21世紀(jì)國(guó)際型人才標(biāo)簽，同步打造學(xué)員的溝通能力、思辨能力、創(chuàng)造能力、協(xié)作能力，成為具備國(guó)際視野的人才。通過純正發(fā)音、地道表達(dá)、自信演講、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)全方位提升英語(yǔ)綜合使用能力。
終身學(xué)習(xí)力
Explore產(chǎn)品更注重培養(yǎng)學(xué)員學(xué)習(xí)能力，并形成科學(xué)的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)終身學(xué)習(xí)能力，自我適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，努力挖掘更優(yōu)秀的自己。
