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泉州商務英語封閉班培訓學校

發(fā)布時間:2019-08-14 泉州美聯(lián)英語教育 訪問 : 240

泉州商務英語培訓班簡介

商務英語是以適應職場生活的語言要求為目的,內(nèi)容涉及到商務活動的方方面面。商務英語課程不只是簡單地對學員的英文水平、能力的提高,它更多地是向?qū)W員傳授一種西方的企業(yè)管理理念、工作心理,甚至是如何和外國人打交道,如何和他們合作、工作的方式方法,以及他們的生活習慣等,從某種程度上說是包含在文化概念里的。


泉州商務英語培訓班

本課程的學習,學生應初步了解國際商務的概念和研究范圍、公司的常見類型、公司介紹要點、公司的一般組織結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品推介內(nèi)容、廣告媒介與方法、商務會議的組織與參與、商務會展等;理解掌握每個主題所涉及的常用商貿(mào)術(shù)語。


課程教學目標

1.知識目標

通過本課程的學習,學生應初步了解國際商務的概念和研究范圍、公司的常見類型、公司介紹要點、公司的一般組織結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品推介內(nèi)容、廣告媒介與方法、商務會議的組織與參與、商務會展等;理解掌握每個主題所涉及的常用商貿(mào)術(shù)語,如outsource、gross  margins、 supply chain、outlet、MNC、PLC、up-market、brand-stretching、value for money、product placement、probationary period、 free port、ROI等。


2.能力目標

(1)聽力

學生能聽懂語速為每分鐘約140-180個單詞的日常生活交流和正常商務談話,類型涉及電話、采訪、討論、演講、會議發(fā)言等,難度相當于BEC中級;能結(jié)合具體語境把握說話者的態(tài)度和意圖、識別功能語言、再現(xiàn)重要細節(jié)信息;能聽懂英語國家人士就一般商務題材所做的會談、演講等,能夠用英語做簡要的筆記。

(2)口語

學生能夠根據(jù)語境要求恰當使用功能語言,如怎樣表達贊同和反對、如何提出建議、如何評論別人的看法、如何確認信息、怎樣應對投訴等;能夠比較確切的使用課程所涵蓋的商務術(shù)語;能夠運用英語進行一般性商務溝通,如:介紹公司、推介產(chǎn)品、會議發(fā)言等;能夠在交談中闡明自己的觀點,并有一定的說服力;能夠在1分鐘內(nèi)進行語言較連貫而流暢的發(fā)言。

(3)寫作

學生能了解商務英語寫作的基本原則;能掌握商務信函及商務活動中常用的備忘錄、邊條與留言、電子郵件等應用文的寫作范式、語言特點與寫作技巧;能熟練使用各商務文體相應的常用句型;能獨立完成所學商務文體的寫作,要求格式正確、信息點完整、條理清楚、語言較通順、基本沒有語法錯誤。


3. 素質(zhì)目標

本課程采用“以任務為主線,以教師為主導,以學生為中心”的教學模式,盡可能多的創(chuàng)造語言實踐機會,鼓勵引導學生發(fā)揮主動性,變被動學習為主動應用。學生在運用語言中,鞏固所學,提升綜合運用語言的能力;在收集組織材料中,鍛煉分析和判斷能力;在分工合作中,活躍思維、培養(yǎng)合作意識;在任務匯報中,鍛煉交際能力、增強信心。此外,通過圖、文、音、像的多維輸入,本課程將相對真實的再現(xiàn)現(xiàn)實商務活動,增強代入感,有效培養(yǎng)學生的商務素養(yǎng)。

泉州商務英語培訓知識點

主動學習而不是被動學習

上過一節(jié)課,看過一篇文章,并不代表知識就存儲在大腦中。如何提升存儲的效率非常關(guān)鍵。

大腦一定要在活躍的狀態(tài)才能更高效地存儲知識。主動學習也就是自己養(yǎng)成習慣,有意識的自己調(diào)動大腦的活躍度。

絕大部分學員上口語課只聽老師講,聽的時候自己不想事,其他同學回答問題自己也不想事,等老師問到自己,才開始開動大腦想答案。以下幾個方法幫助大家活躍思維:

1. 模仿老師的發(fā)音。當老師上課時,你可以模仿老師發(fā)音。

2. 其他同學回答問題時,裝作自己是老師在點評。口里或心里可以說,”it’s great”, “it makes nonsense”. “You are smart” .....

首先,模仿是最好的學習口語方式,其次,開口能充分調(diào)動大腦。簡單的方法能極大提高小班學習效率,取得和一對一上課差不多的效果。

自學也類似。能否在自己看書的過程中有意識地能調(diào)動大腦。如讀出單詞,從段落中識別句型,回想之前的章節(jié)。不管采用什么方式,只有自己主動調(diào)動大腦才能高效率存儲知識。這也就是學習習慣,好的學習習慣沒有哪個老師能教你,只能自己養(yǎng)成。

永遠是被動發(fā)言,被別人調(diào)動開口,很難學好英語口語。

泉州商務英語培訓就業(yè)前景

據(jù)勞動人事部統(tǒng)計,商務英語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率一直在各專業(yè)中居于前10位。即使在近年來大學生就業(yè)普遍不景氣的情況下,大多數(shù)院校商務英語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率仍然保持90%以上,就業(yè)前景樂觀。畢業(yè)生在走上工作崗位后,大都能發(fā)揮他們的外語優(yōu)勢,受到學校、外事部門、公司企業(yè)等用人部門的重視和歡迎。 隨著中國經(jīng)濟發(fā)展進一步加快,中國和世界的聯(lián)系也會加強,在一個較長的時期內(nèi),商務英語專業(yè)仍會繼續(xù)保持自己良好的就業(yè)前景。

泉州商務英語培訓老師介紹

Melody/黃超

類    型:課程顧問

星    座:處女座

擅長提升:扎實基礎(chǔ),旅游英語

專屬標簽:書法大師,旱冰達人

Hello everyone,my name is Melody.I like English and sports.English brings lots of fun and sports also makes me happy.And I always try my best to do everything and never give up.This is Mike.Hope to make friends with you.So come and join Meten English.I'll always be here for you.

大家好,我叫Melody,中文名叫黃瑾萱。我是一個樂觀的女孩,最大的特點就是愛笑,我堅信愛笑的女生運氣都不會太差。對運氣這件事,我的理解是:“機會遇上了正巧在努力的你”。面對生活,我積極樂觀,隨心隨性;面對工作,我希望自己能保持不斷求知的心態(tài),挑戰(zhàn)自己,我一直在路上!努力做更好的自己!

泉州商務英語培訓學校介紹

美聯(lián)國際教育集團,前身為美聯(lián)英語,創(chuàng)立于2006年,2016年品牌全新升級,成為跨境教育品牌,分別于深圳、北京設立總部,線上線下雙平臺,旗下子品牌包括:美聯(lián)英語、美聯(lián)出國考試、美聯(lián)留學、美聯(lián)國際高中、立刻說(線上平臺,涵蓋成人英語、青少英語、出國考試及行業(yè)英語四大產(chǎn)品)。

如今,美聯(lián)擁有100多家教學中心,全球團隊達9500+人,其中教學、研發(fā)團隊近千人,立志整合海內(nèi)外教學資源,讓中國中產(chǎn)人群與家庭通過輕松的學習,能快速有效地提高英語口語、思維表達能力和出國考試成績;讓學生在中國也能接受原汁原味的英美高中教育;更幫助有志留學人士進入心儀的海外學府。美聯(lián)致力于讓每個美好夢想都能實現(xiàn),使更多中國面孔成為世界的中堅力量。


美聯(lián)英語,專注體驗式英語教育服務,是美聯(lián)國際教育集團旗下重要的產(chǎn)線品牌,一直提倡“你越美好,世界越友好”。多年來,美聯(lián)英語一直秉持體驗式英語的教學理念,以輕松靈活的教學方式,每年為想要學英語的學員提供專業(yè)、高質(zhì)量的英語教育。美聯(lián)英語更開創(chuàng)多種英語學習方法和課程,滿足不同英語水平學員的切實需要,讓學員能夠在職場、學校、生活上真正運用英語。

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