日照全日制葡語培訓班費用
發(fā)布時間:2019-08-15 日照歐風小語種 訪問 : 119商務(wù)外交班
適學對象:
1、適合有一點基礎(chǔ)或零基礎(chǔ)的學員
2.適合外派類學員。
3.適合有商務(wù)需求的人
4. 適合想葡萄牙語高級課程的同學
課程內(nèi)容:
1 鞏固葡萄牙語語音、詞匯、語法學習
2.經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域:國際宏觀經(jīng)濟格局、巴西外貿(mào)表現(xiàn)、工程承包合同
3.全方位領(lǐng)域信函;私人信函、一般事務(wù)信函、商務(wù)信函。
4.實用商務(wù)會話集中訓練:商務(wù)會談、市場拓展禮貌用語、公司房屋租賃及轉(zhuǎn)租等。
5.達到高級水平,完成學習《大學葡萄語2》和《經(jīng)貿(mào)葡語》等課程。
開班規(guī)律:常年開設(shè)走讀班。
王婧(Andrea)
歐風西語資深講師
畢業(yè)于馬德里卡洛斯三世大學傳媒應用研究,碩士學位。先后任職于印孚瑟斯(杭州)中國有限公司、赤道幾內(nèi)亞國家電信有限公司,任職期間參與了赤道幾內(nèi)亞國家安全網(wǎng)商用項目。有著多年非洲、歐洲生活、工作及學習經(jīng)歷,眼界開闊,語言熟練,并精通西班牙語國家文化。
葡萄牙都有哪些優(yōu)勢?
1.葡萄牙高等教育分兩種
據(jù)業(yè)內(nèi)專家介紹,葡萄牙的高等教育主要分為大學教育和技術(shù)教育。技術(shù)教育主要是提供高等技術(shù) 培訓 ,著重應用研究和實踐方面,一般授予大專學位,課程為期二至三年,少數(shù)達四年,教授的專業(yè)主要是技術(shù)、藝術(shù)和教育方面。除此之外,還有少部分高等院校開設(shè)會計、工程造型藝術(shù)和設(shè)計等學系。私立大學收的學費是比較高的。
大學教育的目的是為將來的工作發(fā)展提供穩(wěn)固的基礎(chǔ),推動學術(shù)研究和促進科技創(chuàng)新。大學教育頒發(fā)的學位包括有學士、碩士和博士,還有一些短期的證書課程。學士課程的學習年期為四至六年,不同學系所要求的基礎(chǔ)不同,碩士學位課程一般包括一至兩年的學習,然后寫論文和答辯。至于博士學位則無特別的課程,一般要通過某些特別 考試 ,對學術(shù)研究要求較嚴格,最后亦需要寫一篇論文和答辯。進入葡國的高等院校深造,首先要具有十二年級或同等的學歷。對于中、英文中學的學生來說,還需要有一定的葡語水平,因為所有的專業(yè)都用葡文授課,作業(yè)和 考試 幾乎都要用葡文書寫。但這并不是說要有非常高深的語言水平才能升讀大學。盡管國外的很多大學都是寬進嚴出的標準,但是對于好的公立大學來說,其競爭也是非常激烈的。
2.葡語是難點也是優(yōu)勢
大學的授課語言有葡語和 英語 兩種。葡語是比較普遍的授課語言, 英語 只在大學院校的一些專業(yè)課程開設(shè),也有的大學完全用 英語 授課,如歐洲大學。當然,隨著葡萄牙留學對海外學生的逐步開放,將會有更多的院校開展英語授課課程,以適應市場需求。對于研究生的課程,有一些院校是用英語授課的,但是學校未必會設(shè)有英語 培訓 課程,這就要求學生在去之前就要有一定的英文水平。雖然葡萄牙語對國內(nèi)的學生來說學習起來較難,但是國內(nèi)目前懂葡語的人很少,從今后的發(fā)展前景來看,學習葡語還是非常有優(yōu)勢的。我國加入wto后,與世界各國的貿(mào)易往來更為頻繁,隨著葡萄牙與我國的經(jīng)濟貿(mào)易的增多,將會急需懂葡萄牙語的各種人才。
反身語態(tài)
反身語態(tài)的組成:主動語態(tài)的動詞形式+賓格代詞me,te nos ,vos e se.所謂反身語態(tài)是指主語實施動作并承受動作:
Eu feri-me (ou eu me feri) [=a mim mesmo]
Tu feriste-te(ou tu te feriste) [=a ti mesmo]
Ele feriu-se(ele se feriu) [=a si mesmo]
Nós ferimo-nos(ou nós nos ferimos) [=a nós mesmos]
Vós feristes-vos(ou vós vos feristes) [=a vós mesmos]
Eles feriram-se (ou eles se feriram) [=a si mesmos]
關(guān)于學校
歐風小語種致力于打造專業(yè)的德、法、西、意語言培訓服務(wù)。
2004年,第一家歐風小語種在上海成立,目前在上海、南京、無錫、蘇州、常州、青島、濟南、南昌、成都、杭州、廣州、武漢、寧波、廈門等中國一二線城市擁有數(shù)十所獨立校區(qū),形成完善的全國教學服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
自創(chuàng)辦以來,歐風堅定不移地走上了學術(shù)化,國際化的道路,小班化及多媒體教學授課模式,開拓歐洲語系培訓新風向。面向全國推出考試課程簽約制度,嚴控教學環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學員,并成為諸多世界知名企業(yè)長期指定語言培訓供應商,教學成果受到國際肯定。
經(jīng)過多年的學術(shù)積累,2016年,歐風升級了LPE教學體系。在原有創(chuàng)立的“Learning(學習)、Practice(實踐)、Expand(拓展)”相結(jié)合的三元教學法的前提下,提出學習閉環(huán),在堅守線下優(yōu)質(zhì)教學的基礎(chǔ)上開辟線上學習服務(wù)平臺,打造全新“學習周期”的理念。
在未來,歐風仍然將為實現(xiàn)歐洲語系學習者的目標而不斷努力,為每一位歐風學員提供專屬的學習方案。
歐風,量身定制你的小語種培訓!