日照歐風(fēng)小語種
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日照學(xué)葡語學(xué)校哪里好？
發(fā)布時間：2019-08-15 日照歐風(fēng)小語種 訪問 : 104葡萄牙語出國留學(xué)班課程
適學(xué)對象：
1.沒有葡萄牙語基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱，希望系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)的同學(xué)。
2.因旅游、留學(xué)和工作，需要用葡萄牙語進行自如交流的同學(xué)。
3.喜歡葡萄牙語，對葡萄牙語地區(qū)文化深感興趣的同學(xué)。
4.較終達到相當于葡萄牙語高級的水平，可以去葡萄牙讀研究生。
課程內(nèi)容：
1.掌握累計約4000個單詞和短語；
2.學(xué)完現(xiàn)代葡萄牙語絕大多數(shù)語法項目；
3.在各種情境中就各種話題進行自如的交流，清楚的表達。 4.借助字典讀懂報刊雜志，長篇文章，文學(xué)作品。
5.寫出詞匯豐富、表達方式靈活多樣、結(jié)構(gòu)清晰、觀點明確的文章；
6.知道葡萄牙歷史、宗教、文學(xué)以及社會生活各個方面的具體情況。
開班規(guī)律：春秋季開設(shè)走讀班，寒暑假開設(shè)走讀班和住宿班。
張凡 (Mayo)
2006年保送至北京外第二外國語學(xué)院西班牙語文學(xué)專業(yè)。2008年赴西班牙阿爾卡拉大學(xué)進行一年的交換學(xué)習(xí)，獲得C1語言等級認證，次年通過國內(nèi)西班牙語專業(yè)八級考試。畢業(yè)后受雇中國水電建設(shè)集團赴委內(nèi)瑞拉長期擔(dān)任項目商務(wù)經(jīng)理，后任職于國家核電，負責(zé)拉美市場的開發(fā)工作。
所持證書：西語專八證書、阿爾卡拉大學(xué)C1語言級別證書
葡萄牙都有哪些優(yōu)勢？
1.葡萄牙高等教育分兩種
據(jù)業(yè)內(nèi)專家介紹，葡萄牙的高等教育主要分為大學(xué)教育和技術(shù)教育。技術(shù)教育主要是提供高等技術(shù) 培訓(xùn) ，著重應(yīng)用研究和實踐方面，一般授予大專學(xué)位，課程為期二至三年，少數(shù)達四年，教授的專業(yè)主要是技術(shù)、藝術(shù)和教育方面。除此之外，還有少部分高等院校開設(shè)會計、工程造型藝術(shù)和設(shè)計等學(xué)系。私立大學(xué)收的學(xué)費是比較高的。
大學(xué)教育的目的是為將來的工作發(fā)展提供穩(wěn)固的基礎(chǔ)，推動學(xué)術(shù)研究和促進科技創(chuàng)新。大學(xué)教育頒發(fā)的學(xué)位包括有學(xué)士、碩士和博士，還有一些短期的證書課程。學(xué)士課程的學(xué)習(xí)年期為四至六年，不同學(xué)系所要求的基礎(chǔ)不同，碩士學(xué)位課程一般包括一至兩年的學(xué)習(xí)，然后寫論文和答辯。至于博士學(xué)位則無特別的課程，一般要通過某些特別 考試 ，對學(xué)術(shù)研究要求較嚴格，最后亦需要寫一篇論文和答辯。進入葡國的高等院校深造，首先要具有十二年級或同等的學(xué)歷。對于中、英文中學(xué)的學(xué)生來說，還需要有一定的葡語水平，因為所有的專業(yè)都用葡文授課，作業(yè)和 考試 幾乎都要用葡文書寫。但這并不是說要有非常高深的語言水平才能升讀大學(xué)。盡管國外的很多大學(xué)都是寬進嚴出的標準，但是對于好的公立大學(xué)來說，其競爭也是非常激烈的。
2.葡語是難點也是優(yōu)勢
大學(xué)的授課語言有葡語和 英語 兩種。葡語是比較普遍的授課語言， 英語 只在大學(xué)院校的一些專業(yè)課程開設(shè)，也有的大學(xué)完全用 英語 授課，如歐洲大學(xué)。當然，隨著葡萄牙留學(xué)對海外學(xué)生的逐步開放，將會有更多的院校開展英語授課課程，以適應(yīng)市場需求。對于研究生的課程，有一些院校是用英語授課的，但是學(xué)校未必會設(shè)有英語 培訓(xùn) 課程，這就要求學(xué)生在去之前就要有一定的英文水平。雖然葡萄牙語對國內(nèi)的學(xué)生來說學(xué)習(xí)起來較難，但是國內(nèi)目前懂葡語的人很少，從今后的發(fā)展前景來看，學(xué)習(xí)葡語還是非常有優(yōu)勢的。我國加入wto后，與世界各國的貿(mào)易往來更為頻繁，隨著葡萄牙與我國的經(jīng)濟貿(mào)易的增多，將會急需懂葡萄牙語的各種人才。
名詞語態(tài)
有人稱功能動詞為名詞語態(tài)。功能動詞是指把謂語的功能賦予給某些名詞。這樣，由動詞和名詞所組合的整體相當于一個簡單動詞。舉例：
Ele passa o tempo a fazer perguntas
Ele passa o tempo a perguntar
Ele faz alarde daquilo que n?o tem
Ele alardeia(ter)o que n?o tem
Ele fez propostas interessantes
Ele prop?s coisas interessantes
Ele p?s em dúvida tudo o que tu dizes
Ele duvida de tudo o que tu dizes
關(guān)于學(xué)校
歐風(fēng)小語種致力于打造專業(yè)的德、法、西、意語言培訓(xùn)服務(wù)。
2004年，第一家歐風(fēng)小語種在上海成立，目前在上海、南京、無錫、蘇州、常州、青島、濟南、南昌、成都、杭州、廣州、武漢、寧波、廈門等中國一二線城市擁有數(shù)十所獨立校區(qū)，形成完善的全國教學(xué)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
自創(chuàng)辦以來，歐風(fēng)堅定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，開拓歐洲語系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國推出考試課程簽約制度，嚴控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員，并成為諸多世界知名企業(yè)長期指定語言培訓(xùn)供應(yīng)商，教學(xué)成果受到國際肯定。
經(jīng)過多年的學(xué)術(shù)積累，2016年，歐風(fēng)升級了LPE教學(xué)體系。在原有創(chuàng)立的“Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實踐)、Expand（拓展）”相結(jié)合的三元教學(xué)法的前提下，提出學(xué)習(xí)閉環(huán)，在堅守線下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上開辟線上學(xué)習(xí)服務(wù)平臺，打造全新“學(xué)習(xí)周期”的理念。
在未來，歐風(fēng)仍然將為實現(xiàn)歐洲語系學(xué)習(xí)者的目標而不斷努力，為每一位歐風(fēng)學(xué)員提供專屬的學(xué)習(xí)方案。
歐風(fēng)，量身定制你的小語種培訓(xùn)！
