日照有哪些葡萄牙語機(jī)構(gòu)?
發(fā)布時(shí)間:2019-08-15 日照歐風(fēng)小語種 訪問 : 112葡萄牙語Celpe-Bras中級(jí)/中高級(jí)/高級(jí)/較高級(jí)課程
適學(xué)對象:國內(nèi)外工作學(xué)員、商務(wù)考級(jí)類學(xué)員。
課程內(nèi)容:
Celpe-Bras中級(jí)/中高級(jí):
1、學(xué)習(xí)語音、基數(shù)詞、序數(shù)詞、粉刺、星期、月份、顏色等基礎(chǔ)交際語的表達(dá)。
2、學(xué)習(xí)禮貌用語、交流禮儀、問候祝愿、請求、款待等社交禮儀。
3、學(xué)習(xí)購物用語,比如購物基本詞匯、討價(jià)還價(jià)、付款等等。
4、學(xué)習(xí)旅游、餐飲、交通、住宿或者緊急情況下的基本用語。
5、完成《葡萄牙語速成》1-12單元、《大學(xué)葡萄牙語1》的課程。
Celpe-Bras高級(jí)/較高級(jí):
1、學(xué)習(xí)14個(gè)時(shí)態(tài),49個(gè)詞法和句法。
2、學(xué)習(xí)基本的在中級(jí)商務(wù)中的場景用詞。
3、葡萄牙語高級(jí)/較高級(jí)別的用語精講。
4、完成《速成葡萄牙語》13-20單元、《大學(xué)葡萄牙語2》 。
開班規(guī)律:春秋季開設(shè)走讀班,寒暑假開設(shè)走讀班和住宿班。
王婧(Andrea)
歐風(fēng)西語資深講師
畢業(yè)于馬德里卡洛斯三世大學(xué)傳媒應(yīng)用研究,碩士學(xué)位。先后任職于印孚瑟斯(杭州)中國有限公司、赤道幾內(nèi)亞國家電信有限公司,任職期間參與了赤道幾內(nèi)亞國家安全網(wǎng)商用項(xiàng)目。有著多年非洲、歐洲生活、工作及學(xué)習(xí)經(jīng)歷,眼界開闊,語言熟練,并精通西班牙語國家文化。
葡萄牙都有哪些優(yōu)勢?
1.完善的醫(yī)療保險(xiǎn)
學(xué)生的醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)已包括在學(xué)費(fèi)中,學(xué)生在葡期間的醫(yī)療費(fèi)用均為免費(fèi)。學(xué)費(fèi)中還包括了人身意外保險(xiǎn)費(fèi),如果有學(xué)生在學(xué)校周圍的50公里范圍內(nèi)發(fā)生任何意外,都會(huì)有全保。葡萄牙的醫(yī)療保障系統(tǒng)相當(dāng)?shù)耐晟?,每個(gè)學(xué)生都會(huì)有一位家庭醫(yī)生,學(xué)生隨時(shí)可以就健康問題向家庭醫(yī)生尋求幫助;學(xué)生還會(huì)獲得一張健康保健卡,所有的學(xué)生的健康資料都會(huì)在卡上保存并全國聯(lián)網(wǎng)。
2.極具潛力的語言優(yōu)勢
大學(xué)的授課語言有葡語和 英語 兩種。葡語是比較普遍的授課語言, 英語 只在大學(xué)院校的一些專業(yè)課程開設(shè),也有的大學(xué)完全用 英語 授課,如歐洲大學(xué)。當(dāng)然,隨著葡萄牙留學(xué)對海外學(xué)生的逐步開放,將會(huì)有更多的院校開展英語授課課程,以適應(yīng)市場需求。對于研究生的課程,有一些院校是用英語授課的,但是學(xué)校未必會(huì)設(shè)有英語 培訓(xùn) 課程,這就要求學(xué)生在去之前就要有一定的英文水平。雖然葡萄牙語對國內(nèi)的學(xué)生來說學(xué)習(xí)起來較難,但是國內(nèi)目前懂葡語的人很少,從今后的發(fā)展前景來看,學(xué)習(xí)葡語還是非常有優(yōu)勢的。我國加入WTO后,與世界各國的貿(mào)易往來更為頻繁,隨著葡萄牙與我國的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的增多,將會(huì)急需懂葡萄牙語的各種人才。
除se外,還有其他助動(dòng)詞與分詞組成的被動(dòng)語態(tài)。在這種情況下,動(dòng)詞estar,andar,viver等表示狀態(tài),動(dòng)詞ficar表示狀態(tài)的轉(zhuǎn)換,動(dòng)詞ir和vir表示運(yùn)動(dòng)。例如:
Ficou atormentado pelo remorso
Ele está aborrecido com o chefe
Os homens já estavam tocados pela fé
Os pais vinham acompanhados dos filhos
在被動(dòng)語態(tài)中分詞的性數(shù)應(yīng)與主語一致:
Ele foi ferido
Ela foi ferida
Eles foram feridos
Elas foram feridas
關(guān)于學(xué)校
歐風(fēng)小語種致力于打造專業(yè)的德、法、西、意語言培訓(xùn)服務(wù)。
2004年,第一家歐風(fēng)小語種在上海成立,目前在上海、南京、無錫、蘇州、常州、青島、濟(jì)南、南昌、成都、杭州、廣州、武漢、寧波、廈門等中國一二線城市擁有數(shù)十所獨(dú)立校區(qū),形成完善的全國教學(xué)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
自創(chuàng)辦以來,歐風(fēng)堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化,國際化的道路,小班化及多媒體教學(xué)授課模式,開拓歐洲語系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國推出考試課程簽約制度,嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員,并成為諸多世界知名企業(yè)長期指定語言培訓(xùn)供應(yīng)商,教學(xué)成果受到國際肯定。
經(jīng)過多年的學(xué)術(shù)積累,2016年,歐風(fēng)升級(jí)了LPE教學(xué)體系。在原有創(chuàng)立的“Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實(shí)踐)、Expand(拓展)”相結(jié)合的三元教學(xué)法的前提下,提出學(xué)習(xí)閉環(huán),在堅(jiān)守線下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上開辟線上學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái),打造全新“學(xué)習(xí)周期”的理念。
在未來,歐風(fēng)仍然將為實(shí)現(xiàn)歐洲語系學(xué)習(xí)者的目標(biāo)而不斷努力,為每一位歐風(fēng)學(xué)員提供專屬的學(xué)習(xí)方案。
歐風(fēng),量身定制你的小語種培訓(xùn)!