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日照西班牙語培訓(xùn)哪家性價比高?學(xué)了A2，過了初級，怎能說自己已經(jīng)精通西語?邁入西語世界的大門，怎能止步于A2? 先讀B1，再讀B2，別讓”不著急，慢慢來”成為你懈怠的理由，日照歐風(fēng)B1-B2帶你一課進(jìn)入西語精英的行列。日照西班牙語培訓(xùn)班費用

N3西班牙語課程介紹

適合學(xué)員:

完成N2階段學(xué)習(xí)，或者擁有400學(xué)時左右的西語基礎(chǔ)、通過DELE A2測試的學(xué)員

課程目標(biāo)：

1由外籍教師與學(xué)員通過類同場景推演的模式對于特定話題進(jìn)行半開放式訓(xùn)練。這種訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)考察學(xué)員對于單詞的記憶準(zhǔn)確性以及語法掌握的靈活度。在這一階段，外教將會開始引導(dǎo)學(xué)員關(guān)注不同詞匯在特定領(lǐng)域的特殊用法，將訓(xùn)練學(xué)員對于詞組搭配的理解力。

2掌握西語中14個主題場景中的1000個左右詞匯。學(xué)會在一般生活場合中與他人閑聊談話，與朋友聚會交流以及日常辦公情境中可能會用到的溝通技巧。了解如何與他人談?wù)撘恍┥婕盎具壿嫷脑掝}例如分析成功與失敗，談?wù)搩?yōu)勢和劣勢，聊社會現(xiàn)狀等。

3能夠用常規(guī)的句型，在用詞、語法正確的情況下以一般語速與他人進(jìn)行日常生活情景的交流，能應(yīng)對國外生活的一般情況。能夠在遇到突發(fā)狀況時采取合理的、基本的（語言）應(yīng)對措施。能夠在小規(guī)模場合中在有準(zhǔn)備的情況下完成地表達(dá)自己的意見。

李琦琪(Candy)

歐風(fēng)法語點讀名師，ORDC四星級研究員

山東大學(xué)法語語言文學(xué)、教育學(xué)雙學(xué)位，學(xué)士，法語專業(yè)八級，TCF C1水平。畢業(yè)至今一直從事法語教學(xué)工作。教學(xué)思路系統(tǒng)，課堂氣氛活躍，富有親和力與感染力。擅長將中法歷史文化融入課堂，注重法語發(fā)音和基礎(chǔ)知識的系統(tǒng)性打造。擅長為法語語法體系不完善的個性化VIP學(xué)員制定有效性、針對性的教學(xué)計劃，同時在法語TCF、TEF備考輔導(dǎo)方面較為出色。

怎樣學(xué)習(xí)西班牙語?

　　1. 準(zhǔn)備階段的堅定。

　　想要學(xué)好西班牙語，請先問一問自己：到底為什么要學(xué)習(xí)西班牙語;自己有多大的精力投入到這個學(xué)習(xí)里面；心理上有沒有準(zhǔn)備好接受基礎(chǔ)階段枯燥的學(xué)習(xí)。這三個問題如果沒有想好，那么就不要輕易地開始，否則學(xué)了個半吊子西語，費時費力費錢，還不如干點別的好。從語音到語法，課堂出勤、課后作業(yè)、平時復(fù)習(xí)這些都需要強(qiáng)大的心理來支撐。

　　2. 語法階段的嚴(yán)謹(jǐn)。

　　如果說西班牙人熱情奔放，我相信沒有人會說不，但是如果說西班牙語也是豪放恣意的語言，那么我就沒有辦法表示認(rèn)同了。西班牙語是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言，嚴(yán)謹(jǐn)是一個不可忽視的屬性。從各種時到各種式，每個動詞都有116-119個動詞變位，常用的有40-50個左右，每個都有自己的用途，這叫嚴(yán)謹(jǐn);最基礎(chǔ)的主語和謂語動詞的統(tǒng)一;冠詞、名詞、形容詞的單復(fù)數(shù)陰陽性都要統(tǒng)一，這叫嚴(yán)謹(jǐn);主句使用的時態(tài)是什么樣的，從句要配合什么樣的，這叫嚴(yán)謹(jǐn);兩句話的翻譯看上去一樣但是內(nèi)在含義和潛在意義是不同的，這叫嚴(yán)謹(jǐn)。

西班牙語DELE A2考試介紹

　　證明擁有者能夠理解日常表達(dá)和其所涉及領(lǐng)域相關(guān)的習(xí)慣用法，尤其是一些與自身相關(guān)的基本信息，比如自己、家庭、購物、景點、職業(yè)等等。

　　考試由以下幾個部分組成：

   閱讀理解(60分鐘)

   聽力理解(35分鐘)

   書面表達(dá)(50分鐘)

   口語表達(dá)(15分鐘+15分鐘準(zhǔn)備)

　　考試結(jié)構(gòu)與分?jǐn)?shù)安排如下：

　　第一部分：閱讀理解，5篇閱讀，需回答30個題目

　　第二部分：聽力理解，5篇文章，需回答30個題目

　　第三部分：書面表達(dá)，3篇作文

　　第四部分：口語表達(dá)，四個題目(關(guān)于某一觀點的自述、根據(jù)圖片進(jìn)行闡述、主考官設(shè)定情景然后與主考官進(jìn)行對話、考生根據(jù)卡片進(jìn)行對話)

　　以上四項各占總分?jǐn)?shù)的25%，其中閱讀理解與書面表達(dá)一起計算成績，兩項總成績至少要30分才算及格;聽力理解和口語表達(dá)一起計算成績，兩項總成績至少要30分才算及格。

　　閱讀理解和聽力理解基本思路變化不大，只是在題目數(shù)量上增多，而且考察的語法及詞匯量增大。

　　寫作部分：較A1級別來講，難度明顯增大，寫作數(shù)量也增加;要求考生能夠順利表述出一件事情發(fā)生的時間、地點以及思路清晰地表達(dá)自己的觀點，比如郵件回復(fù)、信件寫作或表述假期。

關(guān)于學(xué)校

歐風(fēng)小語種致力于打造專業(yè)的德、法、西、意語言培訓(xùn)服務(wù)。

2004年，第一家歐風(fēng)小語種在上海成立，目前在上海、南京、無錫、蘇州、常州、青島、濟(jì)南、南昌、成都、杭州、廣州、武漢、寧波、廈門等中國一二線城市擁有數(shù)十所獨立校區(qū)，形成完善的全國教學(xué)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

自創(chuàng)辦以來，歐風(fēng)堅定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，開拓歐洲語系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國推出考試課程簽約制度，嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員，并成為諸多世界知名企業(yè)長期指定語言培訓(xùn)供應(yīng)商，教學(xué)成果受到國際肯定。

經(jīng)過多年的學(xué)術(shù)積累，2016年，歐風(fēng)升級了LPE教學(xué)體系。在原有創(chuàng)立的“Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實踐)、Expand（拓展）”相結(jié)合的三元教學(xué)法的前提下，提出學(xué)習(xí)閉環(huán)，在堅守線下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上開辟線上學(xué)習(xí)服務(wù)平臺，打造全新“學(xué)習(xí)周期”的理念。

在未來，歐風(fēng)仍然將為實現(xiàn)歐洲語系學(xué)習(xí)者的目標(biāo)而不斷努力，為每一位歐風(fēng)學(xué)員提供專屬的學(xué)習(xí)方案。

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