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汕頭自考培訓(xùn)多少錢?

發(fā)布時間:2019-08-17 汕頭德立教育培訓(xùn)學(xué)校 訪問 : 335

汕頭自考培訓(xùn)導(dǎo)讀  

汕頭自考本科學(xué)習(xí)其實并不輕松,但你付出的每一滴汗水都可能換來意想不到的收獲。”當(dāng)你拿到汕頭自考本科證回想起自己,一瓶水,一本書,自習(xí)的日子常常自學(xué)到深夜的那段時光,你肯定會感謝曾經(jīng)奮斗的自己。工作中,常常能用到當(dāng)年自考學(xué)到知識的時候,你會不會感概汕頭自考對自己的幫助擁有終身學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,是現(xiàn)代社會中學(xué)習(xí)型人才的必備技能。汕頭自考生切勿把學(xué)習(xí)看作一蹴而就的差事,要將考試的包袱轉(zhuǎn)化為不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的成長態(tài)度,才能真正將自考本科學(xué)歷轉(zhuǎn)化為終身的財富.更多自考培訓(xùn)相關(guān)問題請往下看。汕頭自考培訓(xùn)多少錢?

汕頭自考培訓(xùn)課程介紹  

北京師范大學(xué)自考金融管理專業(yè)

2019年金融管理專業(yè)(中英合作)

( 本科 )

一、專業(yè)介紹

金融管理專業(yè)由全國考辦和英國劍橋大學(xué)聯(lián)合開考,北京地區(qū)主考院校是中央財經(jīng)大學(xué),案例式教學(xué)是該專業(yè)特色,考生在獲得學(xué)歷的同時可獲得英國劍橋大學(xué)頒 發(fā)的高級金融管理證書。中國加入WTO后,技術(shù)引進(jìn)、貨物進(jìn)出口、國際國內(nèi)融資等商務(wù)管理人才的需求日益增長。

金融管理專業(yè),在教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來方針指導(dǎo)下,吸取西方有關(guān)領(lǐng)域的新知識、新方法,培養(yǎng)德才兼?zhèn)?,能從事商?wù)活動,具備一定實際 工作能力和分析、研究、創(chuàng)新能力的專門人才,及具有一定創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的商務(wù)管理方面應(yīng)用性、職業(yè)性的管理專業(yè)人才。

二、專業(yè)優(yōu)勢

1)畢業(yè)證書:畢業(yè)證書由主考院校中央財經(jīng)大學(xué)和北京市高等教育自學(xué)考試委員會共同蓋章頒發(fā);同時還能獲得由英國劍橋大學(xué)頒發(fā)的劍橋高級金融 管理證書,國內(nèi)外均認(rèn)可。(學(xué)歷證書可在國家教育網(wǎng):http://www.neea.edu.cn/上查詢)

2)教學(xué)理念先進(jìn):采用西方教學(xué)理念,課程設(shè)計的入門起點低,本專業(yè)在要求學(xué)生掌握知識和專業(yè)能力之外,還創(chuàng)造條件提高學(xué)生的人際交流和公眾交流能力;培養(yǎng)學(xué)生的自我發(fā)展能力,適應(yīng)商務(wù)環(huán)境變化的能力。

3)考試機(jī)會:每年4、10月均可參加國家考試。

4)就業(yè)前景廣闊:畢業(yè)生廣泛適用于在工貿(mào)公司、商貿(mào)公司、科貿(mào)公司、技術(shù)引進(jìn)、貨物進(jìn)出口、國際國內(nèi)融資、勞務(wù)輸出、有進(jìn)出口經(jīng)營權(quán)的外貿(mào)公司、其 他各類從事大型商務(wù)活動的單位以及銀行、證券、基金、保險、財務(wù)公司等單位從事業(yè)務(wù)管理、財務(wù)管理、信息收集及分析管理、人力資源管理工作,同時也能勝任 其他類型組織的一般管理工作。


學(xué)校教學(xué)優(yōu)勢

考前輔導(dǎo)

參加入學(xué)考試前,提供系統(tǒng)性的課程培訓(xùn)與指導(dǎo),包括報考指導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法和答題技巧等相關(guān)培訓(xùn),幫助學(xué)員順利過了入學(xué)考試。

人力資源管理(本科)專業(yè)就業(yè)方向


可以在企事業(yè)單位及其咨詢機(jī)構(gòu)人力資源管理相關(guān)崗位,從事招聘、人力資源開發(fā)、考核、薪酬管理、員工培訓(xùn)、辦公室文秘等工作。

自考該如何學(xué)習(xí)


1.記憶量較小的自考課程

如自考公共政治課。先粗略地看一遍書,然后可以做一下買的輔導(dǎo)書上的選擇題(如時間不夠,可以不買輔導(dǎo)書、不做輔導(dǎo)書的題),做錯了就看看書,弄明白為什么做錯的!

2.記憶量較大的自考課程

第一,在看課文之前先把課后單詞表的新單詞讀讀背背,最好把單詞的音標(biāo)讀準(zhǔn)。其實,這一步也就是對單詞大概的熟悉一下,背不出是正常的,不用緊張,自考單詞只需要慢慢地熟悉,慢慢地加深了解就可以了。

第二,看課文時把自己不認(rèn)識或不熟悉的英文單詞、詞組的中文意思,通過查字典,標(biāo)注到課文中對應(yīng)單詞、詞組所在行的空白處。這樣,下次再看這篇課文時,就不會因遺忘單詞的中文意思而再次查字典了。這樣一邊查字典,一邊看課文的同時,一定要弄明白課文講的中文意思是什么!我就是這樣看完整篇課文,看完整本書的。在每次要學(xué)習(xí)新的課文前,可以把已學(xué)過課文的單詞再背一背,做到溫故而知新。

德立教學(xué)理念


使命:創(chuàng)建最合適學(xué)習(xí)進(jìn)修、交友、提高各種職業(yè)技能和素質(zhì)的地方,打造德立教育著名品牌!為此,要樹立為學(xué)員服務(wù)理念、不斷創(chuàng)新,設(shè)計各種學(xué)習(xí)模式,建立一支強(qiáng)大的由教師、員工和管理層組成的具有服務(wù)意識和執(zhí)行力的團(tuán)隊。


滿意度:學(xué)員的滿意度是我們工作最主要的衡量標(biāo)準(zhǔn)。充分了解學(xué)院,解決學(xué)院的存在的各種問題,依靠教師,重視教師,并為教師提供一切可能的幫助,建立穩(wěn)定,優(yōu)秀教師隊伍。依靠員工,管理層要從工作上,生活上關(guān)心員工,幫助員工,為員工提供良好的福利待遇和發(fā)展機(jī)會,為員工創(chuàng)造愉快的工作氛圍。員工要認(rèn)真對待工作,注意細(xì)節(jié),主動性、創(chuàng)造性、同心協(xié)力去為學(xué)員、教師服務(wù)。

總而言之,樹立服務(wù)為重的價值觀,并時刻用實際行動體現(xiàn)這種價值觀。

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