聊城歐風小語種
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聊城日語學校哪個好？
發(fā)布時間：2019-08-19 聊城歐風小語種 訪問 : 261有的學員看到價格就會被吸引，首先你要知道自己的未來發(fā)展和需求是什么，只有知道自己的未來發(fā)展，才能做好相應的選擇，看看對方的課程是否適合自己，老師的教學模式是否滿足自己，不要做被動的那一個，不要看到價格低就盲目的選擇，最關(guān)鍵的就是看自己是否有需要。在這里小編為同學們整理了一些有關(guān)聊城歐風小語種的相關(guān)信息，助力同學們的日語之旅。
聊城日語N4課程
適合學員：適合通過日語N5考試
課時數(shù)：96課時
課程費用：￥
課程介紹：適合通過日語N5考試（或歐風對應等級內(nèi)部測試）的學員。進一步了解日本人的思維方式和表達特點；能夠進行一般交談，并能夠讀寫簡單日語文章；達到國際能力考試N4級考試要求的1500個左右基本詞匯量和300個左右的日語漢字量。
劉小敏（Sophie）
歐風德語點讀名師
畢業(yè)于陜西理工大學日耳曼語言文學專業(yè)，學士；世界文學與比較文學專業(yè)，碩士，德語專業(yè)八級。曾任職德國TUI集團，全權(quán)負責中德翻譯工作。后投身教育行業(yè)，回國至今一直從事德語教學工作，尤其在德語初、中級階段的教學方面頗有建樹。將德式化的教學思路融入各階段教學，旨在培養(yǎng)語言的實際運用能力，并將德國與中國的文化差異滲進課堂。耐心親切的教學風格深受個性化VIP學員的喜愛。
發(fā)音練習：基礎(chǔ)階段。學習發(fā)音，然后學習詞匯和語法。日語詞匯可分為三大類：日語固有的合余詞、漢語詞匯（包括直接采用的漢語詞匯和漢字創(chuàng)造的詞匯）和外語（歐美語言音譯）。
語法用助詞和助動詞的銜接來表達。雖然日語動詞、形容詞、形容詞和助動詞也有詞尾變化，但這些變化并不是通過性別、數(shù)字、大小寫和時態(tài)來傳遞的，而是通過后一種形式中的依附元素來傳遞的。
聊城日語學習好處
日語在某些地方被廣泛使用。軟件公司占日本企業(yè)的90%。大部分外包給日本。日本人在高分子材料和工程方面可能不是很有用，因為這樣的日本企業(yè)在中國并不多。除非他們計劃將來在日本發(fā)展，否則他們應該適應日本社會的老齡化，擁有更少的年輕勞動力。如果他們有很好的語言技能，他們可以考慮在日本發(fā)展，那里的收入很高~但不是那么容易~即使學習日語不是工作，學習日語也不是同時進行的。他們還可以了解自己的文化和風俗習慣，開闊視野，開闊見識，鍛煉記憶力，在大一有充足的時間。別浪費了。
歐風隸屬于上海朗閣教育科技股份有限公司，是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語種培訓基地，致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓語言培訓服務。
歐風小語種是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語種培訓基地，致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓語言培訓服務。
自創(chuàng)辦以來，歐風堅定不移地走上了學術(shù)化，國際化的道路，小班化及多媒體教學授課模式，開拓歐洲語系培訓新風向。面向全國推出考試課程簽約制度，嚴控教學環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學員，并成為諸多世界知名企業(yè)長期指定語言培訓供應商，教學成果受到國際肯定。
經(jīng)過多年的學術(shù)積累，2016年，歐風升級了LPE教學體系。在原有創(chuàng)立的“Learning(學習)、Practice(實踐)、Expand（拓展）”相結(jié)合的三元教學法的前提下，提出學習閉環(huán)，在堅守線下優(yōu)質(zhì)教學的基礎(chǔ)上開辟線上學習服務平臺，打造全新“學習周期”的理念。
在未來，歐風仍然將為實現(xiàn)歐洲語系學習者的目標而不斷努力，為每一位歐風學員提供專屬的學習方案。
歐風，量身定制你的小語種培訓！
