南京語言中心培訓學校
咨詢熱線 18216026475
南京一對一意大利語培訓培訓哪家好？
發(fā)布時間：2019-08-24 南京語言中心培訓學校 訪問 : 233適合對象
針對留學生、專業(yè)工作者，專門定制的意大利語高級語言課。
級別范圍
C1、C2；
課時分配
C1C2(360課時)
課程目標
C1（流利運用級）
在社交上、學術上及專業(yè)的場合中，皆能靈活的有效地運用語言資源，在針對復雜的議題寫作時能有效地使用組織文章的技巧、連接詞和連貫的文意語句，并寫出清楚、有條理的文章，能理解具體或者抽象主題文章企圖表達的重點，并且能夠在自己的專業(yè)領域內參與技術性的討論。
C2（精通級）
能毫不費力的理解看到及聽到的所有信息，總結不同來源的口頭及書面資料，并且有能力連貫而有條理的以簡報的方式重新組織復述這些資料的要點，能流利、準確、并即興的表達自己的意見，并且在較為復雜的情況下亦能有效地表達或區(qū)別出言外之意，能理解多種知識領域中高難度的長篇文章，并抓到隱藏其中的深意，能流利隨意地表達自我而不需苦思適當?shù)脑~匯。
1）閱讀意大利語相對而言比其他西方語言還要簡單。法語、英語和德語經常出現(xiàn)閱讀方式與發(fā)音規(guī)律不相同，就如雙元音在一起發(fā)出不同的音來，或有很多個別的單詞的發(fā)音經常有變化。在意大利語中這樣的現(xiàn)象不會出現(xiàn)（除外來詞以外)，每個單詞每個音節(jié)都是按照規(guī)律來發(fā)音。
建議：在學習的過程中注意前期老師講發(fā)音時，將意語發(fā)音規(guī)則掌握好，能降低學生面對新語言的障礙，并且給學者閱讀所有意大利語單詞的能力！
2）意大利語閱讀中幾乎所有的單詞是以元音結尾，而且不像其他語言有弱化現(xiàn)象，即使是非重讀的元音也是如此。無論單詞有多長，音節(jié)再多，最
后一個元音也必須與所有元音同樣清楚而不含糊地發(fā)出來，不能吃音。就如Specializzazione(進修課)，caratteristiche(特
點），urbanizzazione(城市化)等。
建議：從一開始注意發(fā)音規(guī)律，閱讀能力就不會有任何障礙！
Mattia Bianchini
畢業(yè)學校：畢業(yè)于比克卡大學
教學經驗：5年以上教學經驗。
個人特點：教學仔細，善于溝通，熱愛音樂、烹飪。
TA的學歷：比克卡大學跨文學交流文學傳播專業(yè)，獲得威尼斯大學教師資格CEDILS證書及錫耶納CILS考官資格證。
森淼學校誠信為本，教學為重的
品質與工匠精神
Sen Miao Programma Turandot
1個國家
森淼學校堅持只在意大利這一個國家的教育領域潛心耕耘；
14年辦學
森淼學校辦學14年，成就學員，不忘初心，桃李天下；
10個校區(qū)
森淼學校在中國有6個校區(qū)，在意大利有4個校區(qū)，是首家在意大利擁有校區(qū)的中國語言學校；
