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越來(lái)越多的人開(kāi)始對(duì)西語(yǔ)進(jìn)行學(xué)習(xí)，隨著市場(chǎng)需求的增加，很多基礎(chǔ)不好的學(xué)員，開(kāi)始選擇濟(jì)南西班牙語(yǔ)輔導(dǎo)班，相比較其他的輔導(dǎo)班而言，濟(jì)南歐風(fēng)有很多的優(yōu)勢(shì)，它可以針對(duì)學(xué)員的不同情況，制定不同的教學(xué)內(nèi)容，更有多種輔導(dǎo)模式的班級(jí)供大家選擇。

濟(jì)南西班牙語(yǔ)輔導(dǎo)班哪家好?濟(jì)南歐風(fēng)有著雄厚的師資力量，學(xué)員的各種需求都可以得到滿足，在老師的帶領(lǐng)下，考試的核心都會(huì)清晰的呈現(xiàn)在學(xué)員的眼前?？靵?lái)濟(jì)南歐風(fēng)吧

N4西班牙語(yǔ)課程介紹

適合學(xué)員:

完成N3階段學(xué)習(xí)，或擁有600學(xué)時(shí)左右的西語(yǔ)基礎(chǔ)、通過(guò)DELE B1測(cè)試的學(xué)員

課程目標(biāo)：

1通過(guò)想象力法則以及對(duì)詞根詞源的初步分析，學(xué)員將能夠通過(guò)單詞的一部分去反推原形及語(yǔ)境用法。掌握了這種方式，學(xué)員在閱讀和理解口語(yǔ)的時(shí)候?qū)⒛軌蝻@著增加速度，有助于其進(jìn)一步突破。

2總結(jié)常見(jiàn)動(dòng)詞的固定搭配，學(xué)習(xí)和掌握同種式下不同時(shí)態(tài)的不同用法和相互輔助的作用。本階段基本以詞的用法而不是時(shí)態(tài)概念來(lái)貫穿知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用，幫助學(xué)員解讀一些口語(yǔ)中常見(jiàn)而書(shū)本中不常見(jiàn)的習(xí)慣性用法。

3能夠閱讀常規(guī)報(bào)刊雜志中的絕大部分內(nèi)容并正確理解其意思，能理解具體或抽象的主題文章所想要表達(dá)的重點(diǎn)，并能夠在自己的專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)參與技術(shù)性的討論。能針對(duì)廣泛的主題擬寫(xiě)清楚詳細(xì)的文章，并能針對(duì)各種題目進(jìn)行討論，分析利弊。能夠在無(wú)輔助的情況下用詞準(zhǔn)確、邏輯正確地寫(xiě)出生活所需的應(yīng)用文。

師資力量

徐鑒開(kāi) (Касим)

歐風(fēng)俄語(yǔ)資深講師，ORDC三星級(jí)研究員

教育心理學(xué)專業(yè)學(xué)士, 碩士畢業(yè)于俄羅斯人民友誼大學(xué)，有多年從事俄語(yǔ)教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)，語(yǔ)言功底扎實(shí)，口語(yǔ)發(fā)音純正，針對(duì)俄聯(lián)邦對(duì)外俄語(yǔ)等級(jí)考試具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在俄旅居數(shù)年，對(duì)俄羅斯文化國(guó)情有深厚了解。擅于結(jié)合學(xué)生心理使其融入課堂，幫助非母語(yǔ)學(xué)習(xí)者迅速高效地理解俄語(yǔ)的特點(diǎn)與思維方式，真正做到用俄語(yǔ)思考、用俄語(yǔ)交流，掌握實(shí)用有趣的俄語(yǔ)，讓俄語(yǔ)成為學(xué)生拓展自己世界的一個(gè)新窗口。

最常用的西班牙語(yǔ)句子有哪些?

　　1. Feliz cumpleaos! = Happy birthday! = 生日快樂(lè)

　　祝福朋友生日的用語(yǔ)，還有另一種比較口語(yǔ)的簡(jiǎn)短講法Feliz cumple。

　　例句：

　　A: Feliz cumpleaos a tu hermana! Creo que puedo ir a la fiesta el viernes.(祝你姐姐生日快樂(lè)! 我想周五的派對(duì)我可以去。)

　　B: Gracias, le enviaré el mensaje! Por favor ven a la fiesta – vamos a preparar demasiada comida. (謝謝，我會(huì)發(fā)短信跟她說(shuō)! 請(qǐng)你一定要來(lái)派對(duì)，我們會(huì)準(zhǔn)備超多食物。)

　　2. Buenos días = Good morning = 早安

　　buenos días有祝福別人有美好的一天的意思，在早上到中午這段時(shí)間都可以用buenos días跟別人問(wèn)候。

　　例句：

　　A: Buenos días! Quieres venir conmigo a la playa hoy? (早安! 你今天想跟我一起去海灘嗎?)

　　B: Buenos días! Sí, pero primero tengo que hacer mi tarea. (早安! 好啊, 但我得先做我的作業(yè).)

　　3. Buenas tardes = Good afternoon / evening = 午安、下午好

　　可以在下午或傍晚用Buenas tardes跟別人問(wèn)候。

　　例句：

　　A：Buenas tardes! Puedo ayudarles con algo? (下午好，有什么我可以幫你的嗎?)

　　B: Sí, queremos dos helados de chocolate por favor. (是的，我們要兩個(gè)巧克力口味的冰淇淋.)

歐風(fēng)小語(yǔ)種簡(jiǎn)介

歐風(fēng)小語(yǔ)種致力于打造專業(yè)的德、法、西、意語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)。

2004年，第一家歐風(fēng)小語(yǔ)種在上海成立，目前在上海、南京、無(wú)錫、蘇州、常州、青島、濟(jì)南、南昌、成都、杭州、廣州、武漢、寧波、廈門(mén)等中國(guó)一二線城市擁有數(shù)十所獨(dú)立校區(qū)，形成完善的全國(guó)教學(xué)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

自創(chuàng)辦以來(lái)，歐風(fēng)堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國(guó)際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，開(kāi)拓歐洲語(yǔ)系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國(guó)推出考試課程簽約制度，嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員，并成為諸多世界知名企業(yè)長(zhǎng)期指定語(yǔ)言培訓(xùn)供應(yīng)商，教學(xué)成果受到國(guó)際肯定。

經(jīng)過(guò)多年的學(xué)術(shù)積累，2016年，歐風(fēng)升級(jí)了LPE教學(xué)體系。在原有創(chuàng)立的“Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實(shí)踐)、Expand（拓展）”相結(jié)合的三元教學(xué)法的前提下，提出學(xué)習(xí)閉環(huán)，在堅(jiān)守線下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上開(kāi)辟線上學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái)，打造全新“學(xué)習(xí)周期”的理念。

在未來(lái)，歐風(fēng)仍然將為實(shí)現(xiàn)歐洲語(yǔ)系學(xué)習(xí)者的目標(biāo)而不斷努力，為每一位歐風(fēng)學(xué)員提供專屬的學(xué)習(xí)方案。

歐風(fēng)，量身定制你的小語(yǔ)種培訓(xùn)！