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全國(guó)建筑業(yè)施工企業(yè)有10萬(wàn)多個(gè)，從業(yè)人員3600多萬(wàn)，持證建造師卻只有幾十萬(wàn)?；舅械钠髽I(yè)建造師數(shù)量都不達(dá)標(biāo)，至少95%的企業(yè)自己的建造師不夠，機(jī)電、市政、公路和水利專業(yè)從業(yè)人員更不到5%，如果要補(bǔ)充市場(chǎng)空缺，至少需要5年的時(shí)間。

隨著工法管理工作的不斷推進(jìn)，施工企業(yè)的重視和認(rèn)識(shí)程度也逐年提高，申報(bào)數(shù)量和入選工法的數(shù)量逐年增多。目前不會(huì)出現(xiàn)證書(shū)飽和的現(xiàn)象，因?yàn)檫@一行以前的管理相對(duì)比較松散一些，有很多的臨時(shí)證書(shū)。很多項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理都可以以這種臨時(shí)的身份來(lái)執(zhí)業(yè)，而下一步管理規(guī)范必須要有一級(jí)建造師，所以這個(gè)缺口肯定會(huì)越來(lái)越大

鉑金班

課程模塊：屬地基礎(chǔ)鞏固，屬地深度強(qiáng)化。

配套資料：案例必做108題，速通寶典與實(shí)務(wù)指南。

課程說(shuō)明：配套服務(wù)：白金卡班全程網(wǎng)課、鉑金班學(xué)習(xí)包、專職班主任、專職助教答疑、階段學(xué)習(xí)規(guī)劃，課程保障：考試不過(guò)科目，享受第二年免學(xué)費(fèi)輔導(dǎo)課程，適合人群：工程相關(guān)專業(yè)，工作時(shí)間外有部分時(shí)間參加面授，考試壓力大。

王玲

優(yōu)路教育專業(yè)講師

哈爾濱工業(yè)大學(xué)教授、一級(jí)建造師、造價(jià)工程師、參與主編優(yōu)路教育和機(jī)械工業(yè)出版社會(huì)聯(lián)合出版的全國(guó)一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)用書(shū)，主講《建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)》

專業(yè)局限小，只要是工程類相關(guān)專業(yè)即可報(bào)名，不管就職于設(shè)計(jì)，施工，咨詢，監(jiān)理，制造，政府機(jī)構(gòu)等單位，即使非相關(guān)專業(yè)的，可以通過(guò)中介取得工程類中專、大專、成考等學(xué)歷，進(jìn)而取得報(bào)名資格，甚至當(dāng)前已經(jīng)有代報(bào)名一條龍服務(wù)了。

要不要報(bào)培訓(xùn)班？

關(guān)于學(xué)習(xí)路徑，不外乎自學(xué)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)助學(xué)兩種，還有第三種是難以啟齒的其他手段（比如今年的市政實(shí)務(wù)），筆者提醒大家，隨著社會(huì)誠(chéng)信體系的建設(shè)，考試作弊一經(jīng)記入檔案，對(duì)今后的求職、晉升、提干、公務(wù)員事業(yè)單位政審，甚至個(gè)人形象等，都會(huì)有很大的負(fù)面影響。

筆者先亮明一個(gè)觀點(diǎn)：自控能力強(qiáng)的考生完全沒(méi)有必要報(bào)培訓(xùn)班，一建四個(gè)科目的考點(diǎn)大多是背誦型的，雖說(shuō)建筑經(jīng)濟(jì)和實(shí)務(wù)科目中的造價(jià)部分是計(jì)算型的，但是計(jì)算難度和涉及到的公式相比高考的數(shù)理化來(lái)說(shuō)，至少低兩個(gè)級(jí)別，至于說(shuō)一些考生沒(méi)有工程現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)混凝土、防水等技術(shù)實(shí)操?zèng)]有直觀認(rèn)識(shí)，針對(duì)這點(diǎn)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索就可以解決，完全沒(méi)有必要浪費(fèi)大量的時(shí)間參加內(nèi)容拖沓的培訓(xùn)，把往返培訓(xùn)地點(diǎn)的兩個(gè)小時(shí)節(jié)省下來(lái)，就可以看一個(gè)章節(jié)的課本，更何況培訓(xùn)的四五個(gè)小時(shí)了。

什么考生需要報(bào)培訓(xùn)班？一種是自覺(jué)性很差，只要坐下就想玩手機(jī)，打游戲；只要沒(méi)人督促就放下書(shū)本的需要以圈養(yǎng)的方式參加培訓(xùn)；另外一種自身學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，希望通過(guò)報(bào)培訓(xùn)班取長(zhǎng)補(bǔ)短，彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié)，鞏固學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的；還有一種是人云亦云地盲從，通過(guò)培訓(xùn)來(lái)消除陰影面積，通過(guò)自我安慰來(lái)增加自信心

優(yōu)路教育為環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司旗下品牌，是一家專注于工程、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。多年來(lái)，公司致力于讓每一位學(xué)員獲得更有效、更有價(jià)值的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，積極推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展革新，融入先進(jìn)技術(shù)研發(fā)教學(xué)模式，匯聚專業(yè)師資打造精致產(chǎn)品，整合社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺(tái)，為每位學(xué)員提供個(gè)性化 “一站式”服務(wù)，建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。

　　公司現(xiàn)有2000余名員工，300余名專業(yè)師資，120余家分校分布在國(guó)內(nèi)主要大中型城市，并全資擁有北京市海淀區(qū)優(yōu)路培訓(xùn)學(xué)校，合作建設(shè)環(huán)優(yōu)共濟(jì)消防職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。

　　公司主營(yíng)工程、教師、財(cái)經(jīng)行業(yè)準(zhǔn)入類職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格認(rèn)證培訓(xùn)業(yè)務(wù)，具體項(xiàng)目包括：工程類——建造師、消防工程師、造價(jià)工程師、安全工程師、監(jiān)理工程師、咨詢工程師、環(huán)境影響評(píng)價(jià)師、BIM工程師、招標(biāo)師;教師類——教師資格證、教師招聘考試、特崗教師考試;財(cái)經(jīng)類——中級(jí)經(jīng)濟(jì)師、初/中級(jí)/會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、稅務(wù)師、銀行從業(yè)資格、證券從業(yè)資格、基金從業(yè)資格。

　　近年來(lái)，公司創(chuàng)新引進(jìn)智能科技，創(chuàng)立“直播+錄播+面授”的融合教學(xué)模式，開(kāi)設(shè)3D仿真教學(xué)、VR實(shí)景課堂助力學(xué)習(xí)，以智能題庫(kù)和學(xué)員學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，以核心師資為標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一化教學(xué)服務(wù)管理，使全國(guó)學(xué)員共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)