東莞優(yōu)恩教育
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東莞培訓(xùn)兒童英語多少錢？
發(fā)布時(shí)間：2019-08-29 東莞優(yōu)恩教育 訪問 : 446現(xiàn)在市面上的少兒英語培訓(xùn)有很多，幾乎每家英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有會(huì)有少兒英語培訓(xùn)，但是很多學(xué)員都反映說這些少兒英語培訓(xùn)的教學(xué)質(zhì)量也是參差不齊的，而且每個(gè)人對(duì)于機(jī)構(gòu)的評(píng)級(jí)都是不一樣的，所以也沒有辦法說到底哪家機(jī)構(gòu)的教學(xué)效果更好一些。在這里小編為你整理了有關(guān)東莞優(yōu)恩英語培訓(xùn)的一些課程信息，助力你的少兒英語之旅。
課程內(nèi)容：
外教全英語環(huán)境教學(xué)，區(qū)別于傳統(tǒng)的歷史教科書，使用地道的、趣味性強(qiáng)美國私立學(xué)校教材，以生動(dòng)故事的形式讓學(xué)生更加容易進(jìn)入歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)。了解更廣闊知識(shí)面的世界歷史知識(shí)和詞匯，并運(yùn)用開放性問題及思維進(jìn)行課堂討論，培養(yǎng)發(fā)散性思維和批判性思維。同時(shí)，附有開放性寫作練習(xí)，進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的學(xué)科寫作和深度思考能力。
課程優(yōu)勢(shì)：
1、地道的、趣味性強(qiáng)的美國私立學(xué)校教材體系；
2、全外教授課，全英語環(huán)境教學(xué)；
3、提升學(xué)生的學(xué)科寫作和深度思考能力
課程目標(biāo)：
1、用英語學(xué)習(xí)世界歷史；
2、培養(yǎng)批判性思維和發(fā)散性思維；
3、提高英語寫作能力。
適合年齡：10歲以上有較好英語基礎(chǔ)
回到課本上，找到準(zhǔn)備考試的方法
學(xué)生可以根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)損失找到自己的學(xué)習(xí)方向。如果學(xué)生基礎(chǔ)相對(duì)較差，首先要做的是追溯到他們
學(xué)習(xí)不良的根本原因。一般來說，不管是什么科目，它基本上都是按照課本的易與難的關(guān)系，從簡單到
復(fù)雜。我希望基礎(chǔ)較差的學(xué)生將主要使用課本，輔以中等和簡單的練習(xí)，逐漸通過課本，逐步提高他們
的自信心。只要我們掌握好基礎(chǔ)，我們就可以基本上憑自己的能力贏得考試，除了一些困難的問題。只
剩下分?jǐn)?shù)高低的問題了。
東莞少兒英語學(xué)習(xí)技巧
聽說是基礎(chǔ)
專家說：“只有多聽，才能有足夠的“耳量”來表示“出口量”，即00001111。如果你聽不到、聽不到或聽不到無效的材料（“無效材料”是指你不能完全理解的內(nèi)容），很容易學(xué)會(huì)“啞巴英語”。
家長應(yīng)該讓孩子認(rèn)字，聽CD，聽英文歌，聽英文故事等等。
“聽”與“讀”密切相關(guān)。
“讀”的前提是“聽”與“聽”是密切相關(guān)的。如果一個(gè)孩子不能理解一個(gè)句子，他可能無法正確地閱讀，即使他被教導(dǎo)去閱讀每一個(gè)單詞。專家認(rèn)為，兒童的閱讀能力是建立在他們出色的聽說能力基礎(chǔ)上的。只有通過早期大量有效的聽說訓(xùn)練，兒童才能建立一套完整的語言條件反射，然后在后期的閱讀訓(xùn)練和自然拼寫訓(xùn)練中用一半的努力達(dá)到兩倍的效果。
可以“說”會(huì)“寫”
只有能夠交流的語言才能在高層次上寫文章。要提高寫作能力，首先要培養(yǎng)口語和口語能力。寫作應(yīng)該是自然發(fā)展的。許多孩子在具備一定的聽、說、讀能力后，都有強(qiáng)烈的寫作欲望。此時(shí)，他們可以介紹寫作。但是在寫作之前，我們必須強(qiáng)調(diào)“寫作”的規(guī)范。例如，每一個(gè)首字母都應(yīng)該大寫，每個(gè)單詞都應(yīng)該是空白的，甚至要清楚地解釋字母的順序，這為孩子們的英語寫作打下了良好的基礎(chǔ)?！皩懽鳌北仨氀驖u進(jìn)，從字母到單詞再到句子，逐步建立起一種成就感，慢慢培養(yǎng)對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣。
東莞少兒英語學(xué)習(xí)需要注意什么？
1、課后復(fù)習(xí)、提前預(yù)習(xí)
放學(xué)回來后，讓孩子把當(dāng)天學(xué)過的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，會(huì)讀會(huì)譯會(huì)背。再和孩子一起把第二天要學(xué)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍—先看看課文中有沒有不會(huì)的單詞，把它（們）劃出來，然后對(duì)照課本后面的單詞表，在單詞的下方記下詞義，再跟著范例讀兩遍，練習(xí)一下發(fā)音。復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的同時(shí)教孩子學(xué)習(xí)26個(gè)英語字母（5個(gè)元音字母和21個(gè)輔音字母）。
2、把學(xué)過的內(nèi)容用在日常生活中
孩子學(xué)的內(nèi)容很貼近生活，在日常生活中對(duì)話。哪怕是一個(gè)單詞的訓(xùn)練也行，鍛煉孩子對(duì)單詞的熟悉程度。
3、和孩子一起做游戲
利用所學(xué)單詞和孩子做游戲，這樣既調(diào)動(dòng)了孩子的積極性，還能加深記憶。學(xué)習(xí)單詞的時(shí)候不要忘了結(jié)合實(shí)境，再加上完整的句子嵌套，幫助記憶。
4、堅(jiān)持天天學(xué)習(xí)
除了復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的內(nèi)容以外，教會(huì)孩子26個(gè)字母以后，堅(jiān)持讓孩子每天拼讀5-10個(gè)單詞，一是練習(xí)26個(gè)字母的認(rèn)讀， 一個(gè)是練習(xí)單詞，溫故而知新嘛。
5、學(xué)會(huì)記單詞
單詞是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。記單詞主要是拼寫，拼寫是要分音節(jié)背更好記。什么是音節(jié)？通常情況下，單詞中有幾個(gè)元音字母（a,e,i.o,u）或者元音字母的組合(元音和元音字母的組合；元音和輔音字母的組合)，它就有幾個(gè)音節(jié)。
東莞優(yōu)恩英語機(jī)構(gòu)簡介
優(yōu)恩英語是一家專門針對(duì)企業(yè)和個(gè)人，并提供個(gè)性化服務(wù)的高端英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，她將流行歐美30余年的ELLIS-BASED BLENDED TRAINING SYSTEM”英語學(xué)習(xí)法引入中國，已經(jīng)取得了令人矚目的成就。 優(yōu)恩國際英語秉承ELLIS教育集團(tuán)的“ELLIS-BASED BLENDED TRAINING SYSTEM”英語學(xué)習(xí)法，結(jié)合國人學(xué)習(xí)英語的特點(diǎn)，開創(chuàng)了小班制、自由靈活、全外教授課的英語教學(xué)體制，始終引領(lǐng)英語教學(xué)的新潮流，受到了英語學(xué)習(xí)者的廣泛推崇。優(yōu)恩國際英語是經(jīng)東莞市教育局批準(zhǔn)的、東莞*好的英語培訓(xùn)學(xué)校。我們的目標(biāo)是“成為中國*好的英語培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)”?！案咝?、實(shí)用、快樂、個(gè)性”是我們的辦學(xué)原則。優(yōu)恩國際英語以先進(jìn)的教學(xué)理念、強(qiáng)大的師資力量和優(yōu)秀的服務(wù)品質(zhì)在高端英語培訓(xùn)領(lǐng)域取得了驕人的成績。為了將優(yōu)秀的教學(xué)體系推廣到全國，讓更多的人接受更先進(jìn)的教育，優(yōu)恩英語還將堅(jiān)持不懈的努力。
