佛山監(jiān)理工程師培訓(xùn)去哪個機(jī)構(gòu)好?
發(fā)布時間:2019-08-30 佛山優(yōu)路教育 訪問 : 364監(jiān)理工程師課程介紹
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三控,法規(guī),案例分析
工程監(jiān)理是指具有相應(yīng)資質(zhì)的工程監(jiān)理單位受項(xiàng)目法人的委托,根據(jù)國家批準(zhǔn)的工程項(xiàng)目建設(shè)文件、有關(guān)工程建設(shè)的法律、法規(guī)和工程建設(shè)監(jiān)理合同及其它工程建設(shè)合同,對工程建設(shè)實(shí)施的監(jiān)督管理,是針對工程項(xiàng)目建設(shè)所實(shí)施的專業(yè)化社會化監(jiān)督管理活動。其特性主要表現(xiàn)為監(jiān)理的服務(wù)性、科學(xué)性、獨(dú)立性和公正性。 工程監(jiān)理的主要內(nèi)容是控制工程建設(shè)投資、建設(shè)工期和工程質(zhì)量,進(jìn)行工程合同和信息管理,協(xié)調(diào)有關(guān)單位間的工作關(guān)系。它能使投資、進(jìn)度、質(zhì)量三大目標(biāo)得到有效的控制、保證,提高工程建設(shè)水平,節(jié)約建設(shè)資金、提高投資效益。工程建設(shè)實(shí)行監(jiān)理制度,是我國工程建設(shè)領(lǐng)域的一項(xiàng)重大改革。自1988年開始實(shí)行建設(shè)工程監(jiān)理制度以來,實(shí)行監(jiān)理的工程在工期、質(zhì)量、造價等方面均取得了較好的效果。
入行門檻
般情況下,有3~8年以上工程建設(shè)工作經(jīng)歷,中級職稱,電氣專業(yè)、工程測量專業(yè)是企業(yè)選才中優(yōu)先考慮的條件。此外,要具備相應(yīng)管理知識、專業(yè)知識;熟悉監(jiān)理作業(yè)規(guī)范。
具有較強(qiáng)的分析問題和解決問題能力、人際交往溝通協(xié)調(diào)能力、工作的計(jì)劃與執(zhí)行能力;在工作中還要原則性強(qiáng),并具有良好的職業(yè)道德操守和團(tuán)隊(duì)精神,工作細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn),具有高度的工作熱情和責(zé)任感;基礎(chǔ)的條件為:熟練操作OA辦公、office辦公軟件等。
王玲 哈爾濱工業(yè)大學(xué)教授、一級建造師、造價工程師培訓(xùn)、參與編寫優(yōu)路教育和機(jī)械工業(yè)出版社會聯(lián)合出版的全國一級建造師執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)用書主編,主講《建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)》
優(yōu)路教育為北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司旗下品牌,是一家專注于工程、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。多年來,公司致力于讓每一位學(xué)員獲得更有效、更有價值的學(xué)習(xí)體驗(yàn),積極推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展革新,融入先進(jìn)技術(shù)研發(fā)教學(xué)模式,匯聚專業(yè)師資打造精致產(chǎn)品,整合社會優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺,為每位學(xué)員提供個性化 “一站式”服務(wù),建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。
公司現(xiàn)有2000余名員工,300余名專業(yè)師資,120余家分校分布在國內(nèi)主要大中型城市,并全資擁有北京市海淀區(qū)優(yōu)路培訓(xùn)學(xué)校,合作建設(shè)環(huán)優(yōu)共濟(jì)消防職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。
公司主營工程、教師、財(cái)經(jīng)行業(yè)準(zhǔn)入類職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格認(rèn)證培訓(xùn)業(yè)務(wù),具體項(xiàng)目包括:工程類——建造師、消防工程師、造價工程師、安全工程師、監(jiān)理工程師、咨詢工程師、環(huán)境影響評價師、BIM工程師、招標(biāo)師;教師類——教師資格證、教師招聘考試、特崗教師考試;財(cái)經(jīng)類——中級經(jīng)濟(jì)師、初/中級/會計(jì)師、注冊會計(jì)師、稅務(wù)師、銀行從業(yè)資格、證券從業(yè)資格、基金從業(yè)資格。
近年來,公司創(chuàng)新引進(jìn)智能科技,創(chuàng)立“直播+錄播+面授”的融合教學(xué)模式,開設(shè)3D仿真教學(xué)、VR實(shí)景課堂助力學(xué)習(xí),以智能題庫和學(xué)員學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),以核心師資為標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行全國統(tǒng)一化教學(xué)服務(wù)管理,使全國學(xué)員共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)