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佛山監(jiān)理工程師考證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
發(fā)布時間：2019-09-07 佛山優(yōu)路教育 訪問 : 595監(jiān)理工程師課程介紹
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三控，法規(guī)，案例分析
權(quán)利編輯
1．選擇工程施工、設(shè)備和材料供應(yīng)等單位的建議權(quán)。
2．對承包方選擇的分包項目和分包單位的確認(rèn)權(quán)和否認(rèn)權(quán)。
3．協(xié)助發(fā)包方簽訂工程建設(shè)合同。
4．工程建設(shè)實(shí)施設(shè)計文件的審核確認(rèn)權(quán)。只有經(jīng)監(jiān)理方審核確認(rèn)并加蓋公章的工程師圖紙和設(shè)計文件，才能成為有效的施工依據(jù)。
5．工程施工組織設(shè)計、施工措施、施工計劃和施工技術(shù)方案的審批權(quán)。
6．工程款支付的審核和簽認(rèn)權(quán)，工程結(jié)算的復(fù)核確認(rèn)和否認(rèn)權(quán)。未經(jīng)監(jiān)理方簽字確認(rèn)，發(fā)包方不支付任何工程款項。
7．有權(quán)要求承包方撤換不稱職的現(xiàn)場施工和管理人員。
8．有權(quán)要求承包方增加和更換施工設(shè)備，由此增加的費(fèi)用和工期延誤責(zé)任由承包方自己承擔(dān)。
(1)PDCA ：合理。具體。堅持。動態(tài)。
(2)有些科目的內(nèi)容靠自學(xué)難度較大，而且容易走偏。
建議按照章節(jié)：預(yù)習(xí)-聽課-練習(xí)。
近期可以學(xué)習(xí)現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)課程，等到2019年考試報名等具體情況確定后，環(huán)球網(wǎng)校將開始更新課程，學(xué)習(xí)最新版課程即可。
(3)案例的學(xué)習(xí)要在前三個科目都學(xué)完了才開始。不要齊頭并進(jìn)，建議先學(xué)老教材，有可能2019年教材不變。
(4)定期總結(jié)梳理知識，通過限時模擬考試鍛煉考試能力
1)“總結(jié)回憶”、“深入思考”、“形成知識體系”、“簡化知識體系”。
2)復(fù)雜問題簡單化，專業(yè)問題生活化;練習(xí)“寫”題日?；?，規(guī)范用語標(biāo)準(zhǔn)化。
3)“快慢快”做歷年考題。
(5)復(fù)習(xí)時間要保證，每天堅持4~5小時學(xué)習(xí)?？梢苑譃椤熬v”“沖刺”兩個階段。不管哪個階段案例分析科目至少占60-70%的時間。
李立軍 太原理工大學(xué)副教授，建筑實(shí)務(wù)科目的題庫建設(shè)成員，多年從事全國建造師考試輔導(dǎo)工作，教學(xué)研究經(jīng)驗豐富，深諳命題規(guī)律。主講《建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)》、《建設(shè)工程項目管理》
優(yōu)路教育為北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司旗下品牌，是一家專注于工程、教師、財經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。多年來，公司致力于讓每一位學(xué)員獲得更有效、更有價值的學(xué)習(xí)體驗，積極推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展革新，融入先進(jìn)技術(shù)研發(fā)教學(xué)模式，匯聚專業(yè)師資打造精致產(chǎn)品，整合社會優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺，為每位學(xué)員提供個性化 “一站式”服務(wù)，建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。
公司現(xiàn)有2000余名員工，300余名專業(yè)師資，120余家分校分布在國內(nèi)主要大中型城市，并全資擁有北京市海淀區(qū)優(yōu)路培訓(xùn)學(xué)校，合作建設(shè)環(huán)優(yōu)共濟(jì)消防職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。
公司主營工程、教師、財經(jīng)行業(yè)準(zhǔn)入類職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格認(rèn)證培訓(xùn)業(yè)務(wù)，具體項目包括：工程類——建造師、消防工程師、造價工程師、安全工程師、監(jiān)理工程師、咨詢工程師、環(huán)境影響評價師、BIM工程師、招標(biāo)師;教師類——教師資格證、教師招聘考試、特崗教師考試;財經(jīng)類——中級經(jīng)濟(jì)師、初/中級/會計師、注冊會計師、稅務(wù)師、銀行從業(yè)資格、證券從業(yè)資格、基金從業(yè)資格。
近年來，公司創(chuàng)新引進(jìn)智能科技，創(chuàng)立“直播+錄播+面授”的融合教學(xué)模式，開設(shè)3D仿真教學(xué)、VR實(shí)景課堂助力學(xué)習(xí)，以智能題庫和學(xué)員學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，以核心師資為標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行全國統(tǒng)一化教學(xué)服務(wù)管理，使全國學(xué)員共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)
