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2：工作標(biāo)準(zhǔn)不高、過程控制不細(xì)，安全管理不力，制度執(zhí)行不嚴(yán)在很多企業(yè)屢見不鮮。

3：激烈的市場競爭迫使企業(yè)的管理必須從粗放型向精細(xì)化過渡。

4：精細(xì)化管理是解決員工低效工作，管理人員救火式管理的不二選擇。

5：精細(xì)化管理是未來三十年中國企業(yè)提升管理水平必由之路。

    在這樣的背景下，以精細(xì)化管理為載體的管理模式被越來越多的企業(yè)所認(rèn)可。

目的激勵 增加動力

復(fù)習(xí)是循序漸進(jìn)與周而復(fù)始的過程，長時(shí)間的記憶枯燥乏味的考試內(nèi)容，很容易喪失學(xué)習(xí)動力，那么此時(shí)你就應(yīng)該為自己的復(fù)習(xí)工作加一個小目標(biāo)，比如說，本周梳理并記憶教材第二章前三節(jié)的知識點(diǎn)，用目標(biāo)激勵自己，在長期的備考過程中獲取源源不斷的動力。

坍塌

建筑物、構(gòu)筑物、堆置物的等倒塌以及土石塌方引起的事故。適用于因設(shè)計(jì)或施工不合理而造成的倒塌，以及土方、巖石發(fā)生的塌陷事故。如建筑物倒塌，腳手架倒塌，挖掘溝、坑、洞時(shí)土石的塌方等情況。不適用于礦山冒頂片幫事故，或因爆炸、爆破引起的坍塌事故。

安全工程師零基礎(chǔ)保障班

班級類型：面授單科班（?1680）網(wǎng)絡(luò)單科班（?1180）面授全科（?5980）

課程模塊：教材精講、考點(diǎn)串講、習(xí)題密訓(xùn)、絕密點(diǎn)題

班型簡介：適合經(jīng)濟(jì)能力較強(qiáng)但自學(xué)時(shí)間較少，且急于取證考生

保障服務(wù)：網(wǎng)絡(luò)課程支持在線/下載播放，支持電腦、手機(jī)觀看；多期循環(huán)聽課

王玲

優(yōu)路教育專業(yè)師資

哈爾濱工業(yè)大學(xué)教授、一級建造師、造價(jià)工程師、參與主編優(yōu)路教育和機(jī)械工業(yè)出版社會聯(lián)合出版的全國一級建造師執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)用書，主講《建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)》

優(yōu)路教育為北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司旗下品牌，是一家專注于工程、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。多年來，公司致力于讓每一位學(xué)員獲得更有效、更有價(jià)值的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，積極推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展革新，融入先進(jìn)技術(shù)研發(fā)教學(xué)模式，匯聚專業(yè)師資打造精致產(chǎn)品，整合社會優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺，為每位學(xué)員提供個性化 “一站式”服務(wù)，建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。

　　公司現(xiàn)有2000余名員工，300余名專業(yè)師資，120余家分校分布在國內(nèi)主要大中型城市，并全資擁有北京市海淀區(qū)優(yōu)路培訓(xùn)學(xué)校，合作建設(shè)環(huán)優(yōu)共濟(jì)消防職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。

　　公司主營工程、教師、財(cái)經(jīng)行業(yè)準(zhǔn)入類職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格認(rèn)證培訓(xùn)業(yè)務(wù)，具體項(xiàng)目包括：工程類——建造師、消防工程師、造價(jià)工程師、安全工程師、監(jiān)理工程師、咨詢工程師、環(huán)境影響評價(jià)師、BIM工程師、招標(biāo)師;教師類——教師資格證、教師招聘考試、特崗教師考試;財(cái)經(jīng)類——中級經(jīng)濟(jì)師、初/中級/會計(jì)師、注冊會計(jì)師、稅務(wù)師、銀行從業(yè)資格、證券從業(yè)資格、基金從業(yè)資格。

　　近年來，公司創(chuàng)新引進(jìn)智能科技，創(chuàng)立“直播+錄播+面授”的融合教學(xué)模式，開設(shè)3D仿真教學(xué)、VR實(shí)景課堂助力學(xué)習(xí)，以智能題庫和學(xué)員學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，以核心師資為標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行全國統(tǒng)一化教學(xué)服務(wù)管理，使全國學(xué)員共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)