汕尾競思教育
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汕尾心理培訓班
發(fā)布時間：2019-09-07 汕尾競思教育 訪問 : 337一個良好的心理結構，最重要的來源是父母的人格，特別是他們選擇何種態(tài)度來回應孩子的需求。如果孩子與父母的交流中，長期充滿敵意或誘惑力，將會引起孩子強烈的焦慮，使TA受到過度的刺激，從而導致精神成長的貧乏。因為他的內(nèi)在需求很大部分被壓抑了，無法再促進他心靈的成長。你是否還在為孩子的這些問題發(fā)愁？競思心理輔導培訓專家老師幫您出謀劃策。
心理輔導課程：
從心理的覺察、認知、理解、表達與應對全方面進行體驗學習，使學生的心理問題在自我與人我兩方面都能夠起到正向作用。
課程的形式：
知識講解：用淺顯易懂的方式來講解情緒的有關知識。
互動游戲：在游戲中加入情緒的相關主題，使孩子在愉快的互動中產(chǎn)生更深刻的體驗。
現(xiàn)場表演：即興表演既練習孩子的情緒表達，也磨練孩子的情緒應對。
團體討論：用分享的方式集思廣益，也促進孩子們的相互交流。
小齡班5-8歲：
游戲、體驗、角色扮演、模擬等體驗式學習，讓孩子學會心理輔導技巧、人際相處、提高心理抗挫能力，利用行為訓練原理，讓孩子的行為在家庭中保持一致。
1.課堂技能訓練。
2.周末主題活動。
3.社會實踐活動。
4.行為遷移訓練。
大齡班9-16歲：
從心理的覺察、認知、理解、表達與應對全方面進行體驗學習，使學生的心理問題在自我與人我兩方面都能夠起到正向作用。
1.情緒的內(nèi)容。
2.情緒的覺察與識別。
3.情緒的認知與理解。
4.情緒的接納。
5.情緒的調(diào)節(jié)與控制。
6.情緒的表達。
7.情緒的應對與互動。
四大保障：
科學有效提升孩子綜合學習成績。
1.科學評估針對性方案。
2.課程一對一個性定制。
3.上課時間靈活安排。
4.資深老師輔導和家庭教育輔導。
競思高級培訓顧問：
陸云峰
專家簡介：
美國明尼蘇達大學(University of Minnesota)生物醫(yī)學工程系博士，生物醫(yī)學功能成像和神經(jīng)工程實驗室助理研究員，美國電氣和電子工程師協(xié)會生物醫(yī)學工程分會會員。
2008年，畢業(yè)于浙江大學生物醫(yī)學工程專業(yè)，同年獲浙江大學竺可楨學院榮譽證書。主要研究方向為腦電波信號處理，癲癇病源無創(chuàng)診斷以及功能性神經(jīng)成像。
現(xiàn)為競思教育高級培訓顧問，負責腦電信號診斷以及腦回饋技術總顧問。
競思軟件：
代表了科學專業(yè)的腦電生物反饋軟件，與知名軟件提供商合作。
競思軟件支持雙屏獨立顯示。分為兩個平臺，一個平臺給培訓師提供學員的實時數(shù)據(jù)；
另一個平臺給學員提供實時腦電生物反饋訓練。
從數(shù)據(jù)即時顯示，數(shù)據(jù)存儲，和數(shù)據(jù)分析，競思軟件都有完善的功能。
在培訓場所，舒服的座椅和良好的環(huán)境保證美好的學習氣氛。培訓師和學員不同電腦屏幕。
在專業(yè)培訓師的實時監(jiān)督，一對一的即時調(diào)整下，注意力的進步
就在競思精心布置的環(huán)境下發(fā)生。
心理輔導及其目標
①開設心理健康教育有關課程。
②開設心理輔導活動課。
③在學科教學中滲透心理健康教育的內(nèi)容。
④結合班級、團隊活動開展心理健康教育。
⑤個別心理輔導或咨詢。
⑥小組輔導。
競思教育是國內(nèi)實力和訓練經(jīng)驗較早也是較強的針對兒童注意力不集中的注意力訓練教育機構，競思教育從針對造成兒童注意力不集中、多動分心的問題根源和大腦神經(jīng)調(diào)節(jié)功能失調(diào)著手，經(jīng)過研究實證的腦電技術來改善大腦神經(jīng)調(diào)節(jié)功能，從而徹底改善兒童多動癥、注意力不集中等5-18歲孩子的問題。
競思教育科技有限公司是采用科學腦電生物反饋技術進行注意力訓練的專業(yè)教育機構。
