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你是否真的了解少兒編程的重要性？
發(fā)布時(shí)間：2022-03-26 吏學(xué)教育網(wǎng) 訪問 : 180還記得去年的“兩會(huì)”，全國人大代表?xiàng)罱瘕垘砹恕蛾P(guān)于推廣普及編程教育的建議》。
希望通過加強(qiáng)研發(fā)力量，形成科學(xué)的編程課程體系并編制統(tǒng)一教材;在社團(tuán)課中增加編程類課程;利用線上免費(fèi)資源等舉措，推動(dòng)我國少兒編程教育的高速高質(zhì)發(fā)展，提升優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋面，促進(jìn)編程教育公平。 教育總是需要隨著時(shí)代的發(fā)展不斷革新的。近年來，新的學(xué)習(xí)工具，學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)映霾桓F，這些新興事物的誕生和發(fā)展，也催動(dòng)著教育加速變革和創(chuàng)新。 事實(shí)上，這已經(jīng)不是少兒編程教育第一次出現(xiàn)在“兩會(huì)”上了。 2020年全國政協(xié)委員、網(wǎng)易公司首席執(zhí)行官丁磊向全國兩會(huì)提交多份提案：《關(guān)于穩(wěn)步推動(dòng)編程教育納入我國基礎(chǔ)教學(xué)體系，著力培養(yǎng)數(shù)字化人才的提案》就讓“少兒編程”登上熱搜，一躍成為社會(huì)熱點(diǎn)話題。 提案提議將少兒編程納入學(xué)業(yè)水平考試，作為綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)重要內(nèi)容。 看到這里，很多家長們都會(huì)有一個(gè)疑問：近幾年編程教育為什么頻頻上熱搜，越來越被國家重視，我國為何要大力推進(jìn)編程事業(yè)的發(fā)展呢? 在當(dāng)今世界科技和人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的格局下，高科技人才已成為國家占據(jù)下一輪世界科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的制高點(diǎn)。 國際青少年編程教育體系已較為完善，尤其是在美、英等西方國家的基礎(chǔ)教育系統(tǒng)中，編程課程的地位已與基礎(chǔ)數(shù)理課程相平齊。 科技素養(yǎng)對(duì)于人工智能時(shí)代的重要性已經(jīng)不言而喻，我國對(duì)科技人才培養(yǎng)的長遠(yuǎn)布局刻不容緩。因此少兒編程教育越來越受到國家以及社會(huì)各界的廣泛關(guān)注! 在此背景下國家發(fā)布強(qiáng)基計(jì)劃， 政策中明確提到，2020往后的人才選拔，主要是為了聚焦培養(yǎng)高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進(jìn)制造和國家安全等國家人才緊缺的人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的人才。 其中，與編程相關(guān)的領(lǐng)域占比高達(dá)40% 。為了培養(yǎng)面向未來的人才，2017年7月20日，國務(wù)院發(fā)布了《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》， 要求“ 在中小學(xué)設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育”。 而在近幾年，中國教育部門更是連出多項(xiàng)規(guī)定，關(guān)于人工智能教育的信息幾乎月月更新。 據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，僅2019年至2020年，涉及編程教育政策新出臺(tái)了14項(xiàng)。除此之外，教育部辦公廳對(duì)外公示《關(guān)于2020-2021學(xué)年面向中小學(xué)生的全國性競(jìng)賽活動(dòng)名單》中列出了 35 項(xiàng)全國競(jìng)賽前7項(xiàng)均為編程類競(jìng)賽，用以推動(dòng)編程教育的發(fā)展。 從這些變化中我們足以看出，我國政府對(duì)人工智能發(fā)展、人才培養(yǎng)的高度重視，和推廣普及編程教育的決心。 具備與計(jì)算機(jī)、科技相關(guān)實(shí)力的人，未來會(huì)多一份底氣。歸根結(jié)底，懂一點(diǎn)編程，就是為自己添置人工智能時(shí)代的價(jià)值砝碼。
