鄭州自閉癥訓(xùn)練
發(fā)布時(shí)間:2022-06-07 鄭州東方啟音 訪問 : 72可以的哦,東方啟音2歲到11歲按年齡分組教學(xué),針對(duì)各個(gè)人群例如學(xué)習(xí)能力差、好動(dòng)、多動(dòng)癥、發(fā)育遲緩、自閉癥、人際交往能力差等兒童。提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)
自閉癥孩子除了不會(huì)說話還有多種癥狀,而語言遲緩兒童,除了語言落后,其他方便都挺好,如能聽懂指令,會(huì)主動(dòng)表達(dá)需求,跟家人互動(dòng)好,會(huì)跟小朋友玩,而這些自閉癥孩子是不會(huì)的。
只是不會(huì)說話還不能判斷是自閉癥,自閉癥孩子通常還伴隨刻板行為,聽不懂指令,眼神對(duì)視不好,跟人無互動(dòng),不會(huì)表達(dá)需求等癥狀,建議帶去醫(yī)院做個(gè)全面的檢測(cè),也可以帶來我們學(xué)校做個(gè)測(cè)評(píng)。
當(dāng)孩子的語言發(fā)育出現(xiàn)問題的時(shí)候,建議先帶孩子到專業(yè)的醫(yī)院和機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查,看看孩子是否存在語言發(fā)育遲緩或者是不是得了自閉癥。
家長(zhǎng)可以帶孩子先去醫(yī)院做個(gè)全面的檢測(cè),只是輕微懷疑也可以找家專業(yè)的機(jī)構(gòu)做個(gè)評(píng)估,自閉癥孩子必須及早干預(yù),越早介入,效果越好。
您可以來我們學(xué)校做個(gè)評(píng)估,看看孩子是哪方面問題,然后我們會(huì)為孩子制定一套專門的訓(xùn)練計(jì)劃。
孤獨(dú)癥有什么特殊的表現(xiàn)?語言障礙非常突出雖然語言障礙不是最新診斷標(biāo)準(zhǔn)中的核心癥狀,但它是父母帶孩子去看醫(yī)生的主要原因。大多數(shù)兒童很少說話,通常直到2-3歲才說話,嚴(yán)重的情況下,他們幾乎一輩子都不會(huì)說話;或者是語言的倒退。例如,一些在1-2歲時(shí)可以說的單詞在2-3歲之后就不會(huì)說了。有些孩子會(huì)說話,但他們經(jīng)常自言自語和鸚鵡學(xué)舌。演講內(nèi)容單調(diào),語調(diào)怪異,難以理解。他們不能提問或回答問題,也不能使用“你”、“我”和“他”。
課程名稱 | 課程內(nèi)容 |
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STAR課程 | 美國(guó)自閉癥言語服務(wù)最新課程STAR--接受 性語言--表達(dá)性語言--自發(fā)性語言--日常 功能--學(xué)習(xí)--游戲和社交技巧;
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STAR課程 | 東方啟音言語發(fā)音課程--感知覺、失用癥 、發(fā)音(基礎(chǔ)發(fā)音訓(xùn)練,發(fā)音對(duì)比,音調(diào) 訓(xùn)練,發(fā)音游戲,發(fā)音軟件);
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STAR課程 | 東方啟音課程--多感官(視覺、聽覺等) 、專注力。 |
與自閉癥兒童的溝通技巧:必要的藥物對(duì)于孤獨(dú)癥兒童的治療,藥物只能在一定程度上控制孤獨(dú)癥兒童,抑制和減少孤獨(dú)癥兒童的一些極端行為,但針對(duì)孤獨(dú)癥兒童的精神藥物有一定程度的副作用,因此必須謹(jǐn)慎使用。
東方啟音成立于2007年,是國(guó)內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙,提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。經(jīng)過引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)言語治療技術(shù),受國(guó)際、國(guó)內(nèi)專家顧問團(tuán)隊(duì)的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供國(guó)際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。
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