鄭州幼兒感覺統(tǒng)合培訓機構哪家好
發(fā)布時間:2025-02-25 鄭州東方啟音 訪問 : 8什么是感統(tǒng)失調?情緒障礙的全稱是感覺統(tǒng)合障礙,也就是說,嬰兒的大腦發(fā)育有一個非常輕微的障礙。它是一種腦功能障礙,有些還被認為是學習能力障礙。情緒障礙兒童智力正常,但嬰兒大腦和身體的協(xié)調存在障礙,許多優(yōu)秀方面無法表現(xiàn)出來。通常,兒童在12歲前可以通過情緒訓練輕松糾正情緒失衡現(xiàn)象。一旦他們超過12歲,他們將被定型,無法改變。因此,3-6歲的兒童可以在情緒訓練下糾正。這就是為什么有些嬰兒年輕時很聰明,但長大后卻很普通。感覺統(tǒng)合障礙包括觸覺敏感性、前庭障礙、本體感覺障礙、固有平衡障礙、左右腦平衡障礙、視聽感覺障礙,因為感覺統(tǒng)合障礙可以通過藥物治療和感覺訓練得到糾正。因此,感覺統(tǒng)合失調不是一種真正的疾病。
感統(tǒng)失調的主要原因
教學特色
采用特殊專業(yè)教具,設置個性化教育方案,以運動游戲方式預防和改善兒童感統(tǒng)失調,提升兒童感覺刺激的結構性反應。
面向群體
感覺統(tǒng)合失調:身體協(xié)調能力差,多動不安,注意力不集中,平衡能力弱,在學習方面,閱讀、寫字困難等。
感統(tǒng)失調課程
我們擯棄醫(yī)院、機構一直使用的T分值表,從孩子實際表現(xiàn)評估孩子,制定一套嚴格的訓練方案理性評估孩子。基本12到14節(jié)課就可以觀察到孩子上課效果。從兒童生理發(fā)育著手,不是以大肌肉、大運動為綜合考量。以醫(yī)療為前提動靜結合,一點點滲透孩子注意力、思維能力等技能。前期觀察孩子缺失部分原因,以病灶為前提針對性訓練。我石家莊校區(qū)成立4年來,不挑選任何病癥的兒童,以人為本、有教無類的思想。歷年來案例比比皆是。達到有一個良好的注意力、思維能力、言語表達能力、社交能力等,達到綜合素質提升。
感覺統(tǒng)合(不限制招生對象:能力差、好動、多動癥、發(fā)育遲緩、自閉癥、人際交往能力差等兒童)
孩子感統(tǒng)訓練有什么好處?提高適應環(huán)境的能力。通過情感訓練,兒童與環(huán)境互動,幫助兒童理解物體的形狀、顏色、紋理和聲音,提高兒童理解自身身體的能力,有助于兒童適應能力、協(xié)調能力和平衡能力的發(fā)展。 為了提高自我控制能力,情緒訓練不僅僅是生理功能的訓練,還涉及到心理、大腦和身體的關系。通過訓練,孩子們可以增強自信和自控力,穩(wěn)定情緒,提高注意力。
東方啟音優(yōu)勢
Course objectives國際專業(yè)特訓團隊與東方啟音核心師資團隊聯(lián)合掌舵,同步國際前沿語言康復技術。
完備的教學監(jiān)督系統(tǒng),日周月量化反饋兒童進步,實時力求有效。
五大評估體系,直擊兒童弱項,1對1訂制教學課程,力求每個孩子獲得成長。
家長心理輔導家庭訓練指導家校強強聯(lián)合,力求兒童訓練效果高頻強化。
常見兒童感統(tǒng)失調的危害有哪些?情緒失衡的危害,了解情緒障礙的危害后,家長應該知道情緒障礙的重點是預防!在中國大陸,人們對感覺統(tǒng)合知識的認識不足20%,因此對嬰幼兒感覺訓練的重視程度嚴重不足。當孩子在四五歲時出現(xiàn)癥狀時,幾乎95%的父母從醫(yī)生那里知道什么是情緒障礙。然而,0-3歲兒童感覺統(tǒng)合發(fā)展的最佳時期已經(jīng)過去。因為人類感覺整合在嬰兒期奠定了幾乎80%的基礎。在西方發(fā)達國家,人們對感覺統(tǒng)合概念的認識高達95%以上,嬰幼兒感覺訓練的普及率也高達90%以上。
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