能力提升班
有助于改善兒童感統(tǒng)失調，從源頭上提升兒童6大核心基礎能力，包括：注意力、語言能力、學習能力、思維能力、情緒管控能力、人際社交能力等。本課程是優(yōu)佳加課程體系的核心和基礎，連續(xù)5年獲得學員家長的高度好評，不少學員家長是因口碑相傳而來咨詢和報名！
蘇州東方啟音
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蘇州少兒感統(tǒng)失調培訓哪家好
發(fā)布時間：2022-06-17 蘇州東方啟音 訪問 : 58孩子感統(tǒng)失調的表現(xiàn)
肢體協(xié)調能力差，跑、跳、投等動作顯得笨拙，不靈活。
打鬧時不知輕重、咬指甲等，或對別人的觸摸過分敏感。
好動、喜歡玩轉動的玩具，爬高、邊走邊跳或站坐無相。
情緒波動大，缺乏安全感，黏人，愛哭，怕生，愛發(fā)脾氣。
聽而不聞回應遲鈍，語言理解差，喜歡無端尖叫或自言自語。
注意力不集中、分心、走神，容易沮喪，依賴性強，畏難明顯。
Liberal arts examination culture course
有助于改善兒童感統(tǒng)失調，從源頭上提升兒童6大核心基礎能力，包括：注意力、語言能力、學習能力、思維能力、情緒管控能力、人際社交能力等。本課程是優(yōu)佳加課程體系的核心和基礎，連續(xù)5年獲得學員家長的高度好評，不少學員家長是因口碑相傳而來咨詢和報名！
私人定制班
此課程是在“1-13歲兒童感覺統(tǒng)合智能訓練-能力提升班”基礎之上研發(fā)而成，根據(jù)兒童的具體情況和需要，定制專屬個性化課程，并采取1對1授課模式。因課程訓練效果突出，家長認可度很高，優(yōu)佳加各中心常出現(xiàn)需要等學位的狀況。
東方啟音優(yōu)勢
Course objectives國際專業(yè)特訓團隊與東方啟音核心師資團隊聯(lián)合掌舵，同步國際前沿語言康復技術。
完備的教學監(jiān)督系統(tǒng)，日周月量化反饋兒童進步，實時力求有效。
五大評估體系，直擊兒童弱項，1對1訂制教學課程，力求每個孩子獲得成長。
家長心理輔導家庭訓練指導家校強強聯(lián)合，力求兒童訓練效果高頻強化。
如何進行陽性強化訓練？強化訓練，這種方法是行為治療中最為常見的一種。具體方法有:一:確定目標，選定一項進行強化的行為，制定出良好行為準則，這種行為最好能夠客觀觀察和評價。二:選擇強物，無強物最好是立即實現(xiàn)，不需要很長時間，而且孩子喜歡不容易很快滿足。那么根據(jù)不同的年齡段可以選擇消費型的像零用錢、糖果；活動性的比方說是看電影、買書、逛公園等；操作性的比如玩游戲、踢足球等；擁有性的比如坐飛機、穿新衣服；社會性的比如鼓勵親吻、擁抱等等。三:是制定治療方案，制定切實可行的一些強化方案，將這種強化的方案告訴孩子，取得孩子的理解和配合。四:是及時兌換強化物，強化治療過程中如果說孩子達到了良好行為的標準，應該及時兌換強化物，不能隨意更改。五:是逐漸脫離強化，到良好的行為建立起來以后，可以逐漸的脫離這個行為的強化訓練。六:是周期性的對孩子進行評價，不定期地對孩子進行一個良好行為的評價。
東方啟音成立于2007年，是國內專注于幫助兒童克服發(fā)育及學習障礙，提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預服務的專業(yè)機構。經(jīng)過引進國際先進言語治療技術，受國際、國內專家顧問團隊的監(jiān)督，研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質本土化課程，并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務。
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