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石家莊兩歲半寶寶語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練有用嗎

發(fā)布時(shí)間:2022-11-09 石家莊康語(yǔ) 訪問 : 274

家庭檢測(cè): 6~36個(gè)月兒童語(yǔ)言監(jiān)測(cè)紅旗指標(biāo)

監(jiān)測(cè)年齡感受性表達(dá)性
6個(gè)月聽到聲音沒夠轉(zhuǎn)頭、眨眼等反應(yīng)不會(huì)笑或叫出聲
9個(gè)月對(duì)呼喚名字沒有反應(yīng)很少或沒有咿呀發(fā)聲
12個(gè)月聽不懂任何詞匯不使用揮手或搖頭等動(dòng)作來交流
15個(gè)月不能指出5個(gè)以上物品,或?qū)Α霸僖姟?、“不”等指令沒有反應(yīng)不會(huì)使用媽媽、爸爸或其他任一詞匯
18個(gè)月不會(huì)指認(rèn)身體部位不會(huì)使用3個(gè)以上詞匯
24個(gè)月不會(huì)執(zhí)行兩步指令不會(huì)使用50個(gè)以上詞匯
30個(gè)月不會(huì)以口頭語(yǔ)言或使用點(diǎn)頭、搖頭來回應(yīng)別人的提問不會(huì)使用雙詞短語(yǔ)
36個(gè)月不理解介詞和動(dòng)詞,不能理解三步指令詞匯量少于200個(gè),不會(huì)使用簡(jiǎn)單句



康語(yǔ)課程

KANGYU COURSE

  • 言語(yǔ)開發(fā)

    ★ 教學(xué)對(duì)象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童

    ★ 課程模式:30分鐘一對(duì)一

    ★ 科學(xué)原理:言語(yǔ)聽覺科學(xué)、口部運(yùn)動(dòng)治療學(xué)

    ★ 課程內(nèi)容:①下頜、唇、舌口部運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練②氣息訓(xùn)練③20組音系開發(fā)

    ★ 課程效果:①提高兒童口部運(yùn)動(dòng)功能,使兒童口腔肌能正?;谡莆?0組音系發(fā)音③促進(jìn)表達(dá)能力

    ★ 課程教具:國(guó)際引進(jìn)全新器材、康語(yǔ)自主研發(fā)口腔按摩器材

  • 啟智認(rèn)知

    ★ 教學(xué)對(duì)象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認(rèn)知發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童

    ★ 課程模式:30分鐘一對(duì)一

    ★ 科學(xué)原理:應(yīng)用行為分析學(xué)

    ★ 課程內(nèi)容:前備技能、語(yǔ)言理解、邏輯概念、詞匯運(yùn)用、句型表達(dá)、語(yǔ)言組織六大目標(biāo),分三個(gè)階段訓(xùn)練提升兒童的命名能力、聽者技能、語(yǔ)言組織及邏輯思維能力

    ★ 課程效果:①前備技能促進(jìn)學(xué)習(xí)技能②認(rèn)知理解促進(jìn)聽者反應(yīng)技能③300組詞匯促進(jìn)表達(dá)能力④語(yǔ)言理解促進(jìn)社交溝通能力

    ★ 課程教具:系統(tǒng)配套認(rèn)知教具、故事繪本、蒙氏教具

  • 社交溝通

    ★ 教學(xué)對(duì)象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童

    ★ 課程模式:30分鐘一對(duì)一/一對(duì)二

    ★ 科學(xué)原理:應(yīng)用行為分析學(xué)

    ★ 課程內(nèi)容:通過各種游戲的介入來提升兒童的表達(dá)動(dòng)機(jī),用情景的設(shè)置來提高兒童的主動(dòng)表達(dá),社交互動(dòng)的能力

    ★ 課程效果:1.溝通基礎(chǔ)階段:解決兒童對(duì)人的鏈接關(guān)系和情感問題,從而促進(jìn)兒童溝通動(dòng)機(jī)的發(fā)展和主動(dòng)表達(dá)的能力。2.社會(huì)參照階段:解決兒童參照他人的非語(yǔ)言能力以及自身非語(yǔ)言能力的發(fā)展問題。3.對(duì)話發(fā)展階段:解決兒童口語(yǔ)運(yùn)用能力(問句的回答、問句的使用、主題對(duì)話的維持)。4.社會(huì)情緒階段:解決兒童情緒調(diào)控的問題,穩(wěn)定兒童的社會(huì)情緒。5.人際發(fā)展階段:解決兒童單一的情感導(dǎo)向,簡(jiǎn) 單的游戲技能,無彈性、無變化的社交特點(diǎn)。加入同儕的介入,從而提升兒童人際發(fā)展技巧

  • 感統(tǒng)課

    ★ 教學(xué)對(duì)象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙,大、小肌肉發(fā)展不足,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童

    ★ 課程模式:30分鐘一對(duì)一

    ★ 科學(xué)原理:腦神經(jīng)神經(jīng)生理學(xué)

    ★ 課程內(nèi)容:通過63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題,提升兒童粗大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動(dòng)作技能等,促進(jìn)孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。

    ★ 課程效果:①改善兒童的注意力,學(xué)習(xí)力②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題③促進(jìn)兒童大、小肌肉能力發(fā)展④提升兒童氣息,促進(jìn)言語(yǔ)發(fā)展

    ★ 課程教具:63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練器材及教具


孩子有什么問題就去盲目的就醫(yī),或照著網(wǎng)上的語(yǔ)言訓(xùn)練方法讓孩子練習(xí),可以想辦法讓孩子開口。比如說經(jīng)常問孩子問題,或者是讓孩子多接觸外面的世界,讓孩子去樓下小花園跟其他孩子一起玩耍,再就是經(jīng)常帶孩子去游樂園,當(dāng)孩子真正的開心以后就會(huì)主動(dòng)和你開口說話了。這樣的方法對(duì)于孩子來說是很有用的,也可以經(jīng)常帶孩子參加有意義的親子活動(dòng),不要著急,只要家長(zhǎng)耐心引導(dǎo)孩子是很喜歡和你分享一些事情的。

語(yǔ)言發(fā)育遲緩常見問題Q&A

  • 3歲小孩發(fā)音不清能訓(xùn)練嗎?

    可以的,康語(yǔ)全國(guó)有49所學(xué)校,在特教行業(yè)是數(shù)一數(shù)二的!目前主要為2-7周歲兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童,提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)

  • 如何區(qū)別寶寶自閉癥和語(yǔ)言功能發(fā)育遲緩?

    家長(zhǎng)您好,我是康語(yǔ)兒童智能康復(fù)中心的老師,自閉癥孩子除了不會(huì)說話還有多種癥狀,而語(yǔ)言遲緩兒童,除了語(yǔ)言落后,其他方便都挺好,如能聽懂指令,會(huì)主動(dòng)表達(dá)需求,跟家人互動(dòng)好,會(huì)跟小朋友玩,而這些自閉癥孩子是自我刺激、固執(zhí)性傾向、尋求注意、逃避等等。

  • 語(yǔ)言發(fā)育遲緩的孩子怎么訓(xùn)練呢?

    家長(zhǎng),您好!當(dāng)孩子的語(yǔ)言發(fā)育出現(xiàn)問題的時(shí)候,建議先帶孩子到專業(yè)的醫(yī)院和機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查,看孩子是否存在語(yǔ)言發(fā)育遲緩或者是不是得了自閉癥。我們康語(yǔ)有提供免費(fèi)的評(píng)估服務(wù),有需要可以聯(lián)系我。

  • 2周半孩子不會(huì)說話會(huì)是自閉癥嗎?

    只是不會(huì)說話還不能判斷是自閉癥,自閉癥孩子通常還伴隨刻板行為,聽不懂指令,眼神對(duì)視不好,跟人無互動(dòng),不會(huì)表達(dá)需求等癥狀,建議帶去醫(yī)院做個(gè)全面的檢測(cè),也可以帶來我們學(xué)校做個(gè)測(cè)評(píng)


關(guān)于康語(yǔ)


康語(yǔ)教育科技有限公司(簡(jiǎn)稱“康語(yǔ)”)成立于2010年,是國(guó)內(nèi)專業(yè)解決兒童言語(yǔ)社交障礙的機(jī)構(gòu),主要為2-7周歲言語(yǔ)社交障礙的兒童及其家庭提供言語(yǔ)干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)。康語(yǔ)是中國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果評(píng)測(cè)指南》起草單位之一,也是錢厚心開音法傳承者,與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內(nèi)知名專家建立緊密合作。 目前,康語(yǔ)的機(jī)構(gòu)數(shù)量已有67家,覆蓋全國(guó)16個(gè)?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)),總干預(yù)面積超40000平方米,擁有師資隊(duì)伍超2500人,日干預(yù)兒童數(shù)超4600人。11年來,康語(yǔ)累計(jì)服務(wù)兒童數(shù)量超66000人,有統(tǒng)計(jì)的康復(fù)入園(校)兒童數(shù)已逾8000人。

康語(yǔ)堅(jiān)信,每個(gè)孩子都如同一只夜鶯,終會(huì)發(fā)出嘹亮動(dòng)人之音


歡迎關(guān)注康語(yǔ)!


康語(yǔ)校區(qū)環(huán)境

  • 大廳景象

  • 前臺(tái)

  • 游樂場(chǎng)所


康語(yǔ)校區(qū)分布:

昆明、佛山、寧波、合肥、阜陽(yáng)、天津、中山、西安、南寧、珠海、貴陽(yáng)、石家莊、成都、濟(jì)南、無錫、南通、杭州、贛州、南昌、長(zhǎng)沙、武漢、重慶、上饒、溫州、寧德、廈門、泉州、福州、福清、莆田、晉江、漳州、亳州、東營(yíng)、十堰、太原

聯(lián)系方式:13923776320


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