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石家莊自閉癥康復訓練哪家好

發(fā)布時間:2022-11-10 石家莊康語 訪問 : 301

康語自閉癥康復中心

讓孩子更快開口說話

  • 自閉癥定義: 自閉癥,又稱孤獨癥或孤獨性障礙,是一種腦發(fā)育性障礙,以社會交往障礙和重復局限的興趣行為為主要特征。自閉癥起病于三歲之前,三歲以后表現明顯,絕大多數兒童需要長期的康復訓練和特殊教育支持。自閉癥的主要表現: 1、缺乏與他人交流或交流技巧; 2、語言交流障礙; 3、重復刻板行為; 4、智力異常 5、感覺異常、痛覺遲鈍,對某些聲音圖像特別喜好或恐懼; 6、多動、注意力分散發(fā)脾氣、攻擊、自傷等異常行為; 7、孤獨離群等


  • 自閉癥因素:自閉癥至今病因未明。自20世紀40年代出現首例報道以來,截止目前全世界范圍內的自閉癥譜系障礙患病率比2016年發(fā)布的數據增加15%,從每68名68兒童中有1名增加到每59名兒童有1名。 流行病學研究已經篩查出很多可能導致自閉癥的危險因素,但是沒有一種是導致自閉癥發(fā)生的直接因素。目前比較公認的原因是基因突變與不良環(huán)境的交互作用,特別是新生突變(do novo mutation)可能是自閉癥發(fā)病的主因,但具體致病因素和機制不明。


  • 自閉癥治療原則:①早發(fā)現,早治療。治療年齡越早,改善程度越明顯。 ②促進家庭參與,讓父母也成為治療的合作者或參與者?;純罕救恕和=♂t(yī)生、患兒父母及老師、心理醫(yī)生和社會應共同參與治療過程,形成綜合治療團隊。 ③堅持以非藥物治療為主,藥物治療為輔,兩者相互促進的綜合化治療培訓方案。 ④治療方案應個體化、結構化和系統(tǒng)化。根據患兒病情因人而異地進行治療,并依據治療反應隨時調整治療方案。 ⑤治療、訓練的同時要注意患兒的軀體健康,預防其他疾病。


  • 改善自閉癥的課程念: 通過一對一針對性強化訓練,有效提升兒童感知覺及大小肌肉發(fā)展、言語能力、認知理解能力、互動游戲能力,再經學前預備班干預,提升兒童在集體環(huán)境中學習的能力,與同伴之間的社交溝通能力,培養(yǎng)兒童上幼兒園的前備技能,幫助兒童能更順利融入校園。課程設置原理: 透過感覺系統(tǒng)的發(fā)展成熟誘發(fā)身體動作的發(fā)展,身體動作發(fā)展進而逐步延伸出語言,語言學習打開認知,認知能力又逐步內化產生心理情緒,心理情緒的應用形成了社交技能,社交技能的提升,終實現社會環(huán)境的正常融入。



孩子有自閉癥的表現

  • 1、缺乏與他人交流或交流技巧;2、語言交流障礙;3、重復刻板行為;4、大多數智力發(fā)育落后及不均衡。

  • 5、感覺異常、痛覺遲鈍,對某些聲音圖像特別喜好或恐懼;6、多動、注意力分散發(fā)脾氣、攻擊、自傷等異常行為。

  • 7、孤獨離群,不會與人建立正常的聯(lián)系;8、語言障礙十分突出;9、興趣狹窄,強烈要求環(huán)境維持不變。


自閉癥兒童語言技能訓練策略:訓練自閉癥兒童語言技能的策略,包括以下幾方面:一、循序漸進地教導:自閉癥兒童的語言能力存在不同程度的差異,所以家長或老師要以循序漸進的方式,并按照發(fā)展階段來教導孩子。同時,也要根據孩子現有的溝通能力而調節(jié)自己所運用的語言,避免用命令式或指導式的話語來強迫孩子表達過于復雜的意思,或是要求孩子過度模仿大人說話。二、情景的學習與類化:家長或老師可以利用日常生活的活動,來讓自閉癥兒童理解周圍的事物。比如,家長與孩子搭乘交通工具時,可以實地讓孩子學習交通工具的名稱;或是在不同的生活情景中,引導孩子運用已學會的詞語或句子,以增強他們運用口語的靈活性。三、語言刺激與回應:家長或老師應經?;貞蚤]癥兒童所有的表達行為,無論是面部表情、身體動作、聲音或口語。大人在回應時,除了能給予孩子適量的語言刺激外,也能給孩子修補句式不完整的句子或延展語句,讓孩子有更多機會聆聽說話和接收正確的語言輸入。四、語調和聲線的配合:家長或老師與自閉癥兒童說話時,所用的字詞要簡單清楚,并強調語句中的重要字眼,讓孩子更容易掌握說話內容。大人要就孩子的反應調節(jié)自己說話時的語調,比如,面對表現較被動的孩子,可嘗試以略為夸張的聲線和起伏的語調來吸引孩子的注意;如果孩子對聲音的反應表現過于敏感或容易過度興奮,則要維持平穩(wěn)而清晰的語調,避免令他們情緒過度高漲。五、協(xié)助者的支援:示范指令理解的活動時,可以安排兩名家長或老師參與,其中一人負責發(fā)出指令,另一人則提供示范,讓孩子學習回應指令,并在過程中協(xié)助孩子完成活動。

康語特色

  • 核心課程

    專注于2-7歲兒童康復訓練讓千萬自閉癥兒童走進校區(qū)

  • 康復案例

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  • 文化故事

    言語康復專業(yè)品牌讓孩子更快開口說話

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關于康語    

專注特殊兒童康復教育    

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福建省康語科技有限公司(簡稱“康語”)成立于2010年,是國內專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構,主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預、社交干預等服務??嫡Z是中國國家標準《教育服務效果評測指南》起草單位之一,也是錢厚心開音法傳承者,與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內知名專家建立緊密合作。    


   

   


   

   

目前,康語的機構數量已有80家,覆蓋全國40個城市,總干預面積超42000平方米,擁有康復師超3004人,日干預兒童數超4960人??嫡Z累計服務家庭數量超72000戶,有統(tǒng)計的康復入園(校)兒童數已逾8292人。 康語堅信,每個孩子都如同一只夜鶯,終會發(fā)出嘹亮動人之音。    


康語優(yōu)美的上課環(huán)境


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聯(lián)系方式:13923776320


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