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銀川十大少兒琵琶培訓中心

發(fā)布時間:2023-07-11 銀川秦漢胡同國學 訪問 : 70

青少年學琵琶有什么好處呢?對孩子來說,六歲以后再學習比較好。這時,孩子的控制能力和協調能力發(fā)展得更好,學習進度也會更快。琵琶指法復雜,有利于手與腦的巧妙配合。琵琶復雜的手指動作和左右手的配合,可以提高兒童手部和大腦的協調能力。

秦漢胡同琵琶課程介紹


  • 琵琶,被稱為“民樂之王”。是東亞傳統(tǒng)彈撥樂器,已經有二千多年的歷史。早期被稱為“琵琶”的樂器大約在中國秦朝出現,琵琶聲音穿透力強,高音區(qū)明亮而富有剛性,中音區(qū)柔和而有潤音,低音區(qū)音質淳厚。


    “琵琶”二字中的“玨”意為“二玉相碰,發(fā)出悅耳碰擊聲”,表示這是一種以彈碰琴弦的方式發(fā)聲的樂器,演奏時豎抱,左手按弦,右手五指彈奏,可獨奏、伴奏、重奏、合奏的重要民族樂器。



對學習琵琶的人的三點建議:1、保持興趣:日常演奏練習曲之外,為了學習琵琶的興趣,在這個時候教孩子演奏一些優(yōu)美的小歌曲,可以提高他們的學習熱情。2、不要急于求成:初學者容易煩惱的共同缺點之一是急躁,想快點彈難曲。其實想早點達到高水平是件好事,但學習樂器是持續(xù)積累的過程?;竟υ鷮嵉脑?,以后的學習就容易了。3、掌握科學的練習琵琶方法:對初學者來說,保持冷靜的頭腦和積極的心情,重視耳朵、大腦、手、嘴的并用也很重要。當然,正確的技巧、指法、琵琶練習方法等是讓你不斷進步的保證!

課程體系

Curriculum system
Curriculum system
  • 教學目標:

    對琵琶技術層面的熟練訓練與詳細解讀,使不同年齡段,不同層次的學員熟練掌握琴曲、琴歌的彈奏演唱,對文化的解讀、道德的培養(yǎng),使學員逐漸體悟到中國傳統(tǒng)文化的美麗精神,從而在生活學習中獲益。

  • 教學方式:

    實踐理論相結合,以琵琶傳統(tǒng)“口傳心授”的教學方式為基礎,以技術練習和琴曲聽賞評析為主體,以文化解讀和教師示范為手段,進而使學生從技術思維上和文化精神上都能獲益。

  • 框架結構:

    講解琵琶的基本結構,形式構成特點。解讀琵琶的歷史與文化內涵。掌握基本的琴學常識及樂理知識。講授琵琶譜子特色及基本指法技巧,教授琵琶調弦及諸多琴曲。對琵琶綜合的講授,使學員在掌握琴曲的基礎上,受益于中國傳統(tǒng)文化的浸染影響,從而對生活事業(yè)有所幫助。



秦漢胡同機構優(yōu)勢


  • 良好的學習場景



    以“境教”為指引,館內環(huán)境
    古色古香,潛移默化中塑造學
    員的詩性人文氣質

  • 強大的教學團隊



    匯集名校碩博出身的教研團隊
    專業(yè)高效的教師隊伍,讓學員
    受益多元化

  • 系統(tǒng)完整的教材



    結合十多年一線音樂教育經驗
    自主研發(fā),選取適合青少兒的
    精髓知識


孩子學琵琶能到來的好處:孩子暴躁的性格能經過學琵琶緩解么?琵琶是中國一種古典的民族樂器。它簡潔、優(yōu)雅,具有廣泛的民族性和群眾性。那么對孩子性格急躁的學習琵琶老師該怎么辦呢?學習琵琶對孩子的智力發(fā)展有好處,可以讓他們變得勇敢、細心、熟練,但是要讓孩子堅持下來是很難的。因此,教師可以在課前播放一段孩子熟悉的、富有孩子興趣的音樂供他們欣賞,激發(fā)他們的興趣,使其不知不覺地融入到音樂的意境中。

秦漢胡同教育            

           

秦漢胡同國學聚焦全齡文化素質教育,把內容定義為中國心養(yǎng)成的學問。通過近20年的發(fā)展,在北京、上海、深圳、廣州、杭州、南京、寧波等城市開設逾100家線下校區(qū),提供書畫、鑒賞課、琴棋三大類,諸如《文博系列》《學聯系列》《書法》《國畫》《硬筆》《古箏》《琵琶》《二胡》《笛》《簫》《葫蘆絲》《圍棋》等30多項精品課程,服務線下近8萬余個重付費家庭。


秦漢胡同校區(qū)環(huán)境        

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