洛陽語言康復(fù)訓(xùn)練中心
2025-03-01
孩子語言發(fā)育遲緩該怎么辦；吸引注意力，選擇你的寶寶喜歡或感興趣的東西來吸引。例如，如果你的寶寶喜歡吃東西，可以邊吃邊抽煙，如果你的寶寶喜歡玩球，可以用球拍吸引。你應(yīng)該在讓寶寶玩耍的同時做一個簡單的解釋，并與寶寶溝通以獲得寶寶的信任，讓寶寶能夠輕松感受到語言表達的快樂。
東方啟音·語言發(fā)育遲緩
| 分析原因 | 針對性解決 |
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先天發(fā)育因素 | 通過感知覺訓(xùn)練、下顎骨訓(xùn)練、唇舌訓(xùn)練 、氣息訓(xùn)練和喂吃訓(xùn)練等，提高口腔肌肉 的控制和協(xié)調(diào)能力，
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圍產(chǎn)期因素 | 結(jié)合視、聽、觸覺提示，通過發(fā)音分析訓(xùn) 練儀、發(fā)音訓(xùn)練卡片等，音義結(jié)合，加強 音節(jié)轉(zhuǎn)換，改善發(fā)音清晰度
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病理性因 | 提高語言認知理解和邏輯表達能力，加強 詞匯積累、概念理解、問句應(yīng)答和句式運 用等能力 |
環(huán)境因素 |
使用英國多感官設(shè)備如互動溝通服務(wù)儀、 光盤投影儀和啟智投影儀等，在運動和 視聽游戲中促進主動表達欲望，提高學(xué) 習(xí)動機和興趣
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其他... |
使用溝通書、社交小故事等教材，學(xué)習(xí) 恰當?shù)谋磉_方式，改善行為問題，建立 規(guī)則，提高互動溝通、情緒表現(xiàn)和社交 適應(yīng)能力
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提高孩子語言發(fā)育的小技巧1、多做口語練習(xí)；家長們可以買一些氣球、口哨和其他小玩具，這些玩具可以讓孩子們動更多的嘴巴和舌頭，幫助孩子們說得更清楚。2、多引導(dǎo)孩子；孩子出生后，父母應(yīng)該多跟孩子說話，引導(dǎo)孩子說話，這樣孩子就會對語言感興趣，慢慢地孩子就會張開嘴巴。3、不要強迫孩子；為了和孩子說話，一些父母有時不得不讓孩子說他們想說的話。如果他們說不出來，他們真的不會給他們的孩子。這種情況是錯誤的。既然他們的孩子不會說，父母就不會強迫他們的孩子。這不僅有助于孩子的語言發(fā)展，也會使孩子產(chǎn)生令人厭惡的說話心理。
東方啟音優(yōu)勢
Course objectives- 01
國際專業(yè)團隊
國際特訓(xùn)團隊與東方啟音核心師資團隊聯(lián)合掌舵，同步國際前沿語言康復(fù)技術(shù)。
- 02
完善教學(xué)體系
完備的教學(xué)監(jiān)督系統(tǒng)，日周月量化反饋兒童進步，實時有效。
- 03
1對1訂制
五大評估體系，直擊兒童弱項，1對1訂制教學(xué)課程，力求每個孩子獲得成長。
- 04
全面家長支持系統(tǒng)
家長心理輔導(dǎo)家庭訓(xùn)練指導(dǎo)家校強強聯(lián)合，力求兒童高頻強化。
如何改善孩子語言發(fā)育遲緩的問題呢？1引誘；訓(xùn)練寶寶語言能力的時候，周圍環(huán)境要適宜，少一些分散孩子注意力的東西。我們可以準備一些孩子喜歡的玩具，先給她玩一個，她想玩更多玩具就要和你說話，或者用肢體語言來表達。2觀察；訓(xùn)練過程中，父母要學(xué)會觀察孩子的肢體和面部語言，可以了解孩子的學(xué)習(xí)能力。3參與；我們要參與到寶寶的游戲中，進入游戲中的角色，媽媽模仿孩子的動作和聲音參與游戲。有時候，我們先模仿了孩子，孩子也會學(xué)習(xí)模仿我們。
東方啟音自閉癥訓(xùn)練機構(gòu)
東方啟音成立于2007年，是國內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙，提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機構(gòu)。經(jīng)過引進國際先進言語治療技術(shù)，受國際、國內(nèi)專家顧問團隊的監(jiān)督，研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程，并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。
東方啟音校區(qū)分布：
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