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淮安自閉癥康復(fù)培訓(xùn)班費用
發(fā)布時間：2025-04-18 淮安康語 訪問 : 6什么是自閉癥：孤獨癥又稱孤獨癥，通常發(fā)生在孤獨癥兒童身上，如社交障礙、言語發(fā)育障礙、興趣范圍狹窄等。那么自閉癥是如何形成的呢？孤獨癥的病因仍然沒有定論，但許多專家認為孤獨癥是由父母不恰當(dāng)?shù)酿B(yǎng)育方式引起的。例如，父母忙于工作，沒有時間照顧孩子。這種缺乏親密感會導(dǎo)致兒童自閉癥。然而，一些科學(xué)家認為自閉癥是由遺傳因素、免疫功能障礙和圍產(chǎn)期因素引起的。
課程名稱
社交溝通
教學(xué)對象
自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙，需要進行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
課程模式
30分鐘一對一
科學(xué)原理
應(yīng)用行為分析學(xué)
課程內(nèi)容
通過各種游戲的介入來提升兒童的表達動機，用情景的設(shè)置來提高兒童的主動表達，社交互動的能力
課程效果
1.溝通基礎(chǔ)階段：解決兒童對人的鏈接關(guān)系和情感問題，從而促進兒童溝通動機的發(fā)展和主動表達的能力。
2.社會參照階段:解決兒童參照他人的非語言能力以及自身非語言能力的發(fā)展問題。
3.對話發(fā)展階段：解決兒童口語運用能力（問句的回答、問句的使用、主題對話的維持）。
4.社會情緒階段：解決兒童情緒調(diào)控的問題，穩(wěn)定兒童的社會情緒。
5.人際發(fā)展階段：解決兒童單一的情感導(dǎo)向，簡 單的游戲技能，無彈性、無變化的社交特點。加入同儕的介入，從而提升兒童人際發(fā)展技巧
家長需要注意的自閉癥要點：自閉癥患者中聯(lián)覺人群眾多，研究人員丹尼勒·約翰遜談到，“一般認為，自閉癥患者都高度敏感，而這項研究更進了一步，明確了在自閉癥患者中聯(lián)覺人群居多，這在以往一直被人們所忽視。這個結(jié)論對教育工作者和醫(yī)護人員設(shè)計自閉癥友好型的環(huán)境將有重要啟示?！盨imon還認為，阿斯伯格綜合征讓Daniel Tammet將注意力集中在數(shù)字和句法特征上，而聯(lián)覺的能力又讓他能夠通過多種感覺來進行學(xué)習(xí)記憶，于是他就成了一個數(shù)學(xué)天才。自閉癥患者往往在社交、學(xué)習(xí)中存在一定障礙，幫助自閉癥患者更快融入社會，形成正常的認知和反饋模式，來自聯(lián)覺領(lǐng)域的研究或許是一個新的福音。
自閉癥要了解的內(nèi)容：共患病，讓自閉癥更加復(fù)雜，一些自閉癥特征，比如社交溝通障礙和感知覺異常，與其他病癥有重疊，例如，自閉癥患者和精神分裂癥患者都難以察覺社交暗示。匹茲堡大學(xué)精神病學(xué)副教授卡拉·馬澤夫斯基(Carla Mazefsky)說，“很難弄清楚行為的根源是什么?！弊⒁饬θ毕荻鄤诱系K（ADHD）的特征也可能會掩蓋自閉癥的特征，從而延誤自閉癥的診斷。對于本身就有智力障礙或嚴重語言發(fā)育遲緩的人來說，自閉癥診斷可能會特別棘手。
核心課程
專注于2-7歲兒童康復(fù)訓(xùn)練讓千萬自閉癥兒童走進校區(qū)
康復(fù)案例
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文化故事
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公益行動
萬人公益授課百人免費康復(fù)
自閉癥兒童的注意事項：1.治療孤獨癥時，不要把孩子關(guān)在小環(huán)境中?，F(xiàn)在很多人住在樓房里，而高樓大廈一棟接一棟都很容易為孩子們營造一個封閉的環(huán)境。因此，應(yīng)該鼓勵孩子們出去玩，與鄰居或附近的孩子交流，建立友誼。2.培養(yǎng)兒童的情商也很重要，情商是社會適應(yīng)的綜合能力。孩子們良好的學(xué)習(xí)成績是不夠的。他們還必須知道如何接受別人，讓別人接受自己。在培養(yǎng)孩子良好道德的同時，父母也需要教育孩子養(yǎng)成良好的脾氣。3.家長盡量讓孩子參與更多的集體活動，包括與鄰居的孩子一起玩游戲、做作業(yè)，并參與更多由學(xué)校和班級統(tǒng)一組織的文化和體育活動。孩子們可以通過集體活動培養(yǎng)良好的性格，同時獲得友誼和溫暖。
福建省康語教育科技有限公司（簡稱“康語”）成立于2010年，是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構(gòu)，主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)?？嫡Z是中國國家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果評測指南》起草單位之一，也是錢厚心開音法傳承者，與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內(nèi)知名專家建立緊密合作。 目前，康語的機構(gòu)數(shù)量已有72家，覆蓋全國30個城市，總干預(yù)面積超40000平方米，擁有師資隊伍超2700人，日干預(yù)兒童數(shù)超4663人。11年來，康語累計服務(wù)兒童數(shù)量超66000人，有統(tǒng)計的康復(fù)入園（校）兒童數(shù)已逾8000人。 康語堅信，每個孩子都如同一只夜鶯，終會發(fā)出嘹亮動人之音。
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