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跟西游學(xué)團(tuán)隊管理--探尋組織發(fā)展的制勝之道北京3月13日

? 授課機(jī)構(gòu):北京曼頓

? 地址:北京市海淀區(qū)

? 發(fā)布時間:2021-03-03

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網(wǎng)報價格:1980

課程原價:1980

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跟西游學(xué)團(tuán)隊管理--探尋組織發(fā)展的制勝之道(北京,3月13日)

【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) www.mdpxb.com    

【培訓(xùn)日期】2021年3月13日

【培訓(xùn)地點(diǎn)】北京

【培訓(xùn)對象】各企事業(yè)單位中基層管理者


【課程背景】

古典小說 《西游記》 蘊(yùn)含了儒道釋三家的思想, 是中華文化集大成者, 博大精深。

馬云強(qiáng)調(diào)明星團(tuán)隊要以唐僧團(tuán)隊為藍(lán)本。

比爾蓋茨微軟團(tuán)隊,積極倡導(dǎo)學(xué)習(xí)西游記團(tuán)隊精神。

為什么都紛紛學(xué)習(xí)唐僧團(tuán)隊的管理智慧。

為什么存在諸多缺點(diǎn)的大雜燴團(tuán)隊,卻完成了西天取經(jīng)的驚世偉業(yè)?

為何400多年經(jīng)久不衰影響這我們, 這其中一定有很多耐人尋味和深思的地方。

看似一個簡單的取經(jīng)團(tuán)隊,究竟他能給我們帶來多少隱藏之下的驚喜呢?

解讀中國式團(tuán)隊經(jīng)典,活學(xué)唐僧團(tuán)隊管理真經(jīng),分享西游記團(tuán)隊管理的精髓,共

同探尋組織發(fā)展制勝的真經(jīng)……


【課程特色】

本課程的最大特色是“以神喻人,以古說今” ,中西合璧——將古典西游團(tuán)隊精

髓與今天團(tuán)隊難題對接,將中國管理智慧與西方管理思想融合,透視團(tuán)隊管理的

制勝秘訣!與其他培訓(xùn)課程的最大不同在于:不同于當(dāng)下習(xí)慣用西方理論解釋中

國管理現(xiàn)象,而是采用中國文化經(jīng)典解讀西方管理思想——中學(xué)為體,西學(xué)為

用。通過耳熟能詳?shù)慕?jīng)典案例,發(fā)人深省,實(shí)現(xiàn)共鳴和啟發(fā),課堂生動有趣,學(xué)

員參與度極高。


【課程收益】

■明確我們需要什么樣的團(tuán)隊

■掌握組織發(fā)展建設(shè)四個階段的特征

■學(xué)會把握需求進(jìn)行管理驅(qū)動

■掌握 DISC 性格分析工具及應(yīng)用場景

■掌握基于性格的團(tuán)隊用人策略


【課程方式】

視頻觀賞+小組研討+案例分析


【課程大綱】

第一講:我們到底需要一支什么樣的團(tuán)隊

一、為何馬云倡導(dǎo)組織要以唐僧團(tuán)隊為藍(lán)本

二、 《西游記》真的不是你想的那么簡單

討論:你眼中的《西游記》

1、傳世經(jīng)典究竟是如何創(chuàng)作出來的

2、 《西游記》的文學(xué)成就與思想價值

三、我們需要一支什么樣的團(tuán)隊

思考:唐僧團(tuán)隊是一支完美的團(tuán)隊嗎?

第二講:組織建設(shè)與發(fā)展的四個階段

一、第一階段:團(tuán)隊組建適應(yīng)期

1、 《西游記》中的團(tuán)隊組建適應(yīng)期

2、組建適應(yīng)期需要做幾件事情

1)招聘適合人才

2)確定組織結(jié)構(gòu)

3)明確崗位職責(zé)

4)團(tuán)隊愿景宣導(dǎo)

二、第二階段:團(tuán)隊的矛盾不滿期

1、 《西游記》中的團(tuán)隊矛盾不滿期

2、矛盾不滿期的剖析

案例 1: 《心猿歸正 六賊無蹤》

案例 2: 《尸魔三戲唐三藏 圣僧恨逐美猴王》

案例 3: 《二心攪亂大乾坤 一體難修真寂滅》

三、第三階段:團(tuán)隊發(fā)展認(rèn)同期

1、 《西游記》中團(tuán)隊發(fā)展認(rèn)同期

2、發(fā)展認(rèn)同期的表現(xiàn)

四、第四階段:團(tuán)隊成熟收獲期

1、 《西游記》中團(tuán)隊成熟收獲期

2、收獲期也只是發(fā)展中的階段性成功

第三講:以目標(biāo)為導(dǎo)向是組織發(fā)展的基石

一、目標(biāo)管理的重要性

討論:孫悟空為什么要給唐僧打工?

二、個人和組織目標(biāo)的高度統(tǒng)一是團(tuán)隊發(fā)展的前提

1、西游團(tuán)隊的個人小目標(biāo)

2、西游團(tuán)隊的組織大目標(biāo)

3、個人目標(biāo)和組織目標(biāo)的關(guān)系

第四講:基于需求的性格分析與應(yīng)用

一、透過西游看馬斯洛五項需求

討論:孫悟空為什么要給唐僧打工?

二、西游團(tuán)隊的 DISC 性格分析與應(yīng)用

1、DISC 理論模型分析

案例:大家一起等電梯,DISC 四種風(fēng)格人分別是怎樣的反應(yīng)嘛?

討論:我們一起來看看師徒四人究竟是哪一種類型?

2、西游團(tuán)隊的 DISC 性格分析與應(yīng)用

練習(xí):有棟住房起火了,四種類型的人的反應(yīng)?

第五講:用好人是組織發(fā)展成功的關(guān)鍵

一、性格缺陷帶來的團(tuán)隊危機(jī)及應(yīng)對策略

二、基于性格的差異化管理

1、組織中的能人如何管理?

1)從人力資源的角度看孫悟空離職原因與啟示

a.離職原因分析

b.孫悟空離職分析給管理者帶來的啟示

2)能人管理的雙截棍

2、組織中的境界低的人如何管理?

1)豬八戒的崗位價值評估

討論 1:豬八戒在組織中有什么作用?

案例:豆豆的貢獻(xiàn)

2)豬八戒型的員工管理策略

3、兩步讓你用好人

1)第一步:知人善任做好能剛匹配

2)第二步:努力實(shí)現(xiàn)角色認(rèn)同

4、合作共贏,團(tuán)隊制勝

1)找準(zhǔn)位置是團(tuán)隊合作的基礎(chǔ)

2)精誠合作是團(tuán)隊成熟的標(biāo)志

3)和諧統(tǒng)一是團(tuán)隊成功的表現(xiàn)

討論 2:為什么西游記能被列入四大名著


【講師介紹】

  鄭凱文老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。國家注冊高級企業(yè)培訓(xùn)師

13 年專業(yè)人力資源管理經(jīng)驗

2019 -2020年度中國培訓(xùn)行業(yè)標(biāo)桿人物

2019-2020年度中國百強(qiáng)講師

美國 PDP 國際授證教練

國際培訓(xùn)師精英聯(lián)盟執(zhí)行會員

組織發(fā)展與人才培養(yǎng)教練、顧問

《團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力》沙盤認(rèn)證導(dǎo)師


鄭老師擁有500 強(qiáng)企業(yè)人資經(jīng)理和資深內(nèi)訓(xùn)師經(jīng)驗、知名企業(yè)大學(xué)項目總監(jiān)、培訓(xùn)總監(jiān), 從事團(tuán)隊管理和企業(yè)培訓(xùn)十余年,積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練經(jīng)驗。對國內(nèi)企業(yè)管理狀況有深切理解,同時深通中高層勝任力素質(zhì)模型與中高層培養(yǎng),了解公司高層和各級經(jīng)理人的心態(tài)與期望,熟悉組織發(fā)展(OD)與人才培養(yǎng)研究與實(shí)踐。

曾多次獨(dú)立開展內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)項目,負(fù)責(zé)項目方案的設(shè)計與實(shí)施,從培訓(xùn)師的三項修煉“編、導(dǎo)、演”,進(jìn)行課程開發(fā)指導(dǎo),試講、評估,并進(jìn)行咨詢和后期指導(dǎo)、效果跟蹤,同時組織多期中高層TTT特訓(xùn)營,全面提高授課能力與課程設(shè)計與開發(fā)能力,擅長內(nèi)訓(xùn)師建設(shè)與培養(yǎng)。對中國企業(yè)的管理改進(jìn)見解獨(dú)到,對企業(yè)經(jīng)營管理問題的解析高屋建瓴,授課風(fēng)格雅趣靈動,極具感染力與互動性,具有從紛繁的表象中辨別出學(xué)員實(shí)質(zhì)需求的敏銳觀察力以及引導(dǎo)學(xué)員主動思考的教練能力。

授課風(fēng)格:

以扎實(shí)的理論功底和豐富的企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗見長,授課風(fēng)格幽默、風(fēng)趣、活潑、生動,采用多層次、多角度的互動演練,使受訓(xùn)者在體驗中領(lǐng)悟課程之精華;擅長將管理精髓溶入實(shí)際案例中,并通過生動化說明、演示,深入淺出給參與者以深層次思考與啟迪。

雙向式教學(xué)模式,側(cè)重于實(shí)戰(zhàn)實(shí)效及技能提升,以解決問題為導(dǎo)向的培訓(xùn)倡導(dǎo)者注重六大價值:

給創(chuàng)新——注重理論、思維和底蘊(yùn)巧妙激發(fā)學(xué)員。

給系統(tǒng)——幫助學(xué)員整理思路,用架構(gòu)串聯(lián)經(jīng)驗。

給體驗——用心理技術(shù)開悟,高品質(zhì)互動與共享。

給思想——培訓(xùn)師對核心內(nèi)容的獨(dú)立見解與思考。

給引導(dǎo)——用嵌入式培訓(xùn)技術(shù)引導(dǎo)學(xué)員愉悅參與。

給工具——給予訓(xùn)后評估與延伸落地使用的方法。


【費(fèi)用及報名】

1、費(fèi)用:培訓(xùn)費(fèi)1980元(含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi));如需食宿,會務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。

2、報名咨詢: 鮑老師

3、報名流程:電話登記-->填寫報名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函

4、備注:如課程已過期,請訪問我們的網(wǎng)站,查詢最新課程

5、詳細(xì)資料請訪問北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng):www.mdpxb.com (每月在全國開設(shè)四百多門公開課,歡迎報名學(xué)習(xí))

 



 


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北京曼頓簡介

北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司(以下簡稱北京曼頓咨詢)成立于2005年,旗下網(wǎng)站為曼頓培訓(xùn)網(wǎng):www.mdpxb.com,是國內(nèi)較早一批專業(yè)的綜合性的培訓(xùn)單位之一。是總部位于美國的國際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會在北京地區(qū)授權(quán)的培訓(xùn)考試及認(rèn)證單位[認(rèn)證號:IOCL086132],同時也是香港培訓(xùn)認(rèn)證中心授權(quán)的培訓(xùn)認(rèn)證機(jī)構(gòu)[認(rèn)證號:HKTCC(GZ)A10-11221]。本單位主要從事企業(yè)管理、項目管理、市場營銷和人力資源管理方面的咨詢培訓(xùn)服務(wù)。歷經(jīng)多年的發(fā)展,已經(jīng)為近千家企業(yè)提供過各種形式的咨詢培訓(xùn)服務(wù),客戶涵蓋了電子電器、通訊、計算機(jī)IT行業(yè)、金融保險、建材、化工、食品、機(jī)械、服裝/鞋業(yè)、禮品包裝、塑膠五金/模具、電線電纜等十幾個行業(yè)領(lǐng)域,在業(yè)界具有廣泛的權(quán)威和影響力。本單位師資由資深顧問以及業(yè)界知名專家組成,顧問師2/3為碩士研究(MBA)以上學(xué)歷。我們的專家團(tuán)隊基本都來自于財富500企業(yè),具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗和系統(tǒng)全面的理論知識。

  • 學(xué)校名稱:北京曼頓

    固定電話:18216026475

    授課地址:北京市海淀區(qū) 預(yù)約參觀

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