少兒編程可以自學(xué)，但需要看情況。家長們應(yīng)該都比較了解自己的孩子，想一想孩子是否可以安靜地坐在一個地方看書，而不是拿著一本書連一分鐘都坐不住?是否可以在操作電腦的時候?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)編程，而不是立即玩游戲?是否能積極地面對困難，而不是回避?
學(xué)習(xí)編程，興趣是很重要的，自律也是。在自學(xué)的過程中，孩子需要通過大量閱讀從書本中吸收知識，并通過實際操作應(yīng)用知識。在操作過程中，他們可能會遇到各種需要自己解決的問題。
如果覺得自己的孩子沒有這樣的自學(xué)能力，還是建議家長為孩子報課程學(xué)習(xí)。如果仍然希望孩子自學(xué)，那么建議家長要騰出時間來幫助孩子。

 1. 學(xué)習(xí)基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)構(gòu)造和簡單的機械傳動，如杠桿結(jié)構(gòu)和齒輪傳動;通過超聲波傳感器的應(yīng)用，學(xué)生可以學(xué)到序列結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)等基本編程知識，培養(yǎng)學(xué)生的編程啟蒙和動手能力。
2.學(xué)習(xí)中等難度的機械結(jié)構(gòu)和傳動，如曲柄搖桿、齒輪組的多級傳動結(jié)構(gòu)，通過觸摸、紅外傳感器、超聲波傳感器的應(yīng)用，綜合利用循環(huán)結(jié)構(gòu)、順序結(jié)構(gòu)和分支結(jié)構(gòu)來完成任務(wù)。如遙控賽車、走迷宮等綜合性任務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生綜合分析和解決問題的能力，最終達到培養(yǎng)學(xué)生計算思維和解決問題能力的目的。
3. 讓一些具有基本計算機編程基礎(chǔ)的學(xué)生從圖形編程過渡到Python語言。
在鞏固基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，進一步研究數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和核心算法，包括人工智能中常用的一些算法。強調(diào)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法和應(yīng)用。深刻理解人工智能算法，讓孩子從一個問題的“解決者”到一個事物的“創(chuàng)造者”，結(jié)合設(shè)計思維和計算思維，提升算法設(shè)計能力。

沒有編程基礎(chǔ)的孩子不建議直接學(xué)習(xí)c++，可以學(xué)習(xí)scratch或python掌握一定的編程思想，然后再學(xué)習(xí)c++，效果會更好。下面小編告訴大家少兒編程學(xué)什么課程好，希望對你有所幫助。
如果你的孩子從來沒有學(xué)過編程，那么建議學(xué)習(xí)Scratch，因為它不需要孩子懂英語，也不需要會使用鍵盤，只要拖動一個模塊就可以完成程序，能夠讓不識字的孩子完成編程。
如果你的孩子已經(jīng)有一定的編程基礎(chǔ)，那么建議學(xué)習(xí)python， 它簡單易學(xué)，語法結(jié)構(gòu)精煉，沒有雜亂的符號，讓孩子專心解決問題，而不需要花大量的時間去了解語言本身，可以培養(yǎng)他們的探索能力、批判性思維、創(chuàng)新能力和自主學(xué)習(xí)能力。
如果你的孩子在11-16歲，有一定編程基礎(chǔ)，可以學(xué)習(xí)c++，它是信奧賽語言，參加競賽有利于孩子能力發(fā)展，更重要的是，孩子可以在學(xué)習(xí)c++的過程中，深入學(xué)習(xí)技術(shù)，了解算法。
不建議沒有編程基礎(chǔ)的孩子直接學(xué)習(xí)c++，可以學(xué)習(xí)scratch或python這兩種相對簡單的編程語言，掌握一定的編程思想，然后再學(xué)習(xí)c++，效果會更好。