活動(dòng)對(duì)象：6-16歲健康青少年

訓(xùn)練目標(biāo)：成都5天感恩夏令營(yíng)培訓(xùn)基地，初入軍營(yíng) 軍紀(jì)軍規(guī) 軍人作風(fēng)，第一期：7月03日--7月07日,第二期：7月10日--7月14日,第三期：7月17日--7月21日,第四期：7月24日--7月28日,第五期：7月31日--8月4日,第六期：8月07日--8月11日,第七期：8月14日--8月18日,第八期：8月21日--8月25日

丨長(zhǎng)征軍事夏令營(yíng)5天軍事體驗(yàn)營(yíng)活動(dòng)內(nèi)容

丨課程安排

Day1

上午：吹響集結(jié)號(hào)、隊(duì)列基礎(chǔ)訓(xùn)練

下午：破冰活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)

晚上：班級(jí)會(huì)議、制定目標(biāo)

Day2

上午：開營(yíng)宣誓、內(nèi)務(wù)規(guī)范

下午：軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)拓展之鼓動(dòng)人心

晚上：軍營(yíng)日記、記錄收獲

Day3

上午：內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查、團(tuán)隊(duì)拓展之水到渠成

下午：CPR心肺復(fù)蘇、生活技能課堂

晚上：總結(jié)所學(xué)、分享收獲

Day4

上午：軍容風(fēng)紀(jì)檢查、健康知識(shí)課堂

下午：隊(duì)列基礎(chǔ)訓(xùn)練、槍械知識(shí)講解

晚上：感恩教育、一封家書

Day5

上午：軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練、集體會(huì)操

下午：退營(yíng)儀式、頒發(fā)證書

晚上：回到家中、分享收獲

注：本表僅為課程大綱，詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)咨詢招生老師。

備注：

★所列活動(dòng)如受天氣等原因影響，教官據(jù)情調(diào)整活動(dòng)順序

丨長(zhǎng)征夏令營(yíng)全方面保障

安全保障

1.標(biāo)準(zhǔn)軍事化基地，全封閉式管理

2.專配醫(yī)生護(hù)士，基地距周邊醫(yī)院近

3.飲食皆健康合理，住宿皆干凈衛(wèi)生

4.教職人員與孩子同吃住，全天守護(hù)孩子安全

5.生活老師常伴孩子左右，關(guān)注孩子身心健康

6.開營(yíng)前組建家長(zhǎng)群，家長(zhǎng)輕松了解孩子動(dòng)態(tài)

7.專項(xiàng)戶外拓展保險(xiǎn)，為孩子安全再加一道防護(hù)

師資保障

李教官

2014年至2016年在武警重慶某支隊(duì)特戰(zhàn)中隊(duì)擔(dān)任突擊手、副狙擊手，2017-2020年在四川師范大學(xué)、成都大學(xué)、西南民族大學(xué)等高校擔(dān)任學(xué)校軍訓(xùn)教官、軍事基礎(chǔ)過硬。曾獲得“特戰(zhàn)精英”稱號(hào)3次，優(yōu)秀軍訓(xùn)教官5次，優(yōu)秀士兵2次，優(yōu)秀研學(xué)導(dǎo)師2次，寓教于樂的教學(xué)模式深受學(xué)員們喜愛。

周教官

在2013年獲得優(yōu)秀士兵，2015年獲得三等功一次。在部隊(duì)擔(dān)任班長(zhǎng)一職，退役后一直從事社會(huì)實(shí)踐、拓展訓(xùn)練活動(dòng)。有著豐富的軍事教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。性格直爽，工作嚴(yán)謹(jǐn)，踏實(shí)肯干，富有耐心。

張教官

曾服役于四川武警總隊(duì)某支隊(duì)，服役期間主要負(fù)責(zé)警衛(wèi)勤務(wù)工作，軍事素質(zhì)過硬，為人果敢剛毅，因工作突出被支隊(duì)嘉獎(jiǎng)4次，獲得優(yōu)秀士兵2次。2016年退伍，退伍后一直從事青少年課外實(shí)踐活動(dòng)、企業(yè)軍事拓展訓(xùn)練、魔鬼軍事訓(xùn)練任務(wù)等，具有豐富的青少年軍事拓展訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)。人生格言：用愛心來做事,用感恩的心做人。

王護(hù)士

成都中醫(yī)藥大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生，在校期間曾參加：1、參與醫(yī)院針灸門診夏季進(jìn)行的“冬病夏治”，穴位敷貼治咳嗽、哮喘的治療實(shí)踐和臨床病例觀察。  2、參與醫(yī)院針灸門診冬季進(jìn)行的“保健灸”療法，對(duì)脾腎虛寒、手足寒冷等癥狀治療實(shí)踐并進(jìn)行臨床病例觀察。  3、參與醫(yī)院針灸門診進(jìn)行的“針灸治療面癱”的病例收集和臨床療效觀察。  4、作為技術(shù)指導(dǎo)參與醫(yī)院肝病病房進(jìn)行的'“腕踝針對(duì)減輕TACE術(shù)后反應(yīng)”的臨床療效觀察。

丨長(zhǎng)征營(yíng)長(zhǎng)教育理念

以素質(zhì)教育為核心的軍事訓(xùn)練營(yíng)是當(dāng)今中國(guó)孩子的必修課

長(zhǎng)征夏令營(yíng)特色：貫徹《關(guān)于青少年綜合素質(zhì)教育的精神》，落實(shí)《關(guān)于校外教育陣地建設(shè)的通知》要求，讓更多的青少年走進(jìn)軍營(yíng)學(xué)習(xí)、鍛煉、提高青少年自身綜合素質(zhì)；加強(qiáng)青少年的交流與合作，向社會(huì)、家長(zhǎng)展示軍校這塊特殊陣地的教育成果；發(fā)揮軍校這一深受青少年、家長(zhǎng)喜愛的教育載體的全面優(yōu)勢(shì)，讓青少年的假日生活更加豐富多彩。開展別具特色的角色體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)，通過全方位、立體化、直觀性的夏令營(yíng)交流活動(dòng)，使學(xué)生更深刻的懂得人生意義、實(shí)現(xiàn)理想；培養(yǎng)營(yíng)員堅(jiān)強(qiáng)、剛毅的軍人品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；引導(dǎo)營(yíng)員樹立敢于面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的自信心；幫助營(yíng)員戒除不良行為，矯正心理習(xí)慣；架起父母與子女心靈溝通的金橋；組織豐富多彩的益智游戲，鍛煉營(yíng)員動(dòng)手、動(dòng)腦能力，真正讓青少年全真模擬“我是一個(gè)兵”。

 丨長(zhǎng)征能幫您解決孩子的哪些問題

NO.1改變不良習(xí)慣、學(xué)習(xí)軍人良好作風(fēng)。

NO.2感受軍事氛圍，錘煉自制力和意志力。

NO.3敢于擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任心，提升領(lǐng)導(dǎo)力。

NO.4離開手機(jī)和游戲，養(yǎng)成健康生活習(xí)慣。

NO.5鍛煉身體素質(zhì)，提升面對(duì)突發(fā)事件的處理能力。

NO.6在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中培養(yǎng)溝通交流能力，樹立集體榮譽(yù)感。

NO.7自己的事情自己做，增強(qiáng)孩子的獨(dú)立意識(shí)和自理能力。

NO.8以國(guó)家為榮譽(yù)，建立家國(guó)情懷，做一個(gè)新時(shí)代的有志青少年。

丨機(jī)構(gòu)介紹

長(zhǎng)征軍事夏令營(yíng)隸屬于四川智樹成長(zhǎng)教育咨詢有限公司，公司主營(yíng)業(yè)務(wù)：冬夏令營(yíng)、親子游、研學(xué)活動(dòng)、中小學(xué)生軍訓(xùn)、企業(yè)員工拓展訓(xùn)練、等并提供大型會(huì)議室，基地等。 長(zhǎng)征夏令營(yíng)圍繞著以訓(xùn)為主的研發(fā)思想，以青少年綜合素質(zhì)成長(zhǎng)為主體的獨(dú)特視角作為切入點(diǎn)，借助大量的體驗(yàn)式培訓(xùn)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，逐步形成了具有獨(dú)特而極具競(jìng)爭(zhēng)力的培訓(xùn)體系。我們始終堅(jiān)持以營(yíng)員的收獲和成長(zhǎng)作為產(chǎn)品生命，以提升青少年綜合素質(zhì)為使命，以成為最具國(guó)際影響力的社會(huì)能力教育整體解決方案提供者為愿景。我們是一所集軍事訓(xùn)練、國(guó)防教育、愛國(guó)主義教育、法制教育、心理拓展培訓(xùn)等多項(xiàng)教育培訓(xùn)活動(dòng)為一體的綜合性的青少年素質(zhì)教育訓(xùn)練營(yíng)?；匕ňC合訓(xùn)練場(chǎng)，國(guó)防教育學(xué)習(xí)室，擒敵訓(xùn)練場(chǎng)，真人cs對(duì)抗場(chǎng)地，心理行為訓(xùn)練場(chǎng)地，通過障礙場(chǎng)地等。