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領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力--卓越領(lǐng)導(dǎo)者的五項行動杭州10月16-17日

? 授課機構(gòu):北京曼頓

? 地址:北京市海淀區(qū)

? 發(fā)布時間:2020-09-11

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網(wǎng)報價格:5500

課程原價:5500

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領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力--卓越領(lǐng)導(dǎo)者的五項行動(杭州,10月16-17日)

【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) www.mdpxb.com    

【培訓(xùn)日期】2020年10月16-17日

【培訓(xùn)地點】杭州

【培訓(xùn)對象】企業(yè)管理者


【課程背景】

領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)就是如何動員他人自愿的在組織中做出卓越的成就,就是領(lǐng)導(dǎo)者如何通過努力帶領(lǐng)團(tuán)隊把組織理念化為行動,把愿景化為現(xiàn)實,把障礙化為機會,是如何創(chuàng)造一種氛圍讓團(tuán)隊在此氛圍下抓住極富挑戰(zhàn)性的機會取得非凡的成功。自上世紀(jì)80年代初,美國領(lǐng)導(dǎo)力大師庫澤斯和波斯納(2001年被國際管理委員會提名,成為威爾伯·麥克菲勒獎獲得者,以前的得獎?wù)哂斜说谩さ卖斂?、肯·布蘭佳、愛德華·戴明等)一直致力于領(lǐng)導(dǎo)力的研究工作。通過對400多萬領(lǐng)導(dǎo)者的訪談和數(shù)據(jù)調(diào)查,總結(jié)出成為優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者所必須擁有的五項行動。分別為-以身作則、共啟愿景、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、使眾人行、激勵人心。


【課程收益】

1.進(jìn)一步全面認(rèn)識并找到自己當(dāng)前階段領(lǐng)導(dǎo)力的長短板,有意愿有針對性地提高領(lǐng)導(dǎo)能力,掌握領(lǐng)導(dǎo)力持續(xù)提升的方法、途徑

2.建立領(lǐng)導(dǎo)者的信譽、使自己的行動與共同團(tuán)隊理念保持一致,為團(tuán)隊樹立榜樣

3.提升領(lǐng)導(dǎo)者的前瞻能力,掌握如何更好傳播團(tuán)隊基本價值觀和理念,激發(fā)他人與自己分享共同愿景,增強團(tuán)隊執(zhí)行力

4.培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者追求卓越精神,不斷更新工作流程,尋找機會帶來團(tuán)隊發(fā)展壯大,并承擔(dān)必要的風(fēng)險

5.提升領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)團(tuán)隊的高效執(zhí)行力,掌握整合體系的方法,推動組織目標(biāo)

6.提升領(lǐng)導(dǎo)者激勵他人、構(gòu)建人才體系的能力,增強團(tuán)隊凝聚力

7.將卓越領(lǐng)導(dǎo)者五種習(xí)慣行為應(yīng)用到實際工作中,以應(yīng)對具體的挑戰(zhàn)帶領(lǐng)團(tuán)隊走向卓越


【課程大綱】

一、介紹領(lǐng)導(dǎo)的歷程 

1.對庫澤斯和波斯納簡要介紹 

2.本次培訓(xùn)的目標(biāo)

3.討論:管理和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別

4.學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力的5大原則

5.蓋洛普:學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力的3大途徑

6.學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力的途徑之一: 經(jīng)驗是最好的老師 

7.分享:個人成功時刻和領(lǐng)導(dǎo)力故事  

8.從個人成功的經(jīng)驗中得到的啟示 


二、領(lǐng)導(dǎo)的五項行動

1.庫澤斯和波斯納的領(lǐng)導(dǎo)力模型-五項實踐活動

2.領(lǐng)導(dǎo)力的定義 

3.庫澤斯和波斯納的調(diào)研結(jié)果


三、優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)善于傾聽和采納別人的意見

1.LPI(領(lǐng)導(dǎo)者習(xí)慣行為360度測評)的反饋 

2.目標(biāo)+反饋=高效領(lǐng)導(dǎo) 

3.解釋LPI報告 

4.個人思考時間 

5.分享討論對報告的理解

(說明:如果客戶選擇在課前進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)者LPI360測評,則在課程中進(jìn)行這一章節(jié)內(nèi)容,如沒有進(jìn)行測評,則本章節(jié)不進(jìn)行)


四、領(lǐng)導(dǎo)者的卓越行動之一-以身作則

1.以身作則的兩項原則

1)明確自己的價值觀,找到自己的聲音

2)使行動與共同的價值觀保持一致,為他人樹立榜樣

2.為什么要以身作則

1)領(lǐng)導(dǎo)者自評:針對“以身作則”的五項行為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評和分享

2)測評:受人尊敬的領(lǐng)導(dǎo)特點

3)“受人尊敬的領(lǐng)導(dǎo)特點” 在全球和國內(nèi)范圍的統(tǒng)計結(jié)果

4)受人尊敬的領(lǐng)導(dǎo)的四大特點

5)領(lǐng)導(dǎo)力第一法則

3.以身作則是什么

1)看錄像談收獲:《沙克爾頓》

2)什么是以身作則

3)在本企業(yè),以身作則意味著什么

4.以身作則怎么做

1)心聲的三大體現(xiàn)形式

2)練習(xí):找到自己的價值觀和理念

3)練習(xí):心聲與信念留言

4)以身作則的三步驟

5)為什么要共享價值觀

6)踐行以身作則,樹立榜樣的六大工具 

7)討論:價值觀的實施如何在企業(yè)內(nèi)部落地


五、領(lǐng)導(dǎo)者的卓越行動之二-共啟愿景

1.共啟愿景的兩項原則

1)介紹-霧的故事

2)共啟愿景的兩項原則

2.愿景的意義

1)領(lǐng)導(dǎo)者自評:針對“共啟愿景”的五項行為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評和分享

2)學(xué)員共啟愿景案例分享

3.愿景是什么

1)視頻觀摩:馬云演說

2)好愿景的五個要素

4.如何共啟愿景

1)回顧過去:找到影響你人生的十件大事

2)發(fā)現(xiàn)主題:找到你人生的主線

3)設(shè)想未來:找到你心目中的畫面(視覺卡練習(xí))

4)共啟愿景:畫出分/子公司或部門的夢想


六、領(lǐng)導(dǎo)者的卓越行動之三- 挑戰(zhàn)現(xiàn)狀

1.挑戰(zhàn)現(xiàn)狀的兩項原則

1)通過捕捉創(chuàng)意和從外部獲取創(chuàng)新方法,來獵尋改進(jìn)的機會

2)進(jìn)行嘗試和冒險,不斷取得小小的成功,從實踐中學(xué)習(xí) 

2.挑戰(zhàn)現(xiàn)狀的價值

1)領(lǐng)導(dǎo)者自評:針對“挑戰(zhàn)現(xiàn)狀”的五項行為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評和分享

2)游戲中感受挑戰(zhàn)現(xiàn)狀

3)賦予挑戰(zhàn)重要意義

4)挑戰(zhàn)現(xiàn)狀的案例分享

3.挑戰(zhàn)現(xiàn)狀四步法

1)勇氣時刻:羅莎·帕克斯的故事

2)勇氣時刻的方法:CVC x I

3)借鑒的案例

4)讓機會從外部涌入的方法

5)控制風(fēng)險的方法:不斷取得小小的成功

6)錄像示例 

7)取得小小成功的途徑和方法

8)三人小組練習(xí):找到工作中的機會和方法

9)如何在挑戰(zhàn)中保持彈性


七、領(lǐng)導(dǎo)者的卓越行動之四-使眾人行

1.使眾人行的兩項原則

1)通過建立信任和增進(jìn)關(guān)系來促進(jìn)合作

2)通過增強自主意識和發(fā)展能力來增強他人的實力 

2.使眾人行的意義

1)領(lǐng)導(dǎo)者自評:針對“挑戰(zhàn)現(xiàn)狀”的五項行為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評和分享

2)學(xué)員分享:“有能力時刻”和“無能力時刻”

3)游戲活動:感受如何“使眾人行”

4)團(tuán)隊協(xié)作的五項障礙

3.如何增強別人的能力

1)小組討論:如何增強別人的能力 

2)總結(jié):培養(yǎng)下屬的方法

3)案例分享:培養(yǎng)新生代員工的方法

4)工具:按照邏輯層次圖的原則來培養(yǎng)下屬

5)規(guī)劃:為下屬做能力規(guī)劃


八、領(lǐng)導(dǎo)者的卓越行動之五-激勵人心

1.激勵人心的兩項原則

1)通過表彰個人的卓越表現(xiàn)來認(rèn)可他人的貢獻(xiàn)

2)通過創(chuàng)造一種集體主義精神來慶祝價值的實現(xiàn)和勝利

2.為什么要激勵人心

1)領(lǐng)導(dǎo)者自評:針對“激勵人心”的五項行為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評和分享

2)學(xué)員激動人心案例分享

3)關(guān)于激勵人心的各種看法和觀點

3.如何激勵人心

1)正負(fù)激勵的合理比例

2)正面激勵的3A原則

3)發(fā)展性激勵的AID流程

4)激勵人心的5原則

5)激勵人心的工具應(yīng)用

6)激勵人心的行動:制定本公司或團(tuán)隊的激勵員工的方法大全

7)活動:愿景演說


九、個人對領(lǐng)導(dǎo)力提升路徑的承諾

1.個人對五項行動中自身的強弱項進(jìn)行分析

2.個人發(fā)展目標(biāo)

3.領(lǐng)導(dǎo)力提升承諾,與伙伴討論你的承諾


【講師介紹】

   蘇進(jìn)老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。

資歷背景

1.美國宇航局《4D領(lǐng)導(dǎo)力及卓越團(tuán)隊建設(shè)》課程認(rèn)證導(dǎo)師、教練

2.領(lǐng)導(dǎo)力大師庫澤斯/波斯納版權(quán)課程《領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力?》(The Leadership Challenge)認(rèn)證導(dǎo)師

3.加拿大Erickson教練學(xué)院認(rèn)證教練

4.美國出版集團(tuán)Wiley版權(quán)課程《Everything DiSC》認(rèn)證導(dǎo)師

5.中國人力資源開發(fā)研究會特聘專家

授課風(fēng)格

1.基于業(yè)務(wù)視角和專業(yè)職能視角的價值貢獻(xiàn)

2.基于專業(yè)理論與中外企業(yè)實操管理經(jīng)驗

3.基于對創(chuàng)業(yè)型企業(yè)、快速增長性企業(yè)的戰(zhàn)略管理經(jīng)驗

4.臺風(fēng)穩(wěn)健,互動性強,以教練式培訓(xùn)的方式,注重培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化和落地

授課經(jīng)驗

高德軟件、方正寬帶、當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、用友、順豐優(yōu)選、三星數(shù)據(jù)、百度公司、京東商城、央廣購物、中國軟件與技術(shù)服務(wù)公司、中國電子科技集團(tuán)、三星集團(tuán)、華大電子、中化石油天津有限公司、中國電力財務(wù)華北公司、浙江通信服務(wù)集團(tuán)公司、中國郵政集團(tuán)地市局長班、北京城市排水集團(tuán)有限公司、中國電信增值業(yè)務(wù)中心、中國移動浙江紹興分公司、華潤電力新能源華北分公司、國家核電集團(tuán)山東電力工程咨詢院、武漢電信、中紡集團(tuán)、聯(lián)通系統(tǒng)集成有限公司、廣州海格通信集團(tuán)、陜西工商銀行、北京汽車、吉利汽車杭州灣基地、煙臺通用汽車公司、東風(fēng)日產(chǎn)、國金黃金集團(tuán)、山東招金集團(tuán)等


【費用及報名】

1、費用:培訓(xùn)費5500元(含培訓(xùn)費、講義費);如需食宿,會務(wù)組可統(tǒng)一安排,費用自理。

2、報名咨詢: 鮑老師

3、報名流程:電話登記-->填寫報名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函

4、備注:如課程已過期,請訪問我們的網(wǎng)站,查詢最新課程

5、詳細(xì)資料請訪問北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng):www.mdpxb.com (每月在全國開設(shè)四百多門公開課,歡迎報名學(xué)習(xí))


 


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北京曼頓簡介

北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司(以下簡稱北京曼頓咨詢)成立于2005年,旗下網(wǎng)站為曼頓培訓(xùn)網(wǎng):www.mdpxb.com,是國內(nèi)較早一批專業(yè)的綜合性的培訓(xùn)單位之一。是總部位于美國的國際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會在北京地區(qū)授權(quán)的培訓(xùn)考試及認(rèn)證單位[認(rèn)證號:IOCL086132],同時也是香港培訓(xùn)認(rèn)證中心授權(quán)的培訓(xùn)認(rèn)證機構(gòu)[認(rèn)證號:HKTCC(GZ)A10-11221]。本單位主要從事企業(yè)管理、項目管理、市場營銷和人力資源管理方面的咨詢培訓(xùn)服務(wù)。歷經(jīng)多年的發(fā)展,已經(jīng)為近千家企業(yè)提供過各種形式的咨詢培訓(xùn)服務(wù),客戶涵蓋了電子電器、通訊、計算機IT行業(yè)、金融保險、建材、化工、食品、機械、服裝/鞋業(yè)、禮品包裝、塑膠五金/模具、電線電纜等十幾個行業(yè)領(lǐng)域,在業(yè)界具有廣泛的權(quán)威和影響力。本單位師資由資深顧問以及業(yè)界知名專家組成,顧問師2/3為碩士研究(MBA)以上學(xué)歷。我們的專家團(tuán)隊基本都來自于財富500企業(yè),具有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗和系統(tǒng)全面的理論知識。

  • 學(xué)校名稱:北京曼頓

    固定電話:18216026475

    授課地址:北京市海淀區(qū) 預(yù)約參觀

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