無(wú)錫會(huì)計(jì)師培訓(xùn)哪家好：

       財(cái)政部發(fā)布了“2019年度全國(guó)會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)初級(jí)資格考試有關(guān)問(wèn)題答記者問(wèn)”的信息，標(biāo)志著新一年的會(huì)計(jì)資格考試?yán)_(kāi)了序幕，作為備考大軍的一員，你準(zhǔn)備好了嗎？

或許作為一名財(cái)會(huì)戰(zhàn)線工作多年的老會(huì)計(jì)，多年報(bào)考不能通過(guò)，苦惱之余，卻以“我有工作經(jīng)驗(yàn)”自我安慰

證書(shū)和經(jīng)驗(yàn)，到底哪項(xiàng)重要？

       截至當(dāng)前，累計(jì)有4665萬(wàn)余人報(bào)名參加全國(guó)會(huì)計(jì)資格考試，約722萬(wàn)余人通過(guò)考試取得了初、中級(jí)會(huì)計(jì)資格或高級(jí)會(huì)計(jì)師評(píng)審資格，其中，初級(jí)510萬(wàn)余人，中級(jí)196萬(wàn)余人，高級(jí)16萬(wàn)余人。

從以上數(shù)據(jù)我們不難看出，會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格證書(shū)在會(huì)計(jì)人員中的持有量還是比較低的，所以，考取了相關(guān)證書(shū)的會(huì)計(jì)人員，在選擇工作時(shí)就會(huì)比那些沒(méi)有證書(shū)的人員有更多機(jī)會(huì)。

這也是為何眾多招聘財(cái)務(wù)經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)等職位的崗位描述中經(jīng)常出現(xiàn)“具有高級(jí)職稱證書(shū)者優(yōu)先”。

其實(shí)，大多數(shù)用人單位在招錄員工時(shí)，是否持有相關(guān)證書(shū)成為影響應(yīng)聘者能否被錄用的關(guān)鍵因素，咱們會(huì)計(jì)人員也不例外。

證書(shū)是求職入門(mén)的“敲門(mén)磚”已成為大家的共識(shí)，在尚未入職沒(méi)有辦法判別能力的情況下，證書(shū)自然就成了重要的“砝碼”，能考取相關(guān)證書(shū)，至少說(shuō)明你的學(xué)習(xí)能力不會(huì)太差。所以，證書(shū)對(duì)咱們會(huì)計(jì)人員很重要。

試想一下，當(dāng)考取證書(shū)的會(huì)計(jì)人員越來(lái)越多時(shí)，或者在多名持有同樣證書(shū)的應(yīng)聘者中，用人單位會(huì)如何進(jìn)行選擇呢？

沒(méi)錯(cuò)，這時(shí)候，工作經(jīng)驗(yàn)就成了影響判別的重要因素。

但是，現(xiàn)實(shí)工作中，有很多會(huì)計(jì)卻因各種因素在考取證書(shū)方面“屢戰(zhàn)屢敗”，因?yàn)楦鞣N原因未能順利通過(guò)考試取得相關(guān)證書(shū)，雖位至高位卻證書(shū)寥寥，但這畢竟是少數(shù)

說(shuō)了這么多，對(duì)于會(huì)計(jì)，僅有證書(shū)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)不可，僅有經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有證書(shū)也不行，證書(shū)和經(jīng)驗(yàn)并非“魚(yú)”和“熊掌”，可以兼得。

對(duì)于剛剛走出校門(mén)踏上工作崗位或者中途轉(zhuǎn)行從事會(huì)計(jì)工作的“會(huì)計(jì)新人”，建議在做好工作之余，制定考取證書(shū)的目標(biāo)和計(jì)劃，然后堅(jiān)定執(zhí)行，逐一將需要的證書(shū)考入囊中；

對(duì)于從事會(huì)計(jì)工作多年尚無(wú)證書(shū)的“老會(huì)計(jì)”，建議可以有選擇性地確定一兩個(gè)證書(shū)考取目標(biāo)，克服年紀(jì)大事務(wù)多等困難，通過(guò)努力備考獲得證書(shū)，為已有的事業(yè)錦上添花。  

在行人都清楚，會(huì)計(jì)是出了名的“多證”，一但入行就會(huì)進(jìn)入一個(gè)無(wú)限循環(huán)考證的狀態(tài)，無(wú)論是初級(jí)會(huì)計(jì)職稱證、還是中級(jí)會(huì)計(jì)職稱證甚至CPA、CMA、ACCA……多到數(shù)不清

“會(huì)計(jì)證書(shū)”與“實(shí)操經(jīng)驗(yàn)”之爭(zhēng)其實(shí)針對(duì)會(huì)計(jì)人的發(fā)展階段不同，剛需不同。

1.對(duì)于剛?cè)胄械男聲x會(huì)計(jì)人而言，會(huì)計(jì)證書(shū)是入行的“敲門(mén)磚”。

2.所有正規(guī)的企業(yè)在職工晉升、漲薪、職稱評(píng)定等過(guò)程中都會(huì)將相關(guān)會(huì)計(jì)證書(shū)作為重要的考察因素。

3.建議會(huì)計(jì)人有證書(shū)同時(shí)要加強(qiáng)個(gè)人的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，老板并不會(huì)因?yàn)槟阌辛俗C就對(duì)你特別優(yōu)待，而是因?yàn)槟阌薪鉀Q實(shí)際工作問(wèn)題的能力對(duì)你信任。

4.進(jìn)入會(huì)計(jì)這個(gè)行業(yè)不是只為了考證，而是為了有更理想的職業(yè)發(fā)展，成為企業(yè)里能夠獨(dú)當(dāng)一面無(wú)可替代的“頂梁柱”

證書(shū)和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于會(huì)計(jì)從業(yè)人員來(lái)說(shuō)，都很重要，兩者的獲取，都需要一定的時(shí)間。會(huì)計(jì)人員要做到“一顆恒心，兩手準(zhǔn)備”

上元教育集團(tuán)簡(jiǎn)介

上元教育是由分布在江蘇、上海、浙江、安徽、山東等地的50多所校區(qū)連鎖組成，旗下品牌有上元、捷梯、邦元、登元、鑫元、創(chuàng)元、源動(dòng)、天時(shí)、通博，統(tǒng)一商標(biāo)為上元教育，是一家集團(tuán)型連鎖教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，總部設(shè)立在上海市。

上，即“上等、等級(jí)高、品質(zhì)良好”之意,上元教育要做高品質(zhì)課程；元，即“元首、元?jiǎng)住钤敝?/span>,上元教育培養(yǎng)出的是優(yōu)質(zhì)學(xué)員；上元教育取“上元節(jié)”吉祥圓滿之意，即：上元以優(yōu)品圓滿教育為發(fā)展愿望。上元教育立足于“企業(yè)需要什么人才，就培訓(xùn)什人才；人才需要什么技能，就開(kāi)發(fā)什么課程”的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)理念；以“培養(yǎng)專業(yè)人才，解決社會(huì)需求”為辦學(xué)宗旨，倡導(dǎo)“知識(shí)改變命運(yùn)、技能成就未來(lái)”、“崇尚一技之長(zhǎng)、不唯學(xué)歷憑能力”向社會(huì)呼吁全民的就業(yè)學(xué)習(xí)意識(shí)。

上元在10年的沉淀中已建立起一個(gè)全方位、多功能、一體化的培訓(xùn)平臺(tái)，足已承載起每年數(shù)十萬(wàn)學(xué)員的學(xué)習(xí)需求，努力為每一位學(xué)員搭起通向高技能、高薪酬、高職位的就業(yè)快車(chē)、讓每一位學(xué)員都能成為復(fù)合型、技能型專業(yè)實(shí)用人才，為社會(huì)、為國(guó)家、為自己創(chuàng)造財(cái)富。上元教育正邁步成為中國(guó)一流的綜合性連鎖培訓(xùn)學(xué)校