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珠海初二數學一對一輔導課程內容介紹

發(fā)布時間:2019-05-21

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珠海學大教育初二數學一對一輔導班--學大教育初中數學課程輔導內容


初二數學內容較抽象,重點培養(yǎng)學生抽象化的思維能力。

掌握一次函數、整式、因式分解、全等三角形等知識點的理解及運用;

提高選擇題、簡答題、分析說明題方面的快速答題能力;

分析難點、考點,鞏固加深基礎知識;

做好知識銜接,承前啟后,避免學生知識脈絡出現(xiàn)斷裂。

勾股定理

實數

圖形的平移與旋轉

四邊形性質探索

位置的確定

一次函數

 二元一次方程組

 數據的代表

一元一次不等式和一元一次不等式組

相似圖形

 分解因式

分式

 數據的收集與處理

 證明(一)


珠海學大教育初二數學一對一輔導班--選擇學大的理由


個性化定制課程輔導,永遠已學生的滿意度作為目標!

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個性化教育輔導團隊

打造完善的知識體系

專職教師逾萬人

17年專注 全面打造

完善的學習服務

專注于教學質量

一個孩子一個教學團隊

一個孩子一套解決方案

5大優(yōu)勢

知人善教理念,嚴格流程:對學生學習情況測試(清晰了解學習情況)科學診斷(找到學習中的問題)制定科學的輔導方案簽訂協(xié)議,建立學生檔案匹配適合的老師一對一授課/答疑/輔導N對一全程跟蹤。

個性化品牌,始終如一:K12教育上市品牌,17年豐富教學輔導經驗,全國130余個城市開設了600多所個性化學習中心,擁有15000多名教師,已使近百萬學生收益,贏得了眾多家長和學生的信賴。

完善的體系,關愛學生:前期:心理老師和學科分析老師制定輔導方案,激發(fā)學習興趣。全程:學習管理老師,陪讀答疑老師全程管理跟蹤學生學習情況以及反饋。

靈活上課時間:根據學生的時間情況靈活調整時間,學習時間更合理。不比擔心錯過課程。

一對一自由擇師:一對一輔導可以任意挑選適合學生的,學生滿意的老師,師生關系融洽,有助于更好的學習狀態(tài)。


珠海學大教育初二數學一對一輔導班--學大教育PPTS測評系統(tǒng)是什么?


檢測內容:PPTS,(Personalized Private Tutoring System),個性化只是診斷測評的簡稱。ppts是一套學習問題診斷系統(tǒng),這套測試問卷內容涉及到學生的注意力、意志力、學習方法、考試技巧、家教情況、心理狀態(tài)、學習風格、感知模式等多個方面,學生接受該測試后,可以對自身的學習、生活、性格等多方面有個詳細的了解,然后根據自己的個性化特點,制定適合自己的學習方法。

檢測原理:對學習成績的差異,智力并不是第一要因,而是取決于不同的學習方法與學習習慣?,F(xiàn)代學生先天性的智力水平大致相近,而最終造成學生不同成績的原因,主要是非智力因素。PPTS是基于這個研究結果,系統(tǒng)著眼于學生的非智力因素,指出影響學習的要素——智力因素、非智力因素、學習風格、學習方法與學科漏洞,建立與學習風格相適應的學習策略,同時要排除不良情緒、情感的干擾,適時調整學習心態(tài)。

測評目的:針對中小學生現(xiàn)有的學習現(xiàn)狀和潛能進行全方位的測試和診斷,并在此基礎上提供形式多樣的、針對性很強的個別化指導,旨在加強學生的綜合學習能力。學大教育提倡“每一個孩子都是獨特的”,個性化輔導根據每一個孩子不同的個性特征、學習因素等,為其量身定制出一套適合學生自身的個性化輔導方案,從而進行有針對性的一對一輔導。


珠海學大教育初二數學一對一輔導班--學大教育 成就更好的你


2.jpg八大方案解決學習中的八大問題
1、基礎薄弱型強化基礎訓練,力爭小步快跑;
2、動力不足型從興趣著手,深入淺出,培養(yǎng)興趣;
3、情緒波動型由易到難,由簡到繁,重拾自信;
4、學習無效型分析低效的本質原因,做到活學活用;
5、缺少思路型加強審題,判斷類型,培養(yǎng)發(fā)散思維;
6、一做就錯型多做相似題,舉一反三,觸類旁通
7、粗心大意心理疏導,加強訓練,養(yǎng)成好習慣;
8、知識生疏型多背多練,反復記憶,熟能生巧。


珠海學大教育初二數學一對一輔導班--初二年級上冊數學期末試題


1.本次考試分試題卷和答題卷,考試結束時考生只交答題卷.

  2.請將所有試題的解答都寫在答題卷上.

  3.全卷共五個大題,滿分150分,時間120分鐘.

  一、選擇題(本大題12個小題,每小題4分,共48分)在每個小題的下面,都給出了代號為A、B、C、D的四個答案,其中只有一個正確的,請將正確答案的代號填在答題卡上.

  1.剪紙是我國傳統(tǒng)的民間藝術,下列剪紙作品中,是軸對稱圖形的是( )

  A B C D

  2.使分式 有意義的x的取值范圍是( )

  A.x=1 B.x≠1 C.x=-1 D.x≠-1.

  3.計算:(-x) ?2x的結果是( )

  A.-2x B.-2x C.2x D.2x

  4.化簡: =( )

  A.1 B.0 C.x D.-x

  5.一個等腰三角形的兩邊長分別為3和5,則它的周長為( )

  A.11 B.12 C.13 D.11或13

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