1.階段性測試卷試題訓練

2.高中重點專題閱讀理解、完形填空、書面表達突破

3.高頻考點匯總與自我總結

4.注重細節(jié)，完善答題規(guī)范

1.閱讀理解題的考點總結與解題技能的突破

2.完形填空題的考點總結與解題技能的突破

3.高分作文的特征與訓練

4.階段性復習規(guī)劃梳理

1.聽力、閱讀、語言知識運用、寫作四個專項總結命題規(guī)律

2.專項查漏補缺，注重基本能力的鞏固和培養(yǎng)

3.寫作技巧引導，注重語言輸出能力的培養(yǎng)

4.聽力技巧強化

1.精講從句、非謂語動詞用法

2.高頻語法考點專項訓練

3.語篇理解鞏固與強化

4.掌握一定的學習技巧

5.培養(yǎng)英語學科素養(yǎng)

6.經典例題講解與變式訓練

1.激發(fā)學習動機

2.培養(yǎng)學習興趣

3.精講基礎單詞、短語

4.串講基礎語法，形成語法知識網絡

5.英語基礎專項練習

————

2輪面試+多次試講+多年一線教學經驗

參加學大招聘，需有多年一線教學經驗，經過精挑細選，進入2輪面試、初次試講環(huán)節(jié)

————

歷經“兩階段+三層次+四結合”培養(yǎng)考核體系

通過初次試講，參加1-3個月統(tǒng)一專業(yè)培訓，考核通過成為學大老師，通過“兩階段、三層次、四結合”培養(yǎng)體系的考核，方可繼續(xù)授課。

————

科學系統(tǒng)專業(yè)授課、教學方法精益求精

授課環(huán)節(jié)上，多方監(jiān)管，保障每節(jié)課的效率和質量；教學方法上，反復錘煉，精益求精。