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太原高一政治課外輔導(dǎo)介紹
發(fā)布時(shí)間：2019-05-28
讓每個(gè)學(xué)生都能享受個(gè)性化一對(duì)一專業(yè)輔導(dǎo) ////// 選擇學(xué)大教育，不只是因?yàn)橐韵?大因素 ////// | |||||
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| 精準(zhǔn)定位、分層教學(xué)、循序漸進(jìn)、靶向突破 ////// 5階教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，幫助學(xué)生突破個(gè)個(gè)瓶頸、穩(wěn)健進(jìn)步 ////// | ||||
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| 超越 | ||||
| 拔高 | 1.階段性測(cè)試卷試題訓(xùn)練 2.知識(shí)點(diǎn)漏洞修復(fù) 3.易錯(cuò)題總結(jié) 4.主觀題不失分策略精講 | |||
| 優(yōu)化 | 1.時(shí)政熱點(diǎn)訓(xùn)練分析 2.突破時(shí)政難題 3.失誤點(diǎn)深度剖析 | |||
| 進(jìn)階 | 1.選擇題專項(xiàng) 2.問答題解題 3.查漏補(bǔ)缺，建立錯(cuò)誤檔案 4.針對(duì)訓(xùn)練，解題能力強(qiáng)化 5.進(jìn)一步構(gòu)建扎實(shí)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò) | |||
| 基礎(chǔ) | 1.經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)體系建立 2.政治生活知識(shí)體系建立 3.文化、哲學(xué)知識(shí)體系建立 4.政治學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng) | |||
1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) 2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 3.建立知識(shí)思維導(dǎo)圖 4.?？蓟A(chǔ)題分析與精解 | ||||
嚴(yán)格執(zhí)行篩選標(biāo)準(zhǔn)、層層把關(guān)教學(xué)質(zhì)量 ////// 能成為學(xué)大的師資，個(gè)個(gè)都是“千錘百煉、身經(jīng)百戰(zhàn)” ///// | ||
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———— 2輪面試+多次試講+多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 參加學(xué)大招聘，需有多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，進(jìn)入2輪面試、初次試講環(huán)節(jié) | ———— 歷經(jīng)“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng)考核體系 通過(guò)初次試講，參加1-3個(gè)月統(tǒng)一專業(yè)培訓(xùn)，考核通過(guò)成為學(xué)大老師，通過(guò)“兩階段、三層次、四結(jié)合”培養(yǎng)體系的考核，方可繼續(xù)授課。 | ———— 科學(xué)系統(tǒng)專業(yè)授課、教學(xué)方法精益求精 授課環(huán)節(jié)上，多方監(jiān)管，保障每節(jié)課的效率和質(zhì)量；教學(xué)方法上，反復(fù)錘煉，精益求精。 |
學(xué)大教育優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境
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