長春教師編制還是有一定的難度的，但是主要的還是要看實(shí)力如何，正常的來說教師編制考試比教師資格證的考試要難。如果是在沿海城市和經(jīng)濟(jì)相對(duì)較好的城市，沒有很好的水準(zhǔn)，考試也是很難的。

首先教師招聘限制條件高，比如：年齡一般要求35歲以下，專業(yè)必須相關(guān)，本科學(xué)歷及以上，甚至有的還有戶籍限制等等，這些報(bào)考條件就可以篩選掉一大部分，所以能有報(bào)名資格的就剩不多了。

其次是考試內(nèi)容廣，教師招聘考試內(nèi)容一般是：公共基礎(chǔ)知識(shí)、教育基礎(chǔ)知識(shí)。公共基礎(chǔ)知識(shí)涉及內(nèi)容特別廣，有點(diǎn)天文地理無所不知的程度。教育基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容主要是教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)點(diǎn)，這些一般是大學(xué)教育心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生4年的學(xué)習(xí)內(nèi)容?？荚噧?nèi)容這么復(fù)雜，教育學(xué)，心理學(xué)，法律法規(guī)，表面看上去就是這幾類，但難在沒有指定書目。

最后，教師編制由于是選拔性考試，報(bào)考人數(shù)沒有限制，也沒有什么明確分?jǐn)?shù)線。比如某地招小學(xué)語文教師10名，報(bào)名筆試的可能就有200多人，按照3比1進(jìn)入面試的比例，筆試必須考到前30名，才有資格進(jìn)入面試。最后在面試的這30名中，篩選出10名優(yōu)秀者給予教師崗位，競(jìng)爭(zhēng)壓力大！