2019上半年教師資格證面試真題【高中數(shù)學】

浙江省杭州市面試考題

高中數(shù)學《奇函數(shù)的性質(zhì)》

一、考題回顧

二、考題解析

【教學過程】

(一)導入新課

回顧偶函數(shù)的定義及性質(zhì)。

教師引導：偶函數(shù)是軸對稱性質(zhì)在函數(shù)圖象中的一種特殊體現(xiàn)。除了軸對稱，我們還學過什么樣的對稱性呢?

預設：還有中心對稱。

引題：今天我們就來學習中心對稱性質(zhì)在函數(shù)圖象中的一種特殊體現(xiàn)。

板書課題《奇函數(shù)的性質(zhì)》。

參考答案】

知識與技能：理解并掌握奇函數(shù)的定義及其性質(zhì)，會靈活運用奇函數(shù)的性質(zhì)解決問題。

過程與方法：經(jīng)歷奇函數(shù)概念的形成過程，體會從特殊到一般的數(shù)學思想方法，提高分析問題、解決問題的能力。

情感態(tài)度與價值觀：積極參與學習過程，激發(fā)學習興趣，提高學習信心，培養(yǎng)良好的數(shù)學學習習慣。