2019上半年教師資格證面試真題【高中數(shù)學(xué)】

浙江省杭州市面試考題

高中數(shù)學(xué)《奇函數(shù)的性質(zhì)》

一、考題回顧

二、考題解析

【教學(xué)過(guò)程】

(一)導(dǎo)入新課

回顧偶函數(shù)的定義及性質(zhì)。

教師引導(dǎo)：偶函數(shù)是軸對(duì)稱性質(zhì)在函數(shù)圖象中的一種特殊體現(xiàn)。除了軸對(duì)稱，我們還學(xué)過(guò)什么樣的對(duì)稱性呢?

預(yù)設(shè)：還有中心對(duì)稱。

引題：今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)中心對(duì)稱性質(zhì)在函數(shù)圖象中的一種特殊體現(xiàn)。

板書課題《奇函數(shù)的性質(zhì)》。

參考答案】

知識(shí)與技能：理解并掌握奇函數(shù)的定義及其性質(zhì)，會(huì)靈活運(yùn)用奇函數(shù)的性質(zhì)解決問(wèn)題。

過(guò)程與方法：經(jīng)歷奇函數(shù)概念的形成過(guò)程，體會(huì)從特殊到一般的數(shù)學(xué)思想方法，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

情感態(tài)度與價(jià)值觀：積極參與學(xué)習(xí)過(guò)程，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)信心，培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。