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新聞學(xué)和傳播學(xué)的區(qū)別有哪些

發(fā)布時(shí)間:2020-02-29

新聞學(xué)和傳播學(xué)分別是新聞傳播學(xué)下的兩個(gè)二級(jí)學(xué)科。那么傳播學(xué)和新聞學(xué)的區(qū)別有哪些呢?讓我們一起去看一下吧,希望可以給大家?guī)韼椭?/p>

新聞學(xué)和傳播學(xué)的區(qū)別

1、對(duì)應(yīng)的本科專業(yè)是不一樣的,一般來說,本科是新聞學(xué)、廣播電視學(xué)專業(yè)的同學(xué)會(huì)報(bào)考新聞學(xué)研究生,其他專業(yè)的會(huì)選擇傳播學(xué)研究生。

2、學(xué)科發(fā)展的時(shí)間不同。在我國(guó),新聞學(xué)出現(xiàn)很多年之后才有傳播學(xué)。并且,新聞學(xué)有更多土生土長(zhǎng)的色彩,傳播學(xué)的主要理論基本上都是外來的。

3、研究的對(duì)象不同。新聞學(xué)研究的是新聞實(shí)踐過程的種種現(xiàn)象和理論問題。而傳播學(xué),主要研究人類傳播活動(dòng)(人際傳播、組織傳播、大眾傳播等)的各種現(xiàn)象和規(guī)律。在某種意義上,新聞實(shí)踐與廣告、公關(guān)、出版等都是傳播的具體領(lǐng)域??梢姡瑐鞑W(xué)是高于新聞學(xué)的。

4、研究方法有所不同。傳播學(xué)是社會(huì)科學(xué),運(yùn)用各種社會(huì)研究方法展開,更偏向于實(shí)證研究,通過數(shù)據(jù)進(jìn)行量化分析。新聞學(xué)是人文學(xué)科,偏向于定性研究,針對(duì)新聞實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納總結(jié)。

5、所學(xué)課程有所不同。新聞學(xué)可能會(huì)有新聞史、新聞實(shí)務(wù)、廣播電視新聞學(xué)等課程。傳播學(xué)則可能會(huì)有傳播理論、廣告學(xué)、跨文化傳播等課程。

6、就業(yè)方向不同。新聞學(xué)畢業(yè)后主要去傳統(tǒng)媒體,新聞網(wǎng)站等,做新聞的采編寫工作。傳播學(xué)畢業(yè)后,根據(jù)你具體的研究方向選擇去廣告公司、公關(guān)公司、新媒體,政府部門等,路子相對(duì)更寬一些。

傳播學(xué)主要學(xué)什么的

中外新聞傳播史、傳播學(xué)概論、新聞學(xué)概論、新聞采訪與寫作、輿論學(xué)、文藝美學(xué)、基礎(chǔ)攝影、影視導(dǎo)論、影視腳本創(chuàng)作、電視節(jié)目制作、攝像技術(shù)與藝術(shù)、電視新聞與紀(jì)錄片、科教片編導(dǎo)創(chuàng)作、電視節(jié)目編輯、媒體動(dòng)畫與制作、網(wǎng)絡(luò)傳播與文化、多媒體應(yīng)用技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)媒體設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、廣告學(xué)通論、廣告視覺設(shè)計(jì)、媒介組織學(xué)、傳播學(xué)研究方法等。

新聞學(xué)主要學(xué)什么的

新聞學(xué)專業(yè)主要課程:傳播學(xué)概論、新聞學(xué)概論、廣告策劃與創(chuàng)意、廣告史、廣告文案寫作、廣告經(jīng)營(yíng)與管理學(xué)、廣告媒體研究、廣告攝像與攝影、實(shí)用美術(shù)與廣告設(shè)計(jì)、電腦圖文設(shè)計(jì)等。

新聞學(xué)主要以傳統(tǒng)的報(bào)業(yè)為主,評(píng)論是重點(diǎn)。學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括理論方面的馬克思主義的新聞理論、新聞史,實(shí)踐方面的新聞采訪、寫作、編輯、評(píng)論、攝影等。

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